1、深圳市申论-5 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：0，分数：0.00)二、B给定资料/B(总题数：0，分数：0.00)三、资料 1： 当下，外出旅游已是人们度假的首(总题数：0，分数：0.00)四、B申论要求/B(总题数：4，分数：100.00)1.第一题：根据“给定资料”，概括国人外出旅游的不文明行为。 要求 概括准确、语言简练，不超过200字。（分数：15.00）_2.第二题：阅读“给定资料 3”，针对尧山中原大佛景区指定区域供游客写画“到此一游”的做法，谈谈你的看法并说明理由。 要求 观点明确，理由合理、充分，语言简练，条理清楚，200 字
2、左右。（分数：20.00）_3.第三题：根据“给定资料”，请就如何更好地保护文物提出对策建议。 要求 对策建议合理可行，针对性强，语言简练，不超过 300字。（分数：25.00）_4.第四题：根据“给定资料”，结合实际，以“带着文明去旅行”为主题，自拟题目，撰写一篇议论文。 要求 观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，字数控制在 10001200 字。（分数：40.00）_深圳市申论-5 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：0，分数：0.00)二、B给定资料/B(总题数：0，分数：0.00)三、资料 1： 当下，外出旅游已是人们度假的首(总题数：0
3、，分数：0.00)四、B申论要求/B(总题数：4，分数：100.00)1.第一题：根据“给定资料”，概括国人外出旅游的不文明行为。 要求 概括准确、语言简练，不超过200字。（分数：15.00）_正确答案：(在外出旅游时，国人的不文明行为如下： 一是公德缺失。在公共场所不守秩序、喧哗吵闹、排队加塞，不顾及他人，自认为习惯所为，无伤大雅，实际有损自己，也“伤”及他人。 二是违章违规。随意刻画、乱扔废弃物、随地吐痰、随处抽烟等。对景区提示、导游提醒置若罔闻，我行我素。此种不文明行为影响较坏，破坏较大。 三是“入乡不随俗”。游览中不尊重旅游地习俗，不注意着装礼仪，损害了我国“礼仪之邦”的形象。)解析
4、：2.第二题：阅读“给定资料 3”，针对尧山中原大佛景区指定区域供游客写画“到此一游”的做法，谈谈你的看法并说明理由。 要求 观点明确，理由合理、充分，语言简练，条理清楚，200 字左右。（分数：20.00）_正确答案：(中原大佛景区的做法是值得提倡的。我国游客对于在景区留言的需求比较旺盛，之前实行的劝诫、制止等方式都未能奏效。堵不如疏，疏不如引。与其继续以强硬方式造成游客与景区之间更多的冲突，不如采取温和的方式将刻字留名从文物、景观转移到专门的区域。这样游客获得了留名的心理满足，景区也达到了保护文物的目的，同时还能提高景区的知名度和人气。除此做法之外，景区还可设立许愿树、签名墙。定期举办涂鸦
5、活动等为游客留念。)解析：3.第三题：根据“给定资料”，请就如何更好地保护文物提出对策建议。 要求 对策建议合理可行，针对性强，语言简练，不超过 300字。（分数：25.00）_正确答案：(为了更好地保护文物古迹，可从以下五个方面入手： 一是开展文物保护教育。游览的组织方，如学校、旅行社等，在游览开始之前应该进行保护文物的宣传教育，提高游客素质，培养游客对文物的尊重爱护之情。 二是设立明显的警示牌。景区可以在不可拍照、不可触摸的文物附近显眼处设置警示牌，履行提醒的责任。 三是及时修复损坏文物。一旦出现文物受损情况景区要及时修复，避免“破窗效应”。四是加强文物监督管理。景区可增派人员巡逻管理，遇
6、到不文明行为及时制止，结合网络舆情，谴责不文明行为，以避免文物被乱涂乱画。 五是完善相关法律法规。对旅游法、文物法进行细化，使其更具科学性和可操作性。)解析：4.第四题：根据“给定资料”，结合实际，以“带着文明去旅行”为主题，自拟题目，撰写一篇议论文。 要求 观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，字数控制在 10001200 字。（分数：40.00）_正确答案：(参考例文文明在心礼仪随行一辆辆款式各异的旅游车辆川流不息，一队队游客喜滋滋地照相留念每到旅游旺季，各旅游景点总是熙熙攘攘、热闹非凡。随着时代的发展，经济的提升，人们在满足物质需求的同时开始寻找精神食粮，旅游便越来越畅行起来。人们或是
7、在秀美风光里释放疲惫，或是在名胜古迹中缅古怀今。然而，在一片美好之中总会穿插着不和谐的韵律，有人随处乱丢垃圾、随手攀折花树，有人不守秩序、随意插队，有人举止粗鲁、唯我独尊，种种不文明行为不胜枚举，严重影响了景区的环境和其他游客的游览质量。创建文明和谐的旅游环境，是每位游客和旅游相关方的共同责任。有关部门应立即行动起来，倡导文明旅游，提高社会文明程度，促进社会和谐，形成良好的社会风尚。提升旅游文明素质要从娃娃抓起。一个人的文明习惯往往是在青少年时期养成的，因此对中小学生进行旅游文明教育尤为重要。有关部门应与教育部门进行协调，把针对中小学生进行的旅游文明教育列入课堂教学的内容。同时也应该要求老师在
8、组织学生春游、参观等活动的过程中适时地对学生进行旅游文明教育，寓教于游，成年游客也会受到孩子的影响而逐步纠正自己的不文明行为。提升旅游文明素质应多作正面宣传。目前涉及到公民旅游文明问题的负面报道过多，正面报道相对较少。事实上，从心理角度来说，接触的负面报道过多，不仅不利于提升我国公民旅游文明素质，反而让人们对旅游中的不文明行为习以为常，不以为意，而多进行正面宣传则更有助于人们树立正确的旅游文明观。因而有关部门应对新闻报道进行把关筛选，避免一段时间内类似新闻集中爆发，疲劳轰炸，而应该在报道事实的基础上进行合理引导，发挥好指挥棒的作用。提升旅游文明素质应加强法制监督。现存的法规重在对市场和行业的约
9、束，对于游客的不文明甚至损坏文物的行为却并没有严厉的处罚措施。史记有言：“法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。”有些陋习单靠教育是不能改变的，必须有硬性的制裁。旅游行政部门应与执法机构联合行动，加强对拥有出境旅游经营权的旅行社的管理和指导，举报中心应增加境外游文明礼仪事件处理功能，凡经查实，对屡屡造成不良影响的领队和旅行社要进行批评教育和责令整改；同时对有令不行、有禁不止、多次“犯规”的游客给予处罚，有效制裁游客在景区及公共场所的不文明行为。“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”旅游不仅可以促进经济发展，而且是不同文化、不同地区国家之间交流的一种重要方式。旅游者的言谈举止、风范礼仪是旅游文化的重要组成部分。只要每位游客都做到守法知礼、守时守约，尊重旅游目的地的风俗习惯，文明出游、文明游览，做到环境美和心灵美的统一，那么，每一位游客都会成为一道亮丽的风景。)解析：
