1、1内蒙古呼和浩特市回民中学 2019 届九年级语文第一次月考试题一、积累与运用(22 分)1下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )(2 分)A汲取(j) 坍塌(tn) 瞥见(p) 红装素裹(gu)B鲜妍(yn) 摇曳(y) 呢喃(ln) 心无旁骛(w)C困厄() 麾下(hu) 冠冕(min) 不屈不挠(no)D.凝望(nng) 忧戚(q) 滔滔(to) 成吉思汗(hn)2下列词语书写全部正确的一项是( )(2 分)A积攒 宽宥 自惭形秽 鸠占鹊巢B娉婷 矗立 行之有效 间不荣发C窗棂 惊骇 根深蒂固 李代桃疆D. 妖娆 制裁 不言而瑜 丰功伟绩3下列句子中加点成语的使用正确的一项
2、是( )(2 分)A电影战狼 2以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。B.2018 年 2 月 22 日，在平昌冬奥短道速滑男子 500 米决赛中，武大靖以盛气凌人的气势夺得冠军。C家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。D村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。4下列句子没有语病的一项是( )(2 分)A所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。B4 月 23 日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。C临沂市政府加大对道路建设的投资力度，20
3、17 年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。D嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。25下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2 分)最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。A B C D6阅读下面的诗句，然后答题。(3 分)而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我
4、从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类以上的诗句选自 (填写诗人姓名)所写的黎明的通知 ，诗中的你指“ ”，这首诗中的黎明象征 。7根据提示，用诗词原句填空。(9 分)(1)毛泽东的沁园春雪中描写想象雪后美景的句子是： ， ， 。(2) ，雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ）(3)寂寂江山摇落处， 。 （刘长卿长沙过贾谊宅）(4)温庭筠的商山早行中千古传诵的诗句是： ， 。(5)刘长卿的长沙过贾谊宅渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的诗句是： ， 。二综合性学习。(6 分)大型文化探索类节目国家宝藏在央视三套首播，该节目一经播出即获好评无数。根据下面
5、材料，完成下面各题。作为一档文化类综艺节目， 国家宝藏旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的 9 件国宝。节目组为这些国宝选择了 27 位明星“护宝人” ，包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等！根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝” 。一件文物究竟是不3是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝” 。8、阅读材料和，简要分析国家宝藏能够获得如此好评的原因
6、。(2 分)融合了多种艺术形式。 。 。9、下列活动中，不适合作为该节目内容的是( )(2 分)A明星小剧场演绎国宝故事 B专家教授来解读国宝价值C为保护国宝进行现场募捐 D收藏者介绍国宝流传经历10、有人推荐王叔远雕刻的核舟进入国家宝藏这个节目，你觉得是否合适，依据材料简要陈述理由。(2 分)三、古诗文阅读理解（30 分)(一)(4 分)月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注释】这首诗是唐肃宗乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作，时值安史之乱。11请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这两句诗。(2 分)。
7、12结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。(2 分)。(二)(13 分)【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯4楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之
8、忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(岳阳楼记节选)【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖 数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗 敛棺椁 皆所未具。公怃 然，即彻 宴席，厚赒 给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(范仲淹罢宴)【注释】缞绖(cu di)：丧服。赗(fn)：用财物帮助别人办理丧事。椁(gu)：套在棺材外的大棺材。怃(w)：失意。彻：同“撤” 。赒(zhu)：同“周” ，接济。13下列加点词意义和用法相同的一项是( )(2 分)A然则何时而乐耶 公怃然 B不以物喜 以其境过清C使毕其事 其喜洋洋者矣 D古仁人之
9、心 公亟令询之14下列对【甲】 【乙】两文理解错误的一项是( )(2 分)A 【甲】文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。B 【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。 ”C从表达方式看， 【甲】文综合运用描写、抒情和议论， 【乙】文主要运用记叙，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。D 【甲】文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论做铺垫，表现了作者更高的思想境界；【乙】文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。15解释下列句子
10、中加点的词。(2 分)(1)沙鸥翔集( ) (2)春和景明( ）16将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)不以物喜，不以己悲。(2)厚赒给之，使毕其事。517孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身” ，请结合以上选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。(3 分)（三）阅读醉翁亭记选段，回答问题。（13 分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之
11、意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。18.解释文中划线的词语。(2 分)（1）山间之四时也 （ ）（2）杂然而前陈者（ ）19.把下面句子译成现代汉语。(4
12、 分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。20.（1）“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么?(1 分)6（2）“乐亦无穷”在选文本段中指何而言?(1 分)21.从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于 和 (2 分)22、“太守自谓也”中的“太守”是 （写出人名）。段中描写傍晚之景的句子是 _ ;描写秋天之景的句子是 _ 。(3 分)四、现代文阅读（12 分）换位思考朱明海我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举
13、点赞叫好。我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受去银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。其实，换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲，谈到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝，他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是，同村的两位考生这次高考都考得
14、不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的触龙说赵太后便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君却执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。面
15、对国家危急的形势，左师臣触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常7事缓和她的情绪后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后，就是运用换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。换位思考更是一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个忙。我说这不是
16、你一句话的事吗？他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话，他就是不松口。当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会怎么做？我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。经这么一换位思考，很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，使自己释怀。在工作和生活中，我们
17、不妨多换位思考，这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得更好。(选自梅州日报有删改)23请写出本文的中心论点。(2 分)24本文是从哪几个方面对中心论点进行论述的？(2 分)25第段在文中充当什么论据？有什么作用？(3 分)26第段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3 分)27、联系生活实际，谈谈你从文中获得的启示。(2 分)5、作文（30 分）828、题目：我们班的故事要求：（1）故事本身要有积极意义，故事中要有真情实感。（2）可以是一个故事，也可以是几个故事。（3）要综合运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式。（4）至少运用下列修辞手法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问） 。（5）文中涉及学校及班级名称时，一律写成“我校”与“我班” ；涉及老师和同学的姓名时，一律写成“某某老师”与“某某同学” ；如文中出现了学校、班级和师生的真实名称，视情况轻重，至少扣 5 分。（6）不少于 600 字。字要写得规范，保持卷面整洁。（7）不得抄袭。
