2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt

上传人:wealthynice100 文档编号:1145514 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:14 大小:504.50KB
下载 相关 举报
2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt_第1页
第1页 / 共14页
2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt_第2页
第2页 / 共14页
2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt_第3页
第3页 / 共14页
2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt_第4页
第4页 / 共14页
2018_2019学年高中政治第二单元文化传承与创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、目标导航,预习导引,1.知识目标 (1)理解文化发展的实质就在于文化的创新。 (2)理解社会实践是文化创新的源泉和动力。 (3)理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。 2.能力目标 (1)通过分析采风活动,揭示出文化创新的源泉,培养透过现象认识事物本质的能力。 (2)增强比较事物的能力。 (3)培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域勇于创新的热情。 (2)树立正确对待传统文化与外来文化的态度。,目标导航,预习导引,一、不尽的源泉,不竭的动力,目标导航,预习导引,二、巨大的作用,深

2、刻的意义,误区警示社会实践是文化创新的检验标准,但不能简单地以某次实践的成功或失败来判断,否则就会犯片面性错误。,目标导航,预习导引,三、呼唤文化创新的时代,目标导航,预习导引,“文化创新主要依靠文化创作者的聪明才智。”这种观点正确吗?为什么? 提示:社会实践是文化创新的源泉和动力,人民群众是社会实践的主体和文化创造的主体。谁想成为一名有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。因此,认为“文化创新主要依靠文化创作者的聪明才智”的观点是错误的。,知识点一,知识点二,正确认识社会实践与文化创新的关系 社会实践与文化创新是辩证统一的关系。 1.社会实践决定文化创新,文化

3、创新是社会实践发展的必然要求 (1)社会实践是文化创新的源泉。 人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。 (2)社会实践是文化创新的动力。 一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。,知识点一,知识点二,思维拓展文化创新是增强综合国力的要求。当今世界,文化已经不仅仅是一种软实力,它同时也是一种硬实力。从软实力的意义上说,人们的观念、思想、精神、智慧、进取精神和创造力等文化要素在

4、经济发展和社会进步中的作用越来越重要。从硬实力的意义上说,恩格尔系数的下降和文化产业在国内生产总值中所占比例的提升,都显示出文化在经济发展中的作用越来越重要。,知识点一,知识点二,2.文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。 文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要,为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新

5、,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 误区警示文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的唯一源泉是社会实践。,知识点一,知识点二,【例题1】 在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳40年的奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是( ) 事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题 事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题 事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题 事例没有体现社会实践的

6、变化推动文化创新,不切合主题 A. B. C. D.,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,把握推动文化创新的基本要求 1.自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,善于从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。 2.推动文化创新,必须树立群众观点,坚持群众路线 人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众蕴藏着无比的智慧和无穷的创造力。进行文化创新,首先必须尊重人民群众的首创精神,坚持从群众中来到群众中去,充分发挥广大群众的创造潜力。其次,必须

7、把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价值取向,把服务群众作为文化创新的价值标准,文化创新必须着眼于不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,诚心诚意为人民服务。,知识点一,知识点二,3.推动文化创新,必须强化文化工作者的使命感和责任感 当代文化工作者只有自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民群众的文化作品。 特别提醒实现文化创新是当代中国文化工作者的使命和职责,这并不等于说文化工作者是文化创新的主体。只有人民群众才是社会实践的主体和文化创新的主体。,知识点一,知识点二,【例题2】 人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明( ) 文化创新引导和制约着社会实践的发展 社会实践是文化创新的源泉和动力 人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文化共同构成中华文化 A. B. C. D.,知识点一,知识点二,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1