1、12018-2019 学年度公主岭市普通高中高一期中质量检测历史学科考试时间：60 分钟；满分：100 分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）（第一部分共有 25 题，每小题 2 分，总计 50 分）一、非选择题1商周时期，以祭祀先祖的宗庙为中心，国（族）人聚集而居，以全族中辈分最高、与直系祖先的血统关系最近亲的子弟构成王族，聚集于宗庙近旁的王室区。所有同祖（族）人均居住在城邑之内，分别由宗庙中心散布到外围区域。这一现象反映出（ ）A 宗法观念影响社会生活B 城邑布局体现皇权至上C 古代城市功能划分明显D 家族经济决定政治地位2公
2、元前 720 年,周平王去世,新上任的郑庄公不仅不为平王奔丧,还命人侵入王室疆土,抢夺成熟的庄稼,从此“周郑交恶” 。该状况反映出（ ）A 周王朝统治名存实亡B 官僚政治建立的必要性C 周王室权威受到挑战D 东周时期宗法观念淡薄3西周初年多地发生叛乱，周公东征，平定了殷地的”三监之乱” ，征服了殷商在东方的势力后，分封齐、鲁、燕、卫等国。这说明西周时期（ ）A 分封制是当时的一项制度创新B 实现了对东方的垂直管理C 分封制是巩固统治的重要手段2D 政治中心开始向东部转移4夏、商都城以宫城为中心，宫室族群沿中央轴线作对称布置。宫舍、民居、作坊、道路等环绕其周围。这反映出当时（ ）A 具有原始民主
3、制的残余B 皇权至上C 政治生活等级森严D 王权至尊5汤因比在人类与大地母亲中指出，统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于：（ ）A 废除分封制B 实行郡县制C 建立皇帝制度D 开创统一格局6 “宗室非有军功，论不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华”以上规定（ ）强化了贵族尊卑等级提高了军队的战斗力打击了旧贵族的特权加强了对基层的控制A B C D 7一位古代学者论及某一官职时说：“论列百官之长，要百事之听（负责考查政事得失）
4、 。 ”符合这一标准的官职应该是（ ）A 秦朝的丞相B 西汉的尚书令C 北宋的枢密使D 明朝的首辅38有学者在论述中国古代政治制度时指出：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。 ”就此，同学们展开了讨论，根据所学知识，你认为（ ）甲同学：秦汉建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。乙同学：唐朝开创的科举制扩大了封建统治的社会基础。丙同学：宋朝增设的“参知政事” ，进一步分散了相权。丁同学：明成祖设立内阁，标志着内阁制的出现。A 乙丙对，甲丁错 B 甲乙错，丙丁
5、对C 甲丙丁对，乙错 D 甲乙丙丁均对9 “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。 ”材料中的“它”是指（ ）A 西汉郡国并行制度 B 唐朝三省六部制度C 元朝的行省制度 D 明朝的内阁制度10史书记载：主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩侯之。 ”于是上从其计。文中“上”指的是（ ）A 秦始皇 B 汉高祖 C 汉武帝 D 唐太宗11宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄” ，这表明宋代科举制的实行（ ）A 推动了理学思想形成B 影响了社会的价值取向C 完善了中央集权体制D 使社会各阶层热衷科举12钱穆先生
6、在中国历代政治得失中写到：政府一切最高命令，皆由中书省发出。待主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，若反对此项诏书，即将原诏书批注送还，称为“涂归” 。材料中“”指代的政治机构是（ ）A 汉代“外朝”B 唐代门下省C 宋代政事堂D 元代的行省13乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且联日理万机，4亦问有特召交出之事，仍须就近承办” ，将其恢复。此后军机处“军国大计，不总揽” “内阁宰辅名存而已” 。这表明：（ ）A 清朝内阁权力得到加强B 军机处有助于加强皇权C 军机大臣获得宰相职位D 清朝中央集权遭到削弱14史书载，明代内阁“掌献替可否，奉陈规晦，点检题奏，
7、票拟批答，以平允庶政” 。清代军机处“名臣贤相不胜屈指，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣” 。这说明两者都（ ）辅助皇帝，处理国家政务防止大臣专权，加强君权职权明确，正式统帅六部招揽人才，扩大统治基础A B C D 15有学者指出，明朝内阁是皇帝与官僚系统之间的桥梁和中介，是一种行政执行权与决策权的间接结合结构，阁臣参预中枢行政决策的深度和广度，取决于内阁同皇权的关系。这表明明朝内阁（ ）A 形成了合理的制约机制B 决定了中央行政体制的运行C 辅政方式有灵活多变性D 适应了君主专制强化的要求16唐朝三省六部、宋朝二府三司、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了（ ）
8、A 宰相权力不断削弱 B 中央集权不断加强C 文臣地位不断提高 D 专制皇权不断强化17专制主义的性质和官僚制度的特征共同决定了皇权与相权的斗争不可避免。皇权与相权的相互制约会形成一个内在平衡。彻底打破这一平衡的皇帝是（ ）A 秦始皇 B 唐太宗 C 宋太祖 D 明太祖518有学者指出，在陶片放逐法推行的 70 年内，雅典“领导人物的生涯足相当脆弱的，许多人最终落得不是流亡就是破产” 。据此可知，当时雅典（ ）A 政治精英深受排斥B 形成完整政治运作体系C 公民掌握国家大权D 注重民主政治体制维护19梭伦看到国家经常处在党争状态，而有的公民竞然漠不关心国事，听任自然，因此他制定一种特别法律对付
9、他们，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一份子。据此可知，古代雅典（ ）A 立法过程具有主观随意性B 城邦利益高于个人自由C 党争不断孕育直接民主D 公民意识得到法律的肯定20翻开罗马法我们可以看到这样的话：“遵守你自己制定的法” ， “虽然朕不受法律束缚，可是朕是遵照法律来生活的” ，这些话体现了罗马法（ ）A 是君主意志的体现B 具有平等的原则C 法律至上原则D 具有正义和理性21罗马法规定，当儿子成为将军时，可能会指挥其父；当儿子成为高级官吏时，可能要审判其父。但又规定，家长拥有对子女的生杀权。这表明罗马法（ ）A 违背人道主义精神B 过
10、分强调形式主义C 存在结构性缺陷D 公法与私法分立22监护人制度是指对未成年子女的监督和保护制度。罗马法实行监护人与亲权人分离，监护人的职责仅限于管理被监护人的财产，而被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生母或其他的亲友负责。这体现了罗马法（ ）A 重视公民的道德素养B 维护私有财产的合法性6C 保护弱势群体权益D 具有男女平等的观念23罗马统治时期的希腊历史学家波里比阿说：“希腊人无论有多少职员监视着他，还是不能阻止他盗用公款，而罗马人虽然使用许多公款，但是很少发生不名誉的事件。 ”这表明（ ）A 希腊民主政治已经衰落 B 罗马有重视法律的传统C 罗马政治体制更为优越 D 希腊人的素
11、养不如罗马24公元前 3 世纪，罗马阿奎里亚法规定：“若某人非法杀死另一人的奴隶或牲畜，应当以去年奴隶或该牲畜的最高价格赔偿受损害人；若某人非法损坏了另一人的物品，应以近三年该物品的最高价赔偿之。 ”该规定说明罗马法（ ）A 保护私有财产不可侵犯B 确保公民法律面前一律平等C 维护奴隶主贵族的利益D 注重维护商业交易的公平性25罗马法规定：河流两岸土地的所有人，应在必要的范围内使用其土地可供公众使用，如行路、拉纤、停泊、晾晒渔网等。这表明罗马法（ ）A 随意剥夺财产所有人的权利B 严格规范财产所有人的权利C 保护帝国内一切自由民利益D 调解了公民之间的利益冲突第 II 卷（非选择题）二、非选择
12、题（第二部分共有两大题，总计 50 分）26 （题文）阅读下列材料，回答问题。材料一 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课” ，中央考课郡守，郡守考课县令长。7李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究材料二 诸侯王，高帝初置，金玺盩绶，掌治其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝武帝改汉内史为京兆尹，中尉为执金吾，郎中令为光禄勋，故王国如故。损其郎中令，秩千石。改太仆曰仆，秩亦千石。成帝绥和元年省内史，更令相治民，如郡太守，中尉
13、如郡都尉。汉书材料三 行中书省，凡十，秩从一品，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌於外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。元史材料四 在史学里，制度本属一项专门学问任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意，则是断无可疑的。纵然事过境迁，后代人都不了解了，即其在当时也不能尽人了解得，但到底这不是一秘密。在当时，乃至在不远的后代，仍然有人知道该项制度之外在需要与内在用意，有记载在历史上，这
14、是我们讨论该项制度所必须注意的材料。否则时代已变，制度已不存在，单凭异代人主观的意见和悬空的推论，决不能恰切符合该项制度在当时实际的需要和真确的用意。钱穆中国历代政治得失（1）根据材料一，概括秦朝郡县制度的主要内容。 （8 分）（2）根据材料二，指出汉代诸侯王政治地位发生了怎样的演变。 （6 分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝行省的性质及创立的目的。 （6 分）（4）依据上述材料并结合所学知识，分析材料四中“任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意” 。 （5 分）27古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料，回答问题
15、。材料一 “国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。 ”“所有公职人员从 30 岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。 ”材料二 “是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。 ”材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。8光复彩色百科大典罗马法材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的和公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。 ”人权宣言(1)指出材料一、二分别反映了雅典民主制的什么特点。 （6 分）(2)假如你生活在雅典民主制的全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？（6 分）(3)依据材料，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。 （8 分）(4)恩格斯曾评价说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。 ”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。 （5 分）
