2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt

上传人:bowdiet140 文档编号:1150117 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:35 大小:566.50KB
下载 相关 举报
2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt_第1页
第1页 / 共35页
2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt_第2页
第2页 / 共35页
2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt_第3页
第3页 / 共35页
2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt_第4页
第4页 / 共35页
2018年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.1空间向量及其线性运算课件6苏教版选修2_1.ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、空间向量,及其线性运算,平面向量知识复习,一、基本概念,向量、向量的模、零向量、单位向量,平行(共线)向量、相等向量、相反向量,1、定义,2、平面向量的加法、减法与数乘运算,向量加法的三角形法则,向量加法的平行四边形法则,首尾相连,共起点,指向被减,3、平面向量的加法、减法与数乘运算律,推广:,(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始 向量的起点指向末尾向量的终点的向量;,(2)首尾相接的若干向量若构成一个封闭图 形,则它们的和为零向量。,二、平面向量的运算及其性质,运算类型,几何方法,坐标方法,运算性质,向量的加法,向量的减法,平行四边形法则 三角形法则,三角形法则,运算类型,几何方法,坐标

2、方法,运算性质,向量的数乘,向量的数量积,三、定理及重要结论,1、向量共线定理,2、平面向量基本定理,x1y2x2y1,x1x2y1y20,空间向量,在空间,我们把具有大小和方向的量,叫做空间向量.,空间向量的表示,相等的向量(同一向量),空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示,因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们,空间向量,一、空间向量的运算,O,A,C,B,P,空间向量的运算就是平面向量运算的推广,二、空间向量的运算律,加法交换律,加法结合律,数乘分配律,A,A1,C,C1,B,D,D1,B1,a,b,c,会证吗?,加法结合律:

3、,O,A,B,C,O,A,B,C,如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,那么这些向量叫做共线向量 或平行向量.,A,A1,C,C1,B,D,D1,B1,a,b,c,零向量与任何向量共线!,三、共线向量定理,例题演练,例1、在三棱柱ABCA1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:,CBBA1; ACCB AA1; AA1ACCB.,A,C,B,A1,C1,B1,M,例题演练,C,A,D,B,O,A,B,D,E,F,I,K,J,3,4,2,G,M,例3:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 化简下列向量 表达式,并标出化简结果的向量。(如图),

4、始点相同的三个不共面向量之和,等于以这三个向量 为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量,变:教测 21/eg2,例4:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。,例4:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。,例4:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。,例4:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。,1、在长方体ABCDA1B1C1D1中,如图所示,A1B1a,A1D1b,A1Ac,E、F、G、H、P、Q分别是AB、BC、CC1、C1D1、D1A1、A1A的中点, 求证

5、:EFGHPQ=0.,备用例题,D1,A,B,C,A1,C1,B1,E,F,D,G,F,H,P,Q,2、如图所示在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,A1B1a,A1D1b,A1Ac,N是C1D1的中点,Q在CA1上,且CQQA141. 用a、b、c表示向量AQ; 若ANxaybzc,求x、y、z的值.,A,B,C,D,N,Q,A1,B1,C1,D1,备用例题,A,B,M,C,G,D,练习1,在空间四边形ABCD中,点M、G分别是BC、CD边的中点,化简,A,B,M,C,G,D,(2)原式,练习1,在空间四边形ABCD中,点M、G分别是BC、CD边的中点,化简,A,B,C,D,D,C,B,A

6、,练习2,在立方体AC1中,点E是面A C 的中心,求下列各式中的x,y.,E,A,B,C,D,D,C,B,A,练习2,E,在立方体AC1中,点E是面AC 的中心,求下列各式中的x,y.,A,B,C,D,D,C,B,A,练习2,E,在立方体AC1中,点E是面AC 的中心,求下列各式中的x,y.,练习 : P83页.1、2、3、6,若O为ABC平面外一点,如果 那么G的位置在图中哪里?,思考:,O,M,B,G,C,A,若 G为ABC的重心,证明,平面向量,概念,加法 减法 数乘 运算,运 算 律,定义,表示法,相等向量,减法:三角形法则,加法:三角形法则或 平行四边形法则,空间向量,具有大小和方向的量,数乘:ka,k为正数,负数,零,加法交换律,加法结合律,数乘分配律,小结,类比思想 数形结合思想,数乘:ka,k为正数,负数,零,小结,1.空间向量是平面向量的拓展,类比平面向量可以得到许多重要的结论. 2.将空间向量问题化为平面向量问题来处理是常用方法.,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1