2012-2013年江苏省苏州市景范中学初三第一学期期中数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013年江苏省苏州市景范中学初三第一学期期中数学试卷与答案(带解析) 选择题 方程 的两根分别为 A -1, 0 B 1, 0 C l, 1 D 1, 1 答案: B 试题分析:一个数的平方为非负数时等于自己。说明这个数是 1或者是 0 考点:一元二次方程 点评:本题难度较低,主要考查学生对一元二次方程与实数 1和 0的性质的掌握 已知二次函数 的图象如图所示,有下列 5个结论: ; ; ; ; ( ) 其中正确的结论有 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 答案: B 试题分析:图像开口向下, a 0, 当 x=0时, y 0,则可知 c 0. 对称轴 则 abc 0. 错误

2、因为 b=-2a,所以 4a+2b+c=4a-4a+c=c 0 正确 因 a 0, b 0, c 0 ,所以:=(c-a)(3a+c) 易知 c-a 0,而把 3a+c代入原式, y=3a+c+bx时,易知 x= ,此时 y 0,所以 3a+c+ b 0,所以 正确; 因为 a 0, b 0, c 0, 中 x=3时, y=9a+3b+c,2y=18a+6b+2c 所以 3b=y-9a-c, 2c=2y-18a-6b,则 2c-3b=2y-18a-6b-( y-9a-c) =y-9a-5b,因为b=-2a。原式 =y-9a+10a=y+a 根据图像可知当 x=3是, y 0.所以 y+a 0.

3、则 2c-3b 0,2c 3b。 正确 因为 a 0, b 0,则 a+b 0,而当 m 0时, am2 0, bm 0,则正确,当 m小于 0时,则 bm 0,则, 错误。 考点:一元二次方程 点评:本题难度较大,主要考查学生对一元二次方程各性质的掌握,要注意数形结合思想的培养运用到考试中去。 已知抛物线 与 轴没有交点,那么该抛物 线的顶点所在的象限是 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 答案: A 试题分析:根据顶点坐标公式 可得 。其图像与 x轴没有交点,即开口向上时,图像在第一二象限之一。当开口向下时,图像在第三四象限之一。 因为当 x=0时, y=1.则图像与 y轴交于

4、( 0,1)故,图像在第一第二象限之一。 因为 0,所以 ,解得 a 1 所以对称轴为 时,对称轴 x 1.故该顶点坐标在第一象限。 考点:一元二次方程 点评:本题难度较大,主要考查学生学生对顶点坐标的掌握。需要涉及到根的判别式,对称轴等公式。 若 则方程 的根的情况为 A有两个同号的实数根 B有两个异号的实数根,且负根的绝对值大 C有两个异号的实数根,且正根的绝对值大 D无实数根 答案: C 试题分析:根据根的判别式: 当 ,则 4ac 0,因此,方程有 2个实数根。且 所以两个根异号。根据,故正根绝对值大。 考点:一元二次方程 点评:本题难度中等,主要考查学生对一元二次方程根的判别式和求根

5、公式的掌握。 若一元二次方程 x2+2x+m=0有实数解,则 m的取值范围是 A m小于等于 -1 B m小于等于 1 C m小于等于 4 D m小于等于 答案: B 试题分析: 0时方程有实数根。即 解得 m1. 考点:根的判别式 点评:本题难度较低,主要考查学生对一元二次方程根的判别式的学习与掌握。分析实数根个数情况是解题关键。 用配方法解一元二次方程 x2-2x-3=0时,方程变形正确的是 A( x-1) 2=2 B( x-1) 2=4 C( x-1) 2=1 D( x-1) 2=7 答案: B 试题分析:运用配方法时 x2-2x应该配成 x2-2x+1,故原式变形为 x2-2x+1=3

6、+1,选 B 考点:一元二次方程 点评:本题难度较低,主要考查学生对配方法的掌握。配方法涉及到完全平方公式,需要牢固掌握。 填空题 函数 在 时, 只在 时取得最大值, 则实数 的取值范围是 答案: 试题分析:把 x=1代入函数 得 y=a+2,把 x=3代入函数得 y=3a+10 已知 时 y取得最大值,则 a+2-( 3a+10) 0。解得 考点:二次函数 点评:本题难度较低,主要考查学生对二次函数知识点的掌握,二次函数为抛物线图像,注意结合图像分析对应 x, y取值范围。 如图,四边形 ABCD是矩形, A, B两点在 x轴的正半轴上, C, D两点在抛物线 上,设 OA= ( 0 3)

7、,矩形 ABCD的周长为 ,则与 的函数式为 答案: 试题分析:已知 C, D两点在抛物线 上,可知抛物线对称轴为 x=过顶点 F作 FE OB,垂直为 E。 CD所在四边形为矩形且CD在抛物线上,易知 EF 平分 AB。所以 AE=EB=OE-OA=3-m,易知 D点坐标( OA, AD)则 所以矩形 ABCD的周长为 =4AE+2AD=4(3-m)+2( )= 考点:二次函数 点评:本题难度中等,主要考查学生对二次函数的掌握。这类题型,抓住矩形的性质确定各点坐标与抛物线的关系为解题关键,做这类题要注意数形结合思想的运用。 某一型号飞机着陆后滑行的距离 (单位: )与滑行时间 (单位: s)

8、 之间的函数关系式是 ,该型号飞机着陆后滑行 才能停下来 答案: 试题分析: y=60x-1.5x2 =-1.5(x2-40x) =-1.5(x2-40x+400-400) =-1.5(x2-40x+400)+600 =-1.5(x-20) 2+600 当 x=20时, ymax=600(米) 考点:一元二次方程实际运用 点评:本题难度中等,主要考查学生对一元二次方程实际运用的掌握,本题需要配方法。 在 ABC中, BC=3cm, BAC=60,那么 ABC能被半径至少为 cm的圆形 纸片所覆盖 答案: 试题分析: 依题意知,所求为 ABC的外接圆。作圆 O 的直径 CD,连接 BD, A、

9、D为同弧所对的圆周角, D= A=60。 CD是直径, DBC=90。 又 BC=3cm,设 Rt DBC中, BD=x, CD=2x。则 解得 x= ,所以 CD=2 , 圆 O 的半径是 cm。 ABC能被半径至少为 cm的圆形纸片所覆盖。 考点:外接圆 点评:本题难度中等,主要考查学生对圆和三角形问题的掌握。要学会作辅助线分析。 已知二次函数 ,当自变量 x分别取 0, , 3时,对应的值分别为 ,则 的的值用 “”连接为 答案: 试题分析:二次函数 ,易知二次项系数 0,所以抛物线开口向上。 对称轴 x= ,所以当 x 2时, y随 x减小而增大,当 x 2时, y随x增大而增大。 故

10、 0 2 3时, 考点:二次函数 点评:本题难度较低,主要考查学生对二次函数各项中系数对图像取值的影响的掌握。为中考常见题型 ,要求牢固掌握。 若关于 的方程 的两根互为倒数,则 = . 答案: -1 试题分析:根据根的判别式,当方程有两根时 0,代入解得根据求根公式可知 ,即。因为两根互为倒数,则两根相乘为 1.所以=1 则 ,解得 a=1或 a=-1,因为 a-10,舍去 a=1. 所以 a=-1 考点:一元二次方程 点评:本题难度较大。主要考查学生对一元二次方程的根的判别式和求根公式的掌握。 抛物线 的顶点坐标是 答案: 试题分析:把原式去括号得: y=-x2-2x-4.代入顶点坐标公式

11、 求得( -1,3) 考点:抛物线顶点坐标 点评:本题难度较低,主要考查学生对抛物线顶点坐标公式的掌握。代入求值即可 若 ,则 x= 答案: 试题分析: 9的平方根是 。 考点:一元二次方程与平方根 点评:本题难度较低,主要考查学生对一元二次方程求根的掌握。也可运用求根公式解答。 计算题 如图, OA=OB, AB交 O 于点 C、 D, AC 与 BD是否相等?为什么?答案: 试题分析: 连结 OC, OD 易知 OC, OD为 O 半径。已知在 OAB中, OA=OB,则 A= B。 在 AOC和 BOD中, OA=OB, OC=OD, A= B可证 AOC BOD。所以 AC=BD 考点

12、:全等三角形 点评:本题难度较低,主要考查学生对全等三角形的判定的学习。 解答题 设 是方程 的两个不相等的实数根,( 1)求 的值 ( 2)求 的值 答案:( 1) ( 2) 试题分析:易知 ab为原方程的根, ,所以 a+b=ab= ( 2)由( 1)知 所以设 a= 。 则 =考点:根的判别式 点评:本题难度中等,主要考查学生对一元二次方程的掌握,做这类题型需要深记不管怎样变形后的方程,都会依然符合一元二次方程的性质与各个公式。使用根的判别式转化是这道 题的解题关键。 已知:关于 的方程 求证:方程有两个不相等的实数根; 若方程的一个根是 ,求另一个根及值 答案:( 1) = ( 2)

13、试题分析:( 1)根据根的判别式: = ,可知方程有 2个不相等实数根。 ( 2)当其中一根为 -1,把 x=-1代入原方程得 2-k-1=0,解得 k=1.则原方程为用十字交叉法: ( x-1)( 2x+1) =0. 求出另一根 考点:一元二次方程 点评:本题难度中等,主要考查学生对一元二次方程的掌握。做这类题使用根的判别式与十字交叉法求值即可。 解分式方程: 答案: 试题分析:方程左右两边同乘以 x-2.得 =0 解得 所以 考点:分式方程 点评:本题难度较低,主要考查学生对分式方程的掌握。做这类题型要注意检验。 解方程: 答案: 试题分析: 即 使用十字交叉法: 原式转化为: (x-4)

14、(x+5)=0 解得 考点:一元二次方程 点评:本题难度较低,主要考查学生解一元二次方程的掌握。做这类题使用十字交叉法求值即可。 解方程: 答案: 试题分析: 即 根据求根公式 考点:一元二次方程 点评:本题难度较低,主要考查学生解一元二次方程的掌握。做这类题使用求根公式求值即可。 解方程: 答案: 试题分析: 解: x-1=3 所以解得 考点:一元二次方程 点评:本题难度较低,主要考查学生解一元二次方程的掌握。做这类题也可使用求根公式求值 已知二次函数 的图象以 A( -1, 4)为顶点,且过点B(2, 0) ( 1)求该函数的关系式; ( 2)若将该函数图象以顶点为中心旋转 ,求旋转后抛物线的关系式 答案:( 1) ( 2) 试题分析:( 1)易知 A点为二次函数的顶点,所以对称轴 =-1, 根据顶点式可知 把 A( -1, 4)代入上式得: 代入 B(2, 0)后,求出 a= 。所以该函数关系式为 ( 2)易知以 A点为中心旋转后图像变为开口向上, a值改变为正数。则考点:一元二次方程 点评:本题难度中等,主要考查学生对顶点式的掌握与运用。除了一般式之外,中考中也常会涉及顶点式求函数系数等,学生需要牢固掌握。

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