1、第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题,自主预习,复习旧知,1.世界观的含义。 2.世界观与哲学的关系。 3.方法论的含义。 4.世界观与方法论的关系。 5.具体科学与哲学的关系。,学习目标,一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是 问题,也就是 .问题。 2.哲学的基本问题包括两方面的内容 (1)思维和存在何者是 的问题。对这个问题的不同回答,是划分和 的唯一标准。 (2)思维和存在有没有 的问题,即 的问题。对这一问题的不同回答,是划分 和 的标准。,思维和存在的关系,知识梳理,意识和物质的关系,本原,唯物主义,唯心主义,同一性,思维能否正确认识存在,可知论,不可知论,【判断
2、】 (1)对于哲学基本问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。( ) (2)哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。( ) (3)凡是认为思维能够正确认识存在的就属于可知论。( ) (4)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否认识存在的问题。( ),二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题,首先是人们在 中遇到的和无法回避的基本问题。 2.思维和存在的关系问题,是一切 都不能回避的、必须回答的问题。 3.思维和存在的关系问题,贯穿 发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 ,决定着它们对其他哲学问题的回答。 【思考】哲学要研究的问题有很
3、多,其中贯穿哲学发展始终的基本问题是 什么? 答案:思维和存在的关系问题。,生活和实践活动,哲学,哲学,基本性质和方向,知识探究1,哲学的基本问题包括两方面的内容,合作探究,一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”至今,对这个问题的回答仍有两种观点:一是先有石头后有对石头的感觉;二是先有对石头的感觉后有石头。,(1)材料中两种观点的分歧是围绕什么问题产生的? (2)这两种观点分别属于哪个阵营?,答案:(1)哲学的基本问题,即思维和存在的关系问题。其内容之一是思维和存在何者是本原的问题。
4、材料中两种观点围绕思维和存在何者是本原的问题产生了分歧。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 (2)第一种观点认为存在决定思维,属唯物主义观点。第二种观点认为思维决定存在,属唯心主义观点。,核心解读,哲学的基本问题,哲学基本问题的两个方面的关系 哲学基本问题的两个方面是相互联系、相互渗透、相互影响、不可分割的,其中第一个方面是根本的,第二个方面是从属的。只有从唯物主义立场出发,才能科学地解决世界的可知性问题;同时也只有坚持世界的可知性,才能把唯物主义的基本立场贯彻到底。,深化拓展,典型例题1 毛泽东曾明确指出,存在第一性,思维第二性,这是思维与存在具有同一性的唯物主义前提
5、,只有肯定这一条,我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明( ) A.思维与存在具有同一性 B.对思维和存在何者是本原的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D.思维与存在的性质是不同的,解析:B 本题考查哲学的基本问题。对哲学基本问题第一方面“思维和存在何者是本原的问题”的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是认为存在决定思维的,就是唯物主义,相反,认为思维决定存在的,属于唯心主义,故选B;A是对哲学基本问题第二方面的回答,不是划清唯物主义和唯心主义界限的标准。本题在于明确划分唯物主义和唯心主义两大阵营的标准,而不是弄清两者性质
6、的不同,排除C;划分哲学基本派别在于思维和存在二者的地位问题,而不是性质问题,D不符合题意。,知识探究2,思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因,在某个小村落,下了一场大暴雨,村中一位神父在教堂里祈祷。 洪水已经淹没到神父跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来救神父,神父说:“不!我深信上帝会来救我的,你先去救别人好了。” 洪水已经淹没到神父的胸口了。一个警察开着快艇来救神父。神父说:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定会来救我的,你还是先救别人好了。” 洪水已经把整个教堂淹没了,神父只好紧紧地抓住教堂顶端的十字架。一架直升机飞过来放下绳梯救神父,神父还是坚定地说:“不,我要守住我的教堂,上
7、帝一定会来救我的,你还是先救别人好了,上帝会与我同在的。” 洪水滚滚而来,固执的神父被淹死了,他是这场洪水中唯一一个被淹死的人。,(1)从哲学基本问题的角度看,虔诚的神父为什么会被淹死? (2)就此谈谈哲学的基本问题与我们生活的关系。,答案:(1)虔诚的神父没有正确把握哲学的基本问题,认为思维决定存在,犯了唯心主义错误,唯心主义的世界观以及由此产生的错误的方法论导致虔诚神父的死亡。 (2)哲学的基本问题与我们的生活息息相关。正确处理好这一关系,才能坚持一切从实际出发,坚持唯物主义,有利于把事情办好。否则,就会脱离实际,陷入唯心主义泥潭,在工作和生活中导致失败,甚至危及生命。,核心解读,思维和存
8、在的关系问题成为哲学的基本问题的原因 (1)从地位和作用角度看,思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇到的问题,而且是一切哲学必须首先回答的问题。因为这直接关系到对世界本质问题的回答,是关系到世界观的根本问题。 (2)从世界观角度看,思维和存在何者是本原、谁先谁后、谁决定谁是哲学基本问题最重要的方面,对这一问题的回答不同,就决定了哲学的性质不同,决定了回答哲学其他问题的性质和方向。唯物主义和唯心主义就是由于对这一问题作出了截然相反的回答,才成为两种根本不同的世界观,唯物主义的方向是正确的,唯心主义的方向是错误的。 (3)从方法论角度看,思维和存在的关系问题也是实际工作中遇到的和无法回避的基本
9、问题。它决定着实际工作是坚持从实际出发、实事求是,还是从主观愿望出发、脱离客观实际。,典型例题2 在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了( ) A.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C.思维和存在的关系问题是辩证法、形而上学争论的焦点 D.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,解析:A 计划属于思维,实际属于存在,这两者的关系问题如何处理是学生和教师在学习和教学中遇到并无法回避的问题,选A;B、D的说法正确,但不符合题意;C说法错误,思维和存在的关系问题是唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论争论的焦点。,知识体系,谢谢观赏！,
