2018_2019学年高中生物第5章第3节人类遗传病设计一人类遗传病课件新人教版必修2.ppt

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资源描述

1、,5.3 人类遗传病,情境导入,看下面实例讨论得病的原因实例一:某一孕妇为艾滋病患者,她所生的孩子为艾滋病患者;实例二:某一孕妇为大脖子病患者,她所生的孩子为呆小症患者;实例三:某一孕妇为正常人,她所生的孩子为白化病患者;,多基因遗传病,单基因遗传病,染色体异常遗传病,6500多种,100多种,100多种,人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引起的人类疾病。,阅读课本P90-P91,回答下列问题,什么是单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病?单基因遗传病的种类有哪些?实例有什么?多基因遗传病有什么特点?实例?染色体异常遗传病形成的原因和种类?试分析21三体综合征的病因是什么?,(一)单基因

2、遗传病,受一对等位基因控制的遗传病,显性遗传病,常显:,伴X显:,隐性遗传病,常隐:,伴X隐:,单基因遗传病,并指、多指、软骨发育不全,抗维生素D佝偻病,苯丙酮尿症、白化病、 先天性聋哑,色盲、血友病、 进行性肌营养不良,一、人类常见遗传病的类型,多指、并指,软骨发育不全,思考: 1、假设一对等位基因为A a患病个体基因型:,(一)单基因遗传病常染色体显性遗传病,AA Aa,2、常染色体显性遗传病具有什么特点?,(一)单基因遗传病伴X染色体显性遗传病,抗维生素D佝偻病,思考: 1、假设一对等位基因为A a,则患病个体基因型:,2、伴X染色体显性遗传病具有什么特点?,XAXA XAXa XAY,

3、(一)单基因遗传病常染色体隐性遗传病,白化病,思考: 1、假设一对等位基因为A a,则患病个体基因型:,2、常染色体隐性遗传病具有什么特点?,aa,苯丙酮尿症,(一)单基因遗传病伴X染色体隐性遗传病,2012.04.17 世界血友病日,2、伴X染色体隐性遗传病具有什么特点?,XaXa XaY,思考: 1、假设一对等位基因为A a,则患病个体基因型:,专为红绿色盲人士设计的红绿灯,人类外耳道多毛症,(一)单基因遗传病伴Y染色体遗传病,思考: 伴Y染色体遗传病具有什么特点?,原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂、早衰等,唇裂,一、人类常见遗传病的类型,(二)多基因遗传病,21三体综合

4、征(又叫先天愚型),一、人类常见遗传病的类型,(三)染色体异常遗传病,减数分裂发生异常,分析21三体综合征产生的原因是什么?,二、模拟调查人群中的遗传病,小组讨论: A组模拟调查学校高度近视的发病率 B组模拟调查高度近视的遗传方式,(1)选择调查的遗传病的类型最好是什么类型? (2)如何选择调查对象?为什么? (3)选择调查对象时需要注意哪些事项? (4)如何计算发病率?,阅读课本P90-P91,回答下列问题,三、遗传病的监测与预防,(一)遗传病的危害,三、遗传病的监测与预防,(二)我国遗传病的发病现状:,危害患者、后代、家庭、社会,1、我国遗传病患者占总人口比例:20%-25% 2、新生儿先

5、天性遗传缺陷约为1.3% 3、在自然流产中,约50%是染色体异常引起! 4、我国人口中患21三体综合征的人在100万以上。 5、每年仅由染色体畸变,造成52万例自发流产。,3、禁止近亲结婚,1、进行遗传咨询,4、提倡“适龄生育”,2、进行产前诊断,措施:,三、遗传病的监测与预防,实例:已知甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育( )A男孩、男孩 B女孩、女孩 C男孩、女孩 D女孩、男孩,1、进行遗传咨询,检测手段:羊水检查B超检查孕妇血细胞检查基因诊断,2、进行产前诊断,3、禁止近亲结婚,表(堂)亲和非近亲结婚子女隐性遗传病发病率比较,4、提倡“适龄生育”,思维拓展1基因诊断,思维拓展2人类基因组计划,Thank You!,

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