2011-2012年江苏省丰县中学八年级上学期期中考试数学卷.doc

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资源描述

1、2011-2012年江苏省丰县中学八年级上学期期中考试数学卷 选择题 下列说法中,正确的是 ( ) A近似数 3 20和近似数 3 2的精确度一样 B近似数 3 20和近似数 3 2的有效数字一样 C近似数 2千万和近似数 2000万的精确度一样 D近似数 32 0和近似数 3 2的精确度一样 答案: D 将一张矩形纸片对折 (如图 ),然后沿着图中的虚线剪下,得到 、 两部分,将 展开后得到的平面图形是 ( ) A三角形 B矩形 C菱形 D梯形 答案: C 若 E、 F、 G、 H分别是四边形 ABCD四条边的中点,要使四边形 EFGH为矩形,四边形 ABCD应具备的条件是 ( ) A一组对

2、边平行而另一组对边不平行 B对角线相等 C对角线互相垂直 D对角线互相平分 答案: C 如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出 (球可以经过多次反射 ),那么该球最后将落入的是 ( ) A 1号袋 B 2号袋 C 3号袋 D 4号袋 答案: B 下列平面图案中,既是轴对称又是中心对称的是 ( ) 答案: B 小华要画一个有两条边长分别为 5 cm和 6 cm的等腰三角形,则这个等腰三角形的周长是 ( ) A 16 cm B 17 cm C 16 cm或 17cm D 11 cm 答案: C 已知, CD是 Rt ABC斜

3、边上的高, ACB=90o AC=4 m, BC=3 m,则线段 CD的长为 ( ) A 5 m BC D 答案: B 已知 a、 b、 c是 ABC三边的长,则 +|a+bc| 的值为 ( ) A 2a B 2b C 2c D 2(a一 c) 答案: B 下列各组数中互为相反数的一组是 ( ) A一 2与 B一 2与 C一 2与 D |一 2 |与 2 答案: A 下列数组中,不是勾股数组的是 ( ) A 5 12 13 B 7, 24, 25 C 8 12 15 D 3k, 4k, 4k(k为正整数 I 答案: C 填空题 如图所示的衣帽架是现在流行的一种可活动的新式菱形衣帽架,若墙上钉子

4、的距 AB=BC=16 cm,且 AMB= BNC=60o,那么做这样一个衣帽架至少需要 _cm长的材料 (制作过程中的损耗忽略不计 ) 答案: 如图, D是等边 ABC的 AC边上的中点,点 E在 BC的延长线上,DE=DB, ABC的周长是 9 cm,则 E=_,CE=_cm 答案: o 如图,把一张长方形纸条 ABCD沿 EF折叠,若 1=58o,则 AEG=_ 答案: o 已知梯形的中位线长为 6 cm,高为 3 cm,则此梯形的面积为 _cm2 答案: 等边 ABC中, A(0, 0), B(一 4, 0), C(一 2, ),将 ABC绕原点顺时针旋转 180o得到的三角形的三个顶

5、点坐标分别是 _、 _、_ 答案: A(0, 0)B(4, 0)C(2, ) 小华想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了 1 m,当他把绳子的下端拉开距旗杆底部 5 m后,发现绳子的末端刚好接触地面,则旗杆的高度为 _m 答案: 若 |a |= ,则 x=_ 答案: =_, =_ 答案: 4 计算题 (8分 )计算: 【小题 1】 (1) 【小题 2】 (2) 【小题 3】 (3); 【小题 4】 (4) 答案: 【小题 1】 (1)= 0 06 【小题 2】 (2) 【小题 3】 (3)一 9 【小题 4】 (4) 解答题 (6分 )如图,四边形 ABCD中, AD不平行 B

6、C,现给出三个条件: CAB= DBA; AC=BD; AD=BC请你从上述三个条件中选择两个条件,使得加上这两个条件 后能够推出四边形 ABCD是等腰梯形,并加以说明 (只需说明一种情况 ) 答案: ,易知 ABD BAC,则 AD=BC, BD=AC,又由 知AO=BO,则 OD=OC,又易知 ODC+ OCD=2 OAB+2 OBA,则 ODC= OBA,则 ODC= OBA,即 DC/AB,又因为 AD不平行 BC,故四边形 ABCD是等腰梯形 (6分 )近年来,国家 实施农村医疗卫生改革,某县计划在甲村、乙村之问设立一座定点医疗站点 P,甲、乙两村坐落在两相交公路内 (如图所示 )医

7、疗站必须适合下列条 件: 使其到两公路距离相等; 到甲、乙两村的距离也相等请确定 P点的位置 答案:连接甲、乙两点,作垂直平分线,再作两条公路所成角的角平分线,交点就是所求 P点。 考点:作图 应用与设计作图。 分析:作出两条公路夹角的平分线和甲、乙两村之间线段的垂直平分线,交点即是所求。 解答: 如图所示: , 点 P即为所求。 点评:此题主要考查了作图与应用设计,关键是作各个关键点的对应点,要注意轴对称图形的画法。 (6分 )如图,在菱形 ABCD中, E是 AD的中点, EF AC交 CB的延长线于点 F 【小题 1】 (1)DE和 BF相等吗 请说明理由; 【小题 2】 (2)连接 A

8、F、 BE,四边形 AFBE是平行四边形吗 说明理由 答案: 【小题 1】 (1)相等,连接 BD,证明四边形 DEFB是平行四边形,则BF=DE=AE 【小题 2】 (2)是平行四边形,理由是 AE平行且等于 BF 考点:菱形的性质;平行四边形的判定。 分析: ( 1)设 AB、 EF相交于 G,连接 BD,根据菱形的对角线互相垂直可得BD AC,然后求出 EG BD,判断出 EG是 ABD的中位线,从而求出AG=BG,再根据两直线平行,内错角相等求出 AEG= BFG,利用 “角角边 ”证明 AEG和 BFG全等,根据全等三角形对应边相等可得 AE=BF,从而求出 DE=BF; ( 2)根

9、据一组对边平行且相等是四边形是平行四边形解答。 解答: ( 1) DE=BF理由如下:如图。 设 AB、 EF相交于 G,连接 BD, 在菱形 ABCD中, BD AC, EF AC, EG BD, E是 AD中点, EG是 ABD的中位线, AG=BG, 又 AD BC, AEG= BFG, 在 AEG和 BFG中, AEG= BFG、 AGE= BGF、 AG=BG, AEG BFG( AAS), AE=BF, E是 AD中点, AE=DE, DE=BF。 ( 2)四边形 AFBE是平行四边形。 理由如下: 四边形 ABCD是菱形, AD BC, AE BF, 又 AE=BF, 四边形 A

10、FBE是平行四边形。 点评:本题考查了菱形的性质,平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,主要利用了菱形的对角线互相垂直的性质,作辅助线构造出全等三角形的是解题的关键,也是本题的难点。 (6分 )如图,在 ABCD中 ,AE BD, CF BD,垂足分别为 E、 F 【小题 1】 (1)写出图中你认为全等的三角形; 【小题 2】 (2)选择 (1)中的任意一对说明理由 答案: 【小题 1】 (1) ABE CDF, ADE CBF, ABD CDB 【小题 2】 (2)略 (6分 )作图题 【小题 1】 (1)画出图 的对称轴; 【小题 2】 (2)如图,在图 的方格中画出 ABC绕点 C按

11、顺时针方向旋转 90o后得到的 CDE 答案: 【小题 1】略 【小题 2】略 (8分 )如图 在正方形网格中有四边形 ABCD 【小题 1】 (1)利用网格作 A、 B的平分线; 【小题 2】 (2) A、 B的平分线交于点 O,判断点 O是否在其他两个角的平分线上; 【小题 3】 (3)从图中你还能发现什么结论 【小题 4】 (4)如图 ,在四边形 ABCD中四个内角平分线仍相交于一点 O,在上面这些结论中,哪些是必然事件,哪些是随机事件 试说明理由 答案: 【小题 1】略 【小题 2】略 【小题 3】 (3)结论有 AD BC; AOB= DOC=90o; AD+BC=AB+CO; S ABC=S ABO; ADD与 BOC互补 【小题 4】 (4)如果满足四个内角平分线相交于一点,则结论 是必然事件,而结论 是随机事件 理由如下: 若 AD BC,则 BAD+ ABC=180o,因为 OA平分 BAD,所以 1= BAD,同理 2= ABC,所以 1+ 2=( BAD+ ABC)= 180o=90o,显然不成立。同样 也不一定成立, 过点 O向四边作垂线,垂足为 E、 F、 G、日,由条件易证AE=AF,DE=DH,BF=BG, CG=CH,所以 AB+BC=AE+DE+BG+GC=AF+DH+BF+CH=AB+CD

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