1、中国海洋大学翻译硕士汉语写作学位 MTI 考试真题 2013 年及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B第一部分 百科知识/B(总题数：0，分数：0.00)二、B选择题/B(总题数：4，分数：40.00)荷马U U 1 /U /U盲诗人。公元前 873 年生。相传他根据长期流传民间的U U 2 /U /U综合编辑了记述公元前 12前 11 世纪U U 3 /U /U战争及有关海上冒险故事的U U 4 /U/U长篇叙事代表作史诗U U 5 /U /U和U U6 /U /U，两部杰作常被合称为荷马史诗，在很长时间里影响了U U 7 /U /U的宗教、文化和伦理观。(A)阿伽门农
2、之歌 (B)奥德赛 (C)奥林匹亚(D)伯罗奔尼撒 (E)短歌 (F)俄狄浦斯王(G)古罗马 (H)古希腊 (I)海伦之歌(J)基督教 (K)凯撒大帝 (L)民歌(M)民间传说 (N)欧洲 (O)神话传说(P)特洛伊 (Q)西方 (R)希波(S)亚历山大大帝 (T)伊利亚特 (U)众神谱系（分数：7.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_文艺复兴三杰在文学界，U U 8 /U /U是人文主义文学的发源地，诗人U U 9 /U /U、学者兼诗人并被誉为人文主义之父的弗朗西斯克U U 10 /U /U和作家乔万尼U U 11 /U
3、/U是文艺复兴的先驱，被称为“文艺复兴三巨星”，也称为“U U 12 /U /U”。U U 9 /U /U的代表作 Divine Comedy汉语译为U U 14 /U /U；U U 11 /U /U的名作 Decameron 汉语译为U U 16 /U /U在艺术界，16 世纪文艺复兴时期U U 17 /U /U绘画艺术臻于成熟，其代表画家被誉为“艺术三杰”或“U U 18 /U /U”，他们分别是多项领域博学者列奥纳多U U 19 /U /U、杰出的雕塑家、建筑师、画家和诗人U U 20 /U /U迪洛多维科博纳罗蒂西蒙尼和画家、建筑师U U 21 /U /U桑西。(A)毕加索 (B)波提
4、切利 (C)薄伽丘(D)达芬奇 (E)德卡梅伦 (F)但丁(G)凡高 (H)浮士德 (I)哥白尼(J)画坛三杰 (K)拉斐尔 (L)拉封丹(M)罗马 (N)米开朗基罗 (O)彼特拉克(P)塞万提斯 (Q)神曲 (R)十日谈(S)天方夜谭 (T)文坛三杰 (U)西班牙(V)席勒 (W)仙境喜事 (X)雪莱(Y)艺坛三杰 (Z)意大利（分数：12.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_货币政策国家U U 20 /U /U为影响U U 21 /U /U所采取的措施，
5、尤指控制U U 22 /U /U以及调控U U 23 /U /U的各项措施。货币政策的最终目标一般有四个：U U 24 /U /U物价、U U 25 /U /U、促进经济增长和平衡U U 26 /U /U等。货币政策分为U U 27 /U /U的和U U 28 /U /U的两种。(A)财政部门 (B)存款率 (C)充分就业(D)储蓄总额 (E)国际贸易 (F)国际收支(G)货币币值 (H)货币发行量 (I)货币供给(J)激进性 (K)监控 (L)减少失业(M)降低 (N)紧缩性 (O)经济发展(P)经济活动 (Q)稳定 (R)扩张性(S)利率 (T)生产与消费 (U)通货膨胀(V)稳定性 (W
6、)信贷率 (X)中央银行（分数：9.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_三权分立制度国家的U U 29 /U /U、U U 30 /U /U、UU 31 /U /U三种权力分别由三个机关独立行使，并相互U U 32 /U /U的制度。三权分立制度是根据近代分权学说建立起来的。近代分权学说由U U 33 /U /UU U 34 /U /U约翰洛克倡导，由U U 35 /U /UU U 36 /U /U、法学家孟德斯鸠完成。它建立的根据是U U 33 /U /U的君主立宪制，U U 38 /U /U是与
7、社会契约论相结合的近代自然法学说。三权分立制度为绝大多数的资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度，但因各国国情不同而有不同的形式。美国是实行三权分立制度的典型国家。美国宪法规定，U U 39 /U /U属于由参、众两院组成的合众国国会，U U 40 /U /U属于美国总统，U U 41 /U /U属于最高法院及国会依法随时设立的下级法院。(A)补充 (B)德国 (C)法国(D)法理依据 (E)管理 (F)管理权(G)管辖 (H)管辖权 (I)理论基础(J)理论依据 (K)立法 (L)立法权(M)司法 (N)司法权 (O)思想家(P)文学家 (Q)西班牙 (R)行政(S
8、)行政权 (T)英国 (U)影响(V)哲学家 (W)政治家 (X)执法(Y)执法权 (Z)制衡（分数：12.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_三、B填空题/B(总题数：4，分数：30.00)据传U U 1 /U /U朝著名文人蒲松龄的座右铭是一副对联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。上联所涉历史典故的主人公是史称“U U 2 /U /U”的U U 3 /U /U，下联“卧薪尝胆”的人物是当年的U U 4
9、/U /U王U U 5 /U /U，而“越甲”所“吞”之“吴”的关键人物是吴王U U 6 /U /U。（分数：6.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_U U 7 /U /U之一的U U 8 /U /U朝大文豪U U 9 /U /U所著U U 10 /U /U不足500 字，却为后世留下了至少“醉翁之意不在酒”“水落石出”“觥筹交错”三个早已收入上海辞书出版社 1986 年版中国成语大辞典的成语和“峰回路转”这个准成语。（分数：4.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_经过历史长河的大浪淘沙，我国“选出”了许多“圣人”
10、，除至圣孔子和亚圣U U 11 /U /U以外，最负盛名的还有书圣U U 12 /U /U、诗圣U U 13 /U /U、画圣U U 14 /U /U、酒圣U U 15 /U /U、武圣U U 16 /U /U等。（分数：6.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_有一幅著名长联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。此联较好地总结了U U 17 /U /U一生的重大功绩，上联使用了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”十个数字，下联则用了U
11、U 18 /U /U“金、木、水、火、土”和U U 19 /U /U“东、西、南、北、中”，令人称妙。上联中“六出”指U U 20 /U /U，“七擒”指U U 21 /U /U，“三顾”指U U 22 /U /U；下联中“东和北拒”指U U 23 /U/U，“水面偏能用火攻”说的是历史上著名的U U 24 /U /U。（分数：14.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_(9).小楼一夜听春雨，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_(10).长恨人心不如水，U U /U /U。（分数：1.00）填空项
12、 1:_(11).身无彩凤双飞翼，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_(12).荷尽已无擎雨盖，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_(13).海上生明月，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_(14).造化钟神秀，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_四、B应用文写作/B(总题数：1，分数：30.00)1.根据下面的文字说明写一篇 450 字左右的应用文，要求包含标题、正文、结尾语、落款等几个要素。 一个人所受的教育水平与他所从事的工作所需要的教育水平之间存在着某种关系，当前者大于后者时，就出现了所谓的过度教育；当前者小于后者时，就出
13、现了所谓的教育不足。2012 年 11 月 17 日北京师范大学劳动力市场研究中心发布的2012 中国劳动力市场报告显示，中国教育在整体不足的情况下，出现了局部的过度教育。 过度教育是一种浪费，说明资源没有得到优化配置。同时，如果过度教育长期化，还会有很多负面的效应。因此，在发展高等教育的过程中，如何减少教育过度现象，降低过度教育的程度，是需要加以正视的新课题。 你作为教育部相关调查项目的负责人，根据你的调查研究，起草一份报告，以充分的证据、清晰的思路，向教育部汇报过度教育现象产生的原因以及为减少过度教育现象采取的措施。注意要写标题、发文字号、主送机关、正文、结尾语、落款等公文要素。（分数：3
14、0.00）_五、B现代汉语作文/B(总题数：1，分数：50.00)2.请分析下面商标英汉翻译实例，根据自己对翻译的了解和理解写一篇关于翻译的论说文。 英语商标名称 中国市场商标名称IBM IBMBuick 别克Starbucks 星巴克Mercedes-Benz 梅赛德斯-奔驰BMW 宝马Johnson & Johnson 强生Safeguard 舒肤佳Nestle 雀巢（分数：50.00）_中国海洋大学翻译硕士汉语写作学位 MTI 考试真题 2013 年答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B第一部分 百科知识/B(总题数：0，分数：0.00)二、B选择题/B(总题数：4，
15、分数：40.00)荷马U U 1 /U /U盲诗人。公元前 873 年生。相传他根据长期流传民间的U U 2 /U /U综合编辑了记述公元前 12前 11 世纪U U 3 /U /U战争及有关海上冒险故事的U U 4 /U/U长篇叙事代表作史诗U U 5 /U /U和U U6 /U /U，两部杰作常被合称为荷马史诗，在很长时间里影响了U U 7 /U /U的宗教、文化和伦理观。(A)阿伽门农之歌 (B)奥德赛 (C)奥林匹亚(D)伯罗奔尼撒 (E)短歌 (F)俄狄浦斯王(G)古罗马 (H)古希腊 (I)海伦之歌(J)基督教 (K)凯撒大帝 (L)民歌(M)民间传说 (N)欧洲 (O)神话传说(
16、P)特洛伊 (Q)西方 (R)希波(S)亚历山大大帝 (T)伊利亚特 (U)众神谱系（分数：7.00）填空项 1:_ （正确答案：H）解析：填空项 1:_ （正确答案：E）解析：填空项 1:_ （正确答案：P）解析：填空项 1:_ （正确答案：H）解析：填空项 1:_ （正确答案：T）解析：填空项 1:_ （正确答案：B）解析：填空项 1:_ （正确答案：Q）解析：解析 荷马，古希腊盲诗人，公元前 873 年生。相传他根据长期流传民间的短歌综合编辑了记述公元前 12前 11 世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作史诗伊利亚特和奥德赛，两部杰作常被合称为荷马史诗，在很长时间里影响
17、了西方的宗教、文化和伦理观。文艺复兴三杰在文学界，U U 8 /U /U是人文主义文学的发源地，诗人U U 9 /U /U、学者兼诗人并被誉为人文主义之父的弗朗西斯克U U 10 /U /U和作家乔万尼U U 11 /U /U是文艺复兴的先驱，被称为“文艺复兴三巨星”，也称为“U U 12 /U /U”。U U 9 /U /U的代表作 Divine Comedy汉语译为U U 14 /U /U；U U 11 /U /U的名作 Decameron 汉语译为U U 16 /U /U在艺术界，16 世纪文艺复兴时期U U 17 /U /U绘画艺术臻于成熟，其代表画家被誉为“艺术三杰”或“U U 18
18、 /U /U”，他们分别是多项领域博学者列奥纳多U U 19 /U /U、杰出的雕塑家、建筑师、画家和诗人U U 20 /U /U迪洛多维科博纳罗蒂西蒙尼和画家、建筑师U U 21 /U /U桑西。(A)毕加索 (B)波提切利 (C)薄伽丘(D)达芬奇 (E)德卡梅伦 (F)但丁(G)凡高 (H)浮士德 (I)哥白尼(J)画坛三杰 (K)拉斐尔 (L)拉封丹(M)罗马 (N)米开朗基罗 (O)彼特拉克(P)塞万提斯 (Q)神曲 (R)十日谈(S)天方夜谭 (T)文坛三杰 (U)西班牙(V)席勒 (W)仙境喜事 (X)雪莱(Y)艺坛三杰 (Z)意大利（分数：12.00）填空项 1:_ （正确答案
19、：Z）解析：填空项 1:_ （正确答案：F）解析：填空项 1:_ （正确答案：O）解析：填空项 1:_ （正确答案：C）解析：填空项 1:_ （正确答案：T）解析：填空项 1:_ （正确答案：Q）解析：填空项 1:_ （正确答案：R）解析：填空项 1:_ （正确答案：Z）解析：填空项 1:_ （正确答案：J）解析：填空项 1:_ （正确答案：D）解析：填空项 1:_ （正确答案：N）解析：填空项 1:_ （正确答案：K）解析：解析 意大利是人文主义文学的发源地，诗人但丁、学者兼诗人并被誉为“人文主义之父”的弗朗西斯克彼特拉克和作家乔万尼薄伽丘是文艺复兴的先驱者，被称为“文艺复兴三颗巨星”，也称
20、为“文坛三杰”(文艺复兴前三杰)，文学史上称他们为“三颗巨星”。其代表作分别为：神曲(Dvine Comedy)、歌集(Canzoniere)、十日谈(Decameron)。另外，1416 世纪文艺复兴时期意大利绘画艺术臻于成熟，其代表画家有被誉为“画坛三杰”或“艺术三杰”(文艺复兴后三杰)的列奥纳多达芬奇、米开朗基罗博那罗蒂和拉斐尔桑西。货币政策国家U U 20 /U /U为影响U U 21 /U /U所采取的措施，尤指控制U U 22 /U /U以及调控U U 23 /U /U的各项措施。货币政策的最终目标一般有四个：U U 24 /U /U物价、U U 25 /U /U、促进经济增长和平
21、衡U U 26 /U /U等。货币政策分为U U 27 /U /U的和U U 28 /U /U的两种。(A)财政部门 (B)存款率 (C)充分就业(D)储蓄总额 (E)国际贸易 (F)国际收支(G)货币币值 (H)货币发行量 (I)货币供给(J)激进性 (K)监控 (L)减少失业(M)降低 (N)紧缩性 (O)经济发展(P)经济活动 (Q)稳定 (R)扩张性(S)利率 (T)生产与消费 (U)通货膨胀(V)稳定性 (W)信贷率 (X)中央银行（分数：9.00）填空项 1:_ （正确答案：X）解析：填空项 1:_ （正确答案：P）解析：填空项 1:_ （正确答案：I）解析：填空项 1:_ （正确
22、答案：S）解析：填空项 1:_ （正确答案：Q）解析：填空项 1:_ （正确答案：C）解析：填空项 1:_ （正确答案：F）解析：填空项 1:_ （正确答案：R）解析：填空项 1:_ （正确答案：N）解析：解析 货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施，尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。用以达到特定或维持政策目标比如，抑制通胀、实现完全就业或经济增长。货币政策的最终目标，一般有四个：稳定物价、充分就业、促进经济增长和平衡国际收支等。根据对总产出的影响方面，可把货币政策分为两类：扩张性货币政策(积极货币政策)和紧缩性货币政策(稳健货币政策)。三权分立制度国家的U U 29 /U
23、 /U、U U 30 /U /U、UU 31 /U /U三种权力分别由三个机关独立行使，并相互U U 32 /U /U的制度。三权分立制度是根据近代分权学说建立起来的。近代分权学说由U U 33 /U /UU U 34 /U /U约翰洛克倡导，由U U 35 /U /UU U 36 /U /U、法学家孟德斯鸠完成。它建立的根据是U U 33 /U /U的君主立宪制，U U 38 /U /U是与社会契约论相结合的近代自然法学说。三权分立制度为绝大多数的资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度，但因各国国情不同而有不同的形式。美国是实行三权分立制度的典型国家。美国宪法规定，
24、U U 39 /U /U属于由参、众两院组成的合众国国会，U U 40 /U /U属于美国总统，U U 41 /U /U属于最高法院及国会依法随时设立的下级法院。(A)补充 (B)德国 (C)法国(D)法理依据 (E)管理 (F)管理权(G)管辖 (H)管辖权 (I)理论基础(J)理论依据 (K)立法 (L)立法权(M)司法 (N)司法权 (O)思想家(P)文学家 (Q)西班牙 (R)行政(S)行政权 (T)英国 (U)影响(V)哲学家 (W)政治家 (X)执法(Y)执法权 (Z)制衡（分数：12.00）填空项 1:_ （正确答案：K）解析：填空项 1:_ （正确答案：R）解析：填空项 1:_
25、 （正确答案：M）解析：填空项 1:_ （正确答案：Z）解析：填空项 1:_ （正确答案：T）解析：填空项 1:_ （正确答案：V）解析：填空项 1:_ （正确答案：C）解析：填空项 1:_ （正确答案：O）解析：填空项 1:_ （正确答案：I）解析：填空项 1:_ （正确答案：L）解析：填空项 1:_ （正确答案：S）解析：填空项 1:_ （正确答案：N）解析：解析 三权分立制度就是国家的立法、行政、司法三权分别由三个机关独立行使，并相互制衡的制度。三权分立制度是根据近代分权学说建立起来的。近代分权学说由英国哲学家约翰洛克倡导，由法国启蒙思想家、法学家孟德斯鸠完成。它建立的根据是英国的君主立
26、宪制，理论基础是与社会契约论相结合的近代自然法学说。三权分立制度为绝大多数资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度。但因各国国情不同而有不同的形式。 美国是实行三权分立制度的典型国家。美国 1787年宪法规定，立法权属于由参、众两院组成的合众国国会，行政权属于美国总统，司法权属于最高法院及国会随时设立的下级法院。三、B填空题/B(总题数：4，分数：30.00)据传U U 1 /U /U朝著名文人蒲松龄的座右铭是一副对联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。上联所涉历史典故的主人公是史称“U U 2 /U /U”的U U 3
27、 /U /U，下联“卧薪尝胆”的人物是当年的U U 4 /U /U王U U 5 /U /U，而“越甲”所“吞”之“吴”的关键人物是吴王U U 6 /U /U。（分数：6.00）填空项 1:_ （正确答案：清）解析：填空项 1:_ （正确答案：霸王）解析：填空项 1:_ （正确答案：项羽）解析：填空项 1:_ （正确答案：越）解析：填空项 1:_ （正确答案：勾践）解析：填空项 1:_ （正确答案：夫差）解析：解析 清朝蒲松龄门上有一副对联： 有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 当时蒲松龄正为写聊斋志异收集资料，让每个过路人能喝免费茶水，但必须
28、讲一个故事，到后来家资全部用光，但为了写书，他立志自勉，于是写下了这副对联。对联主要以“项羽灭秦”和“勾践破吴”两件史事说明“有志者，事竟成”。上联中的典故主人公为史称“霸王”的项羽，下联人物是越王勾践，而“越甲”所“吞”之“吴”的关键人物是吴王夫差。U U 7 /U /U之一的U U 8 /U /U朝大文豪U U 9 /U /U所著U U 10 /U /U不足500 字，却为后世留下了至少“醉翁之意不在酒”“水落石出”“觥筹交错”三个早已收入上海辞书出版社 1986 年版中国成语大辞典的成语和“峰回路转”这个准成语。（分数：4.00）填空项 1:_ （正确答案：唐宋八大家）解析：填空项 1:
29、_ （正确答案：宋）解析：填空项 1:_ （正确答案：欧阳修）解析：填空项 1:_ （正确答案：醉翁亭记）解析：解析 “醉翁之意不在酒”“水落石出”“觥筹交错”三个词语出自北宋欧阳修所著的醉翁亭记。欧阳修(10071072)，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家、政治家。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大家”。经过历史长河的大浪淘沙，我国“选出”了许多“圣人”，除至圣孔子和亚圣U U 11 /U /U以外，最负盛名的还有书圣U U 12 /U /U、诗圣U U 13 /
30、U /U、画圣U U 14 /U /U、酒圣U U 15 /U /U、武圣U U 16 /U /U等。（分数：6.00）填空项 1:_ （正确答案：孟子）解析：填空项 1:_ （正确答案：王羲之）解析：填空项 1:_ （正确答案：杜甫）解析：填空项 1:_ （正确答案：吴道子）解析：填空项 1:_ （正确答案：杜康）解析：填空项 1:_ （正确答案：关羽）解析：解析 酒圣：杜康，夏朝帝王传说中酒的发明者。 文圣：孔丘，亦称至圣。 亚圣：孟子，孔子后儒家集大成者。 史圣：司马迁，字子长，著史记。 草圣：张旭，唐朝书法家，擅长草书。 医圣：张仲景，东汉医学家，著有伤寒杂病论。 武圣：关羽，三国时期
31、著名将领。 书圣：王羲之，东晋书法家，代表作兰亭集序。 画圣：吴道子，唐朝著名画家。 茶圣：陆羽，唐朝人，嗜茶，著有茶经三卷。 诗圣：杜甫，唐代诗人，著有杜工部集。有一幅著名长联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。此联较好地总结了U U 17 /U /U一生的重大功绩，上联使用了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”十个数字，下联则用了U U 18 /U /U“金、木、水、火、土”和U U 19 /U /U“东、西、南、北、中”，令人称妙。上联中“六出”指U U 20 /U /U，“七擒”
32、指U U 21 /U /U，“三顾”指U U 22 /U /U；下联中“东和北拒”指U U 23 /U/U，“水面偏能用火攻”说的是历史上著名的U U 24 /U /U。（分数：14.00）填空项 1:_ （正确答案：诸葛亮）解析：填空项 1:_ （正确答案：五行）解析：填空项 1:_ （正确答案：方位）解析：填空项 1:_ （正确答案：六出祁山）解析：填空项 1:_ （正确答案：七擒孟获）解析：填空项 1:_ （正确答案：三顾茅庐）解析：填空项 1:_ （正确答案：东和孙权，北拒曹操）解析：填空项 1:_ （正确答案：赤壁之战）解析：解析 全联为： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十
33、九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 此联较好地总结了诸葛亮一生的重大功绩，上联使用了“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”十个数字，下联则用了五行“金、木、水、火、土”和方位“东、西、南、北、中”。上联中“六出”指六出祁山，“七擒”指七擒孟获，“收二川”指收取东川、西川，“排八阵”指摆设八卦阵，“酬三顾”指报答刘备三顾茅庐的知遇之恩；下联中，“取西蜀”指攻取西蜀，“定南蛮”指平定南方叛乱，“东和”指东和孙权，“北拒”指北拒曹操，“用火攻”指赤壁之战。(9).小楼一夜听春雨，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：深巷明朝卖杏花）解析：解析 本句出自宋朝诗人陆游的临安春雨初霁：世味年来薄似纱，谁会骑马客京华?小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。(10).长恨人心不如水，U U /U /U。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：等闲平地起波澜）解析：解
