2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测二数学卷(带解析).doc

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1、2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初二上第一次检测二数学卷(带解析) 选择题 如图所示,图中不是轴对称图形的是( ) 答案: C 在 ABC中,若 AB=15, AC=13,高 AD=12,则 ABC的周长是( )。 A 42 B 32 C 42或 32 D 37或 33 答案: C 如图, ABC中, AB=AC, A=36, AB的垂直平分线 DE交 AC于 D,交 AB于 E,则 BDC的度数为( ) A 72 B 36 C 60 D 82 答案: A 如图 2是用直尺和圆规作角平分线的示意图,通过证明 DOP EOP可以说明 OC是 AOB的角平分线,那么 DOP EOP的依据是(

2、) A SSS B SAS C ASA D AAS 答案: A 在 ABC中, AB=8, AC=6,则 BC边上的中线 AD的取值 范围是( )。 A 6 AD 8 B 2 AD 14 C 1 AD 7 D无法确定 答案: C 如图,在 ABC中, C=90,点 D在 AB上, BC=BD, DE AB交 AC于点 E, ABC的周长为 12, ADE的周长为 6,则 BC的长为( ) A 3 B 4 C 5 D 6 答案: A 已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为 ,那么这个等腰三角形的顶角等于( ) A 15或 75 B 140 C 40 D 140或 40 () 答案: D 已知

3、等腰三角形的两边长分别为 3和 6,则它的周长等于( ) A 12 B 12或 15 C 15 D 15或 18 答案: C 填空题 如图已知: AD平分 BAC, AC=AB+BD, B=56求 C= 答案: 如图 9, ABC的周长是 32,且 BD=DC,AD BC于 D, ACD的周长为24,那么 AD的长为 。 答案: . 如图:点 P为 AOB内一点,分别作出 P点关于 OA、 OB的对称点 P1, P2,连接 P1P2交 OA于 M,交 OB于 N, P1P2=15,则 PMN的周长为 ; 答案: . 长为 10m的梯子 AB斜靠墙上(墙与地面垂直)。梯子顶端 A到地面的距离 A

4、C为 8m,当梯子顶端下滑 2m到 D点时,底端 B滑动了 m。 答案: m 若直角三角形斜边上的高和中线长分别是 5 cm、 6cm,则它的面积是 。 答案: cm2 直角三角形两边长分别为 3厘米、 4厘米,则第三边的长为 。 答案: cm或 cm 如图 , 已知 :BD是 ABC的平分线 ,DE BC于E,S ABC=36cm2;,AB=12cm,BC=18cm则 DE的长为 cm。 答案: .4cm 如图,三角形纸片 ABC, AB=10cm, BC=7cm, AC=6cm,沿过点 B的直线折叠这个三角形,使点 C落在 AB边上的点 E,折痕为 BD,则 AED的周长为 。 答案: c

5、m 如图 5,在 ABC中, B=47,三角形的外角 DAC和 ACF的平分线交于点 E,则 AEC= 答案: .5. 如图,将 ABC沿射线 AC平移得到 DEF,若 AF=17, DC=7,则 AD= 答案: . 解答题 如图,四边形 ABCD的三边( AB、 BC、 CD)和 BD的长度都为 5厘米,动点 P从 A出发( ABD )到 D,速度为 2厘米秒,动点 Q从点 D出发( DCBA )到 A,速度为 2.8厘米秒。 5秒后 P、 Q相距 3厘米,试确定 5秒时 APQ的形状。 答案: APQ为直角三角形 如图:在 ABC中, BE、 CF分别是 AC、 AB两边上的高,在 BE上

6、截取BD=AC,在 CF的延长线上截取 CG=AB,连结 AD、 AG。 求证:( 1) AD=AG, ( 2) AD与 AG的位置关 系如何。 答案:( 1)证明见;( 2)位置关系是 AD GA. 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图 所示放置,图 是由它抽象出的几何图形, B、 C、 E在同一条直线上,连结 DC ( 1)请找出图 中的全等三角形,并给予说明(说明:结论中不得含有未标识的字母); ( 2)试说明: DC BE 答案:( 1) BAE CAD,理由见;( 2)证明见 . 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多 1米,当他把绳子的下端拉开 5米后,发现下

7、端刚好接触地面,求旗杆的高度。 答案:米 如图, AD为 ABC的中线, BE为 ABD的中线 ( 1) ABE=15, BAD=40,求 BED的度数; ( 2)作 BED的边 BD边上的高; ( 3)若 ABC的面积为 40, BD=5,则 BDE 中 BD边上的高为多少? 答案:( 1) 55;( 2)作图见;( 3) 4. 如图,给出五个等量关系: AD=BC AC=BD CE=DE D= C 请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确的结论(只需写出一种情况),并加以证明 已知: 求证: 证明: 答案:证明见 . 如图: A、 B是 两个蓄水池,都在河流 a的同侧,为了

8、方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站, 将河水送到 A、 B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在 图中确定该点(保留作图痕迹) 如图:某地有两所大学 M、 N和两条相交叉的公路 a、 b,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等。你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案; 答案:作图见 . 如图,点 E、 F在 BC上, BE=FC, AB=DC, B= C求证: A= D 答案:证明见 . ( 1)如图 ,在 ABC中, ABC的平分线 BF交 AC于点 F,过点 F作DF BC。求证: BD=DF; ( 2)如图 ,在 ABC中, ABC的平分线 BF与 ACB的平分线 CF相交于点 F,过点 F作 DE BC,交直线 AB于点 D,交直线 AC于点 E,那么 BD、CE、 DE之间存在什么关系?请证明这种关系; ( 3)如图 ,在 ABC中, ABC的平分线 BF与 ACB的外角平分线 CF相交于点 F,过点 F作 DE BC,交直线 AB于点 D,交直线 AC于点 E,那么BD、 CE、 DE之间存在什么关系?请写出你的猜想(不需证明)。 答案:( 1)证明见 ;( 2) BD+CE=DE;( 3) BD-CE=DE

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