1、2015学年云南师范大学五华区实验中学八年级上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 使中国社会半殖民化程度逐步加深的不平等条约签订的先后顺序是 ( ) 马关条约 南京条约 辛丑条约 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对中国对中国近代不平等条约签订时间的识记。鸦片战争中， 1842年签订中英南京条约； 1895年马关条约签订； 1901年八国联军侵华战争中，签订辛丑条约。因此选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 侵华战争 下图所示为某乡村知识分子 1913年的一则日记 (部分 )，由此可见 ( ) A作者不认同辛亥革命 B作者主张全面学习西方 C当时乡村社会习俗
2、没有变化 D当时民主共和观念深入人心 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对辛亥革命的认识，我们通过学过的知识知道：孙中山领导的辛亥革命建立了中华民国，辛亥革命后，社会习俗发生很大变化，但材料中称辛亥革命为变乱，可见不认可辛亥革命的功绩。故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 辛亥革命 以 “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 ”为革命纲领的组织是 ( ) A兴中会 B中国同盟会 C光复会 D强学会 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对同盟会的认识。题干中出现 “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 ”为革命纲领 ”给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道
3、： 1905年孙中山在日本东京创立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的资产阶级革命政党。中国同盟会的革命纲领是 “驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 ”故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 辛亥革命 2014 广东佛山 7)有学者在评价辛亥革命时曾说：凡不是中国人，都没有权来管中国的事；凡是中国人，都有权来管中国的事。据此，他认为辛亥革命的作用是 ( ) A打击了帝国主义在华势力 B促使民主共和观念深入人心 C增强了国民的民族民主意识 D推翻了封建君主专制统治 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对辛亥革命历史意义的识记。我们通过学过的知识知道：孙中山领导的辛亥革命推
4、翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心。题干中出现 “凡不是中国人，都没有权来管中国的事；凡是中国人，都有权来管中国的事。 ”由此可见辛亥革命的作用还包括增强了国民的民族民主意识。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 辛亥革命 国共两党于 1924年实现了第一次合作，按照民国纪年的方法计算， 1924年应该是民国哪一年 ( ) A民国十二年 B民国十三年 C民国十四年 D民国十五年 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对辛亥革命的认识，我们通过学过的知识知道：孙中山领导的辛亥革命中，在 1912年建立了中华民国， 1912年是民国 1年，那
5、么 1924年应是民国 13年。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 辛亥革命 表格式归纳是重要的历史学习方法，图中的 “运动名称 ”一栏应填写 ( ) A洋务运动 B新文化运动 C五四运动 D辛亥革命 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对新文化运动核心内容的识记。，我们通过学过的知识知道：陈独秀、胡适等领导的新文化运动提出民主和科学的口号，新文化运动是一场思想解放运动。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 新文化运动 新文化运动兴起的标志是 ( ) A民报的创刊 B陈独秀创办新青年 C中外纪闻的创办 D蔡元培任北京大学校长 答案： B 本题主要考查
6、学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办青年杂志，后改名新青年 ，是新文化运动兴起的标志。新文化运动是一场思想解放运动。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 新文化运动 2010年 7月，一位老者动情地写了一首诗： “一声惊雷震九天，南湖八十九年前，唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山 ”。这首诗赞颂的历史事件是( ) A武昌起义爆发 B新文化运动掀起 C中国共产党诞生 D同盟会的成立 答案： C 试题分析：主要考查学生对中共 “一大 ”有关知识的的识记。 1921年中共 “一大 ”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行
7、。 1921年距离 2010年正好是八十九年。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 中国共产党的诞生 小明准备利用暑假去参观中国共产党的诞生地，他应该去的城市是 ( ) A北京 B南昌 C武汉 D上海 答案： D 试题分析：主要考查学生对中共 “一大 ”有关知识的的识记。 1921年中共 “一大 ”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共 “一大 ”的意义是：中共 “一大 ”的召开标志着中国共产党的诞生。故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 中国共产党的诞生 五四爱国运动爆发的导火线是 ( ) A北洋军阀的黑暗统治 B俄国十月革命胜
8、利的影响 C学生的反帝爱国运动遭镇压 D巴黎和会中国外交失败 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。题干里的 “五四运动爆发的导火线 ”，给我们解题提供了重要信息。我们知道五四运动的导火线是1919年巴黎和会中国外交的失败。故选 D。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四运动 在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是 ( ) A洋务运动 B戊戌变法 C五四运动 D辛亥革命 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对五四运动意义的认识。 1919年 5月 4日，北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动的意义是：工人阶级
9、开始登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开始。故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四运动 1921年 7月，浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上，一个伟大的政党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新。该党是 ( ) A中国共产党 B中国国民党 C同盟会 D兴中会 答案： A 试题分析：主要考查学生对中共 “一大 ”有关知识的的识记。 1921年中共 “一大 ”在 上海召开。中共 “一大 ”的意义是：中共 “一大 ”的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主
10、义革命的兴起 中国共产党的诞生 史料记载： 1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品 “约居十之八 ”，而中国 “竞无一物于此 ”。会后，他大声疾呼 “机器正当讲求 ”(意思是中国迫切需要采用西方的先进生产技术 )他喊出了下列哪个派别的心声 ( ) A顽固派 B洋务派 C维新派 D资产阶级革命派 答案： B 试题分析：试题分析：本题主要考查学生对洋务派的认识。第二次鸦片战争后，为维护清朝统治 ，地主阶级洋务派主张 “师夷长技以制夷 ”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。他们掀起西方的先进生产技术的洋务运动。故此题选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中
11、国近代化的探索 洋务运动 1872年， 17岁的詹天佑作为中国第一批官派留学生赴美学习，为日后创造铁路建设的突出成就奠定了基础。詹天佑赴美留学与哪一事件有关 ( ) A洋务运动 B维新变法运动 C辛亥革命 D新文化运动 答案： A 试题分析：本题主要考查对洋务运动内容的认识。题干中出现 “1872年， 17岁的詹天佑作为中国第一批官派留学生赴美学习 ”给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道：洋务派掀起的洋务运动包括四项内容，其中一项是：兴办新式学堂，并派遣留学生外出学习西方先进科学技术。故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动 在近代，割占中国领土最多的国家
12、是 ( ) A日本 B俄国 C英国 D美国 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对第二次鸦片战争的认识。第二次鸦片战争前后，俄国通过一系列不平等条约，割占中国领土 150多万平方千米，是中国近代割占中国领土最多的国家。因此选 B。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争 “这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。 ”材料所提及 “运动 ”的代表人物是( ) A左宗棠 B梁启超 C孙中山 D胡适 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对洋务派的认识。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主 张 “师夷长技以制夷 ”，提出
13、中国欲自强，则莫如学习外国利器。他们掀起洋务运动。洋务运动只是学习西方的先进科学技术，其代表任务有李鸿章、左宗棠、张之洞等。所以正确答案：是 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动 近代有四位英国人曾经来到中国，在他们的日记中有误的是 ( ) 怀特： 1842年底我到上海做生意 詹姆斯： 1845年我向清政府申请在香港开办了工厂 约翰： 1860年我们与法国军人一起冲进夏宫，我拿了几辈子都用不完的财富 奥托： 1900年 8月我们进入清国皇帝的宫殿，还到居民家中夺得许多战利 品 A怀特 B詹姆斯 C约翰 D奥托 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对马关条约内容的识记。
14、甲午中日战争中，中国战败。 1895年，清政府签订马关条约。马关条约规定：允许日本在中国开设工厂。从马关条约签订后，帝国主义国家纷纷在中国开设工厂。1845马关条约还未签订。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 最早强迫清政府开设工厂的不平等条约是 ( ) A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对马关条约内容的识记。甲午中日战争中，中国战败。 1895年，清政府签订马关条约。马关条约规定：允许日本在中国开设工厂。故正确答案：是 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家
15、评论说： “面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。 ”这位专家眼中的日本 “第一次和第二次打断中国的现代化进程 ”应该是指 ( ) 甲午中日战争 逼迫袁世凯签订 “二十一条 ” 20世纪三 四十年代的全面侵华战争 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对日本侵华战争的认识。 18941895 年，日本发动甲午中日战争，中国的洋务运动宣告破产； 19371945 年，日本发动全面侵华战争，阻碍了中国的发展。故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争和日本侵华战争 搜集和整理资料、制作知识卡
16、片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的马关条约资料卡片，卡片中表述错误的一项是 ( ) A签订时间 B签订地点 C条约内容 D条约影响 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对马关条约有关内容的识记。甲午中日战争中，中国战败。 1895年 4月，清政府签订马关条约。马关条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银 2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。马关条约的危害是：大大加深了中国半殖民地化程度。故此题选 D。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 有人曾对中国近代史上发生的一场战争发出这样的感慨： “从前我国是被西方大国打败，现在竟被
17、东方小国打败了，而且失败的是那样惨，条约订得那样苛刻，这是多么的耻辱啊 ”。这场战争是 ( ) A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。 18941895 年，日本发动甲午中日战争，中国战败，中国的洋务运动宣告破产。 1895年 4月，清政府签订马关条约。马关条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银 2亿两 ；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。马关条约的危害是：大大加深了中国半殖民地化程度。故此题选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 爱国义士陈天华在猛
18、回头中写道： “这中国，那一点，还有我份？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。 ”那么，清政府成为洋人的 “守土官长 ”是在哪一条约签订后 ( ) A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对辛丑条约的认识。 1901年八国 联军侵华战争中，签订辛丑条约。辛丑条约规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动。可以看出，清政府已变成洋人的朝廷，成为洋人的 “守土官长 ”。故正确答案：是 D。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 专题学习是历史学习的重要方法之一。邵林同学将 “洋务运动、戊戌变法、辛
19、亥革命、新文化运动 ”等作为一个学习专题。这个专题的名称应该定为中国 ( ) A人民的抗争 B近代化的起步 C新民主主义革命的兴起 D社会主义道路的探索 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对中国近代化的探索之路的认识。我们通过学过的知识知道：洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术；康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命，都是学习西方的先进制度；陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想。故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与 “洋务运动的主要代表人物 ”、 “收
20、复新疆 ”、 “湘籍名臣 ”三个关键词都有关的历史人物是 ( ) A左宗棠 B魏源 C 张之洞 D曾国藩 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对左宗棠有关历史事件的识记。左宗棠是洋务运动的主要代表人物之一；左宗棠收复了新疆；左宗棠还是湖南名臣。所以此题选 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动 洋务运动的根本目的是 ( ) A维护清朝统治 B师夷长技以制夷 C在中国发展资本主义 D盲目排外 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对洋务派的认识。第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，为维护清朝统治 ，地主阶级洋务派主张 “师夷长技以制夷 ”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器
21、。他们掀起洋务运动。故此题选 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动 综合题 阅读下列材料，回答问题。 (8分 ) 马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然使旧制度解体的过程。 （ 1） “英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威 ”具体是指什么战争？它给中国带来的最严重影响是什么？ (4分 ) （ 2）此后签订的一系列不平等条约中，哪一条约中的什么条款最能说明清政府成为 “洋人的朝廷 ”？ (4分 ) 答案：（ 1）鸦片战争 (2分 )
22、；中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会 (2分 )。 （ 2）辛丑条约 (2分 )；清政府保证严禁人民参加反帝活动 (2分 ) 试题分析：第（ 1）问，本题主要考查学生对鸦片战争的识记和认识。18401842 年，英国发动鸦片战争。中国战败， 1842年中国被迫签订南京条约。鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后，中国从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中 国与西方列强的第一次较量。八国联军侵华战争和辛丑条约的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第（ 2）问，主要考查学生对辛丑条约的认识。 19001901 年八国联军侵华战争中中国战败， 1901年签订
23、了辛丑条约。辛丑条约规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动。可以看出，清政府以变成洋人的朝廷，成为洋人的 “守土官长 ”。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争、八国联军侵华战争 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读材料，回答问题 。 （ 30分） 材料一： 材料二： 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足 于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来 第二期，是从制度上感觉不足 第三期，便是从文化根本是感觉不足。 梁启超五十年中国进化概
24、论 (1922年 4月 ) 材料三： 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政也。 摘自康有为请定立宪开国会折 材料四： 追本溯源， 只因为拥护德、赛两先生， 闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀 （ 1）依据材料一的四幅图文材料，分别写出相对应的历史事件名称。 (8分 ) （ 2）列举材料二中从 “器物上感觉 (中国 )不足 ”的两个代表人物，他们在实践上有何行动？这一行动在前期和后期的口号和内容上有何不同？（ 10分） （ 3） 中国
25、人从 “制度上感觉不足 ”，为此相继开展了什么政治活动？（列举两项）（ 4分） （ 4）材料三反映了康有为等人 “君主立宪 ”的政治 主张，这代表了哪一阶级的要求？ (2分 ) （ 5）图 3人物领导了一次伟大的运动，这次运动 (革命 )的指导思想什么？ (2分 ) （ 6）材料三中的 “德、赛两先生 ”是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？ (4分 ) 答案：（ 1）洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动。 (8分 ) （ 2）奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 (写出其中两个即可得 2分 )；发起了洋务运动 (2分 )。前期以 “自强 ”为口号，主要创办军
26、事工业。后期以 “求富 ”为口号，主要创办民用工业（ 6分） （ 3）维新变法；辛亥革命。（ 4分 ） （ 4）资产阶级维新派。（ 2分） （ 5）三民主义。（ 2分） （ 6）民主与科学（ 2分）；取其精华，去其糟粕。（ 2分） 试题分析：第（ 1）问，本题主要考查学生对中国近代化的探索之路的认识。我们通过学过的知识知道：洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术；康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命，都是学习西方的先进制度；陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想。 第（ 2）问，主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派提出中国欲自强，则莫如
27、学习外国利器，于是他们掀起洋务运动。洋务运动代表人物中央是奕 ，地方是李鸿章、张之洞、左宗棠、曾国藩。洋务运动前期以 “自强 ”为口号，主要创办军事工业。后期以 “求富 ”为口号，主要创办民用工业。 第（ 3）问，主要考查学生对维新变法和辛亥革命的认识。洋务运动是学习西方的器物失败了。先进的中国人开始学习西方的制度。康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命都是学习西方的先进制度。 第（ 4）问，主要考查学生对 资产阶级维新派的识记。从 “材料三： 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政也。 ”可看出康有为等人 “君主立宪 ”的政治主张，为此康有为、梁
28、启超领导了戊戌变法，他们代表的是资产阶级维新派。 第（ 5）问，主要考查学生对三民主义的识记。孙中山领导了辛亥革命，辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。三民主义的前身是中国同盟会的革命纲领。 第（ 6）问本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道：陈独秀领导的新文化运动提出民主和科学的口号，即材料 四中所说的德先生 、 赛先生 。 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。但新文化运动存在对东西方文化绝对否定或肯定的倾向，我们对待西方文化应持有的正确态度是
29、取其精华，去其糟粕。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动 阅读下列材料，回答问题。（ 12分） 材料一 1919年，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的 卖国行径而奔走呼号 他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概， 树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 摘自新华网 材料二 “外争主权，内除国贼 ”“取消二十一条 ”“拒绝在对德和约上签字 ”。 摘自中国历史八年级上册教科书 材料三 6 月 5 日上海日纱厂的中国工人首先罢工 接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工。 摘
30、自中国历史八年级上册教科书 请回答： （ 1）材料一所述的运动是？ (2分 ) （ 2）材料二口号中的 “国贼 ”主要指哪些人？ (2分，答出一例即可 ) （ 3）材料三中 “中 国工人 ”代表的是什么阶级的运动？ (2分 )这体现了工人的一种什么精神？ (2分 ) （ 4）结合上述三则材料，请问这场运动的性质和意义是什么？ (4分 ) 答案：（ 1）五四运动。（ 2分） （ 2）曹汝霖 (或答章宗祥、陆宗舆即可， 2分 ) （ 3）无产阶级 (2 分 )；爱国主义 (提示：若其他答案：符合题意也可给分， 2 分 )。 （ 4）性质：是一次彻底反帝反封建的爱国运动。 (若答不完全，或未符合题意
31、，有较多的错别字都不给分， 2分 )意义：是中国新民主主义革命的开端 (2分 试题分析：第（ 1）问，本题主要考查学生对五四运动有关知识的认识。从材料一中 “1919年，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身。 ”可以看出这场运动发生在 1919年，是学生运动。我们知道： 1919年 5月4日，北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动的口号是：外争国权、内除国贼、废除二十一条、拒绝在对德和约上签字等。 第（ 2）问，本题主要考查学生对五四运动口号的认识。 1919年 5月 4日，北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动的口号是：外争国权、内除国贼、废除二十一条、拒绝在对德
32、和约上签字等。外争国权指巴 黎和会中国外交的失败；内除国贼指的是惩办三个卖国贼：曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 第（ 3）问，本题旨在考查学生对五四爱国运动第二阶段的认识。 1919年 6月 5日上海日纱厂的中国工人首先罢工，接着其他工人相继罢工。五四爱国运动的中心由北京转移到上海，主力由学生转变为工人。工人也就是无产阶级。工人参与到五四爱国运动中来，充分体现了他们的爱国主义精神。 第（ 4）问，本题旨在考查学生对五四爱国运动的意义和性质的准确识记。五四爱国运动的性质是彻底的的反帝反封建的爱国运动。五四爱国运动的意义是：五四爱国运动中工人阶级开始登上 历史舞台，是中国新民主主义革命的开始。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四运动
