山西省临汾第一中学高中化学第4章第3节硫的转化学案(无答案).doc

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1、1第 4 章 第 3 讲 硫的转化【高考考点】1、了解硫元素单质及其化合物的主要性质及应用。2、了解硫元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3、硫元素单质及其化合物的综合应用。【知识点巩固】一、硫单质(俗称 )(1)物理性质颜色: 溶解性: 与水、 酒精, 于二硫化碳(2)化学性质与 Cu 反应: 。与 O2反应: 【例 1】下列说法不正确的是 ( )A、硫的化合物常存于火山喷出的气体中和矿泉水里 B、硫与氧属于同一主族C、跟同一种变价金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态D、硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫二、硫的氧化物1、二氧化硫(1)SO 2的

2、物理性质SO2 溶于水,且易液化,SO 2有毒,尾气中的 SO2用 溶液吸收。(2)SO 2的化学性质具有酸性氧化物的通性 氧化性:将 SO2通入到氢硫酸(H 2S 溶液)中:化学方程式为: ;现象: 。还原性A.SO2被 O2氧化成 SO3的反应的化学方程式为: 。B.SO2的水溶液能被 X2(Cl 2、Br 2、I 2)氧化,如 SO2能使溴水褪色,反应的化学方程式为: 。C.SO2能使酸性 KMnO4溶液的紫红色褪去(离子方程式)漂白性【例 2】下列溶液能够区别 SO2和 CO2气体的是( )澄清的石灰水 H 2S 溶液 酸性 KMnO4溶液 氯水 品红溶液A B C除以外 D全部2【例

3、 3】将 SO2气体通入 BaCl2溶液至饱和,未见有沉淀生成,继续通入另一种气体仍无沉淀产生。则通入的气体可能是( )ACO 2 B.NH3 C.NO2 D. Cl2【例 4】下列叙述正确的是 ( )、氯水、二氧化硫、活性炭的漂白或脱色原理虽然不同,但它们都能使品红退色、将等物质的量的氯气和二氧化硫同时与潮湿的红布条作用,颜色立即褪去、经氯气和二氧化硫漂白的物质日久都会恢复原来的颜色、二氧化硫能使紫色石蕊试液先变红后退色。【例 5】下图是实验室制取 SO2并验证 SO2的某些性质的装置图。试回答:(1)在中发生的化学反应方程式为 。(2)中的实验现象为石蕊试液 ,此实验证明 SO2 是 气体

4、。(3)中的品红溶液 ,证明 SO2有 性。(4)中的实验现象是 ,证明 SO2有 性。(5)中的实验现象是 ,证明 SO2有 性。(6)的作用是 ,反应的化学方程式为 。四、硫酸1、稀硫酸酸的通性2、浓硫酸(1)物理性质纯硫酸是无色油状液体,沸点高,难挥发,密度大于水,溶解于水时放出 。(2)特性:吸水性(常用作干燥剂)a.可用浓 H2SO4干燥的气体有:H 2、O 2、CO 2、Cl 2、HCl、SO 2、CO、CH 4等。b.不能用浓硫酸干燥的气体有:碱性气体,如 ;还原性气体,如 等。3脱水性(3)强氧化性与金属的反应:与 Cu 反应的化学方程式为 钝化:冷的浓 H2SO4能使 、 发

5、生钝化。与非金属的反应与 C 反应的化学方程式为: 。3、SO 42-的检验: 【例 6】:下列物质的检验,其结论一定正确的是 ( )A、某溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,加入 HNO3后,白色沉淀不溶解,也无其他象,说明该溶液中一定含有 SO42 B、现某溶液中加盐酸产生无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,说明该溶液中一定有 SO32 C、取少量久置的 Na2SO3样品于试管中加水溶解,再加过量盐酸酸化,然后加氯化钡溶液,若加盐酸时有气体产生,加氯化钡时有白色沉淀产生,说明样品已部分被氧化D、能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的一定是氯气【例 7】对某酸性溶液(可能含有 Br -,SO 42- ,H 2SO3,NH 4+)分别进行如下实验:加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;加入氯水时,溶液略显黄色,再加入 BaCl2溶液,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在原溶液中是否存在的是 ( )A.Br- B.SO42- C.H2SO3 D.NH4+3

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