1、2015学年江苏泰兴市西城中学八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 好习惯受用一生。下列说法告诫我们应养成良好习惯的是（ ） 学而不思则罔，思而不学则殆 劳动光荣，懒惰可耻 一切节省，归根到底都归结为时间的节省 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A B C D 答案： A 试题分析：中学生必须养成的好习惯：（ 1）有计划消费的习惯（ 2）勤于劳动的习惯（ 3）节约时间的习惯。 是勤于思考的习惯， 是勤于劳动的习惯， 是节约时间的习惯，这些都是中学生应该的养成的良好习惯。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，意思就是说，要少管是非，只顾学习，是不对的，中学生应培养对他人对集体对社会的责
2、任感，所以选择 A选项。 考点：本题考查中学生需要养成的好习惯。 走向自立，必须（ ） A独自一人生活 B告别依赖思想 C拒绝任何帮助 D独断独行 答案： B 试题分析：要自立，就要告别依赖思想。选择 B选项。但自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，所以 C错误。自立不是独立，不是脱离社会而独立存在，更不是独自一个人生活，所以 A错误。在遇到升学、就业等重大问题时，要听取大人的意见，自立是既有自己的主见，又善于听取别人意见，而不是独断独行，所以 D错误。 考点：本题考查自立与帮助、依赖的关系。 “我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？ ”这句话给你的启示是
3、（ ） A应该树立远大理想 B拓展兴趣爱好，丰富课余生活 C做人要有自知之明 D要热爱生活，培养乐观的生活态度 答案： D 试题分析： “哭不能解决问题，那为 什么不笑呢 ”人生难免遇到困难和挫折；任何事物都具有两面性，困难和挫折可以成为阻碍人成长的阻力，也可以成为促进人发展的动力。我们只要保持勤奋、坚强进取的优良品质，困难和挫折就会使人更加坚强，会使我们增长知识和才干；面对困难和挫折，我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。所以选择 D 选项。其它选项不符合题意。 考点：本题考查培养乐观的心态。 美国亨利 门肯说过： “人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ”对这一名言的正确理解
4、是（ ） A我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态 B我们应借助于运动来保持身心健康 C生活中只会存在有趣的事情 D我们应宽容待人 答案： A 试题分析： “人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ”意思是人生不可能是一帆风顺的，人总会遇到困难、挫折，产生各种各样的烦恼，但当遇上这些烦恼的时候，需要我们正确去面对，用积极乐观的心态去面对， A正确； CD与题意无关； B说法错误。 考点：本题考查保持乐观向上的心态。 “冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药 ”这句话告诫我们在意志品质方面要增强（ ） A独立性 B自制性 C果断性 D坚忍性 答案： B 试题分析：冲动
5、是魔鬼，是火药，是后悔药，强调了冲动的危害，而意志坚强的人的重要表现之一是善于自制，能够调节自己的情绪，控制自己的言行，即自制性，与题干中的冲动性相反，因而 B选项是正确答案：。其他选项不符合题干的要求，因而应排除。 考点：本题考查意志坚强的表现。 孝敬父母长辈，从道德的角度讲，是因为（ ） 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 “孝 ”是一个人立身处世最基本的道德规范 尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任 孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分 A B C D 答案： D 试题分析：孝敬父母的原因可以从两个角度来分析，一是道德角度，孝敬父母长辈是中华民族的传统美， “孝 ”是一个人立身处
6、世最基本的道德规范，是社会主义道德规范的重要组成部分。二是法律角度，尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任，子女对父母有赡养扶助的义务。看清题干要求是道德角度讲，所以选择 D选项。 考点：本题考查孝敬父母的原因。 孝经曰： “爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 ”这就是说（ ） A父母在，不远游 B能孝敬父母者，也会关爱社会 C对父母要善，对外人要恶 D在家靠父母，出门靠朋友 答案： B 试题分析：材料意思是要爱自己的父母 ,必须爱所有的父母 ,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母 ,必须敬天下所有的父母 ,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。强调的是孝敬父母的人，进而也会关爱社会
7、的意思，因而 B选项是正确答案：。 C选项说法本身是错误的，较容易被排除， A和 D选项本身的说法正确，但与题干的意思相去甚远，因而也应排除。 考点：本题考查孝敬父母。 能反映子女对父母感激之情的是（ ） A野火烧不尽，春风吹又生 B姑苏城外寒山寺，夜半钟 声到客船 C谁言寸草心，报得三春晖 D夕阳无限好 ,只是近黄昏 答案： C 试题分析： C谁言寸草心，报的三春晖，对于春天阳光般厚博的母爱，小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢，表达了子女对父母的感激之情。 A选项与题意不符，野火烧不尽，春风吹又生，强调野草顽强的生命力，而不是子女与父母的关系，故排除。 BD选项明显没有涉及子女与父母的关系
8、，故排除。 考点：本题考查孝敬父母的原因。 学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。（ ） 答案： A 试题分析：生活自理能力指人们在生活中自己照料自己的行为能力。一般包括以下方面： 1.在生活上能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生 ,购物，学习等等。 2.在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务。 3.在心态上能独自承受各种压力。 4.在学习上能独立思考，独立理解。 从这个意义上来说，学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。本题说法正确。 考点：本题考查学会生活自理。 一般来说，意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。（ ） 答案：
9、A 试题分析：具有坚强意志的人，能克服一切困难， 无论经历的时间有多长，付出的代价有多大，他都能坚持下去，最终取得成功。意志是每个人都具有的，一般来说，意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。本题正确。 考点：本题考查磨砺坚强意志。 英国哲学家艾蒙斯说： “习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。 ”这说明（ ） A习惯是一种相对固定的行为模式 B好习惯会使我们终身受益，坏习惯则会使我们终身受害 C用脑习惯影响人们的思维水平 D培养好习惯必须有完善可行的计划 答案： B 试题分析： “习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。 ”这句话辩证的说明了，习惯有好有坏，好习惯会使我们终身受益，坏习惯则会使
10、我们终身受害。所以选择 B选项。 AD选项说法正确，但材料没有体现其观点， C选项说法错误。 考点：本题考查习惯的作用。 孝敬父母长辈，从法律角度讲，是因为（ ） 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 “孝 ”是一个人立身处世最基本的道德规范 尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任 子女对父母有赡养扶助的义务 A B C D 答案： D 试题分析：孝敬父母的原因可以从两个角度来分析，一是道德角度，孝敬父母长辈是中华民族的传统美， “孝 ”是一个人立身处世最基本的道德规范。二是法律角度，尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任，子女对父母有赡养扶助的义务。看清题干要求是法律角度讲，所以选择 D
11、选项。 考点：本题考查孝敬父母的原因。 跨越代沟的最好方式是（ ） A保持沉默 B绝对服从 C相互争论 D学会沟通 答案： D 试题分析：代沟，是指两代人之间因为对事物的理解、阅历等的不同，而造成的沟通障碍。跨越代沟的最好方式是学会沟通。所以选择 D选 项。掌握与父母沟通的技巧主动交流；认真倾听；善于体谅；控制情绪；主动道歉；承担责任。其它选项不符合题意。 考点：本题考查跨越代沟的最好方式。 美国总统奥巴马要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等，而 “工资 ”只有一美元，这个 “工资 ”就是她们的零花钱。奥巴马的 “育儿经 ”给我们的启示是（ ） 要告别依赖，走向独立 拒绝父母
12、的帮助 要从小培养良好的习惯 要做自立自强的人 A B C D 答案： C 试题分析：由材料可知，奥巴马要求自己的孩子一定要做家务，就是在 培养孩子的自立能力。给我们的启示是要告别依赖，走向独立；要从小培养良好的习惯；做自立自强的人。所以选择 C 选项。但自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。自立是既有自己的主见，又善于听取别人的意见，也善于接受别人的帮助，而不是拒绝帮助。 拒绝父母的帮助 ,说法错误。 考点：本题考查如何培养自立能力。 对于中学生而言，学会生活自理主要包括（ ） 提高基本的生活自理能力 掌握独立的生活能力 搞高自主安排和计划生活的能力 独立走上社会谋生的能力 A B C D 答案：
13、 D 试题分析：本题是对学生基础知识的考查。学生记忆准确就可以选出正确选项。对中学生而言，学会生活自理包括两方面内容：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服等；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。所以选择 D选项。 考点：本题考查学会生活自理的主要内容。 “在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。 ”这句话启示 我们保持乐观的心态，首先要（ ） A热爱生活，善于从身边寻找快乐 B认识到每个人的心态都是自己选择的 C正确看待生活中的不如意 D学会 “爱 ”别人，宽容别人 答案： B 试题分析： “在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。
14、 ”这句话的意思是，有些时候，我们不能改变环境，但我们可以选择自己的心态。我们保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的，所以选择 B选项。其它选项不符合题意。 考点：本题考查如何保持乐观心态。 下列想法中属于积极乐观的心态是（ ） A几次考试都不太理想，认为自己不是学习的料 B不喜欢某个老师，主动放弃这个老师所教的学科 C自己无节制上网，却想办法向父母、老师狡辩 D针对学习中存在的困难， “我 ”从容应 对 答案： D 试题分析：积极乐观的心态是正面的阳光的， D针对学习中存在的困难， “我 ”从容应对属于积极乐观的心态。 C自己无节制上网，却想办法向父母、老师狡辩的说法我们就排
15、除了。 A几次考试都不太理想，认为自己不是学习的料B不喜欢某个老师，主动放弃这个老师所教的学科的说法的错误之处在于当我们遇到困难是不是想办法解决而是自暴自弃，这种生活方式不属于积极乐观的生活态度。 考点：本题考查如何保持乐观心态。 “隐形翅膀 带着我幻想 掠过那绝望 找希望 你的力量 却是我身上真实的飞翔带着我抵挡 曾受过的伤 每一个孤 单的晚上 我们是彼此 有形的翅膀 学着更坚强 .”张韶涵这首有形的翅膀给我们的启发是（ ） A培养好习惯 B磨砺坚强意志 C保持乐观的 D对自己的行为负责 答案： B 试题分析：本题考查学生对隐形的翅膀这首歌歌词的理解。 “学着更坚强 ”告诉我们要磨砺坚强的意
16、志，所以选择 B选项。坚强的意志能充分激发人的潜能，是行动的强大推动力，是克服困难、获得成功的必要条件。其它选项不符合题意。 考点：本题考查磨砺坚强意志。 下边漫画做家务给我们的启示是（ ） 多帮助父母做些家务，是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径 帮助父母做家务，也是孝敬父母的重要表现 孝敬父母，就要从日常生活的点滴小事做起 只有帮助父母做家务活，才能真正体现出我们对父母的孝敬 学习已够累的，父母不应让我们花费时间做家务 A B C D 答案： D 试题分析：做力所能及的家务劳动，既是孝敬父母的表现，又可以从中锻炼自己的自立能力，培养自己的责任感，所以选择 D选项。帮助父母做家务活，可以
17、体现出我们对父母的孝敬，但不是唯一的。所以 说法错误。学习与做家务不是冲突的，所以 也错误。 考点：本题考查如何孝敬父母；如何培养自立能力。 一位其貌不扬的韩国 34岁胖大叔 PSY（鸟叔）正以一首江南 Style病毒般地在全球传播着。很多人赞誉他是天才，他解释并非是他聪慧过人，而是性格执着，认定了的事就会铁了心地干到底。他的话告诫我们在意志品质方面要增强（ ） A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性 答案： C 试题分析：坚韧性是指一个人以坚忍不拔的毅力、顽强不屈的精神，克服一切去执行决定。在任务困难面前或威胁利诱面前都毫不动摇，坚持不懈地去实现既定目标。与之坚韧性相反的是意志品质是畏惧和懈
18、怠、顽固和执拗。害怕困难，不肯付出辛勤的努力，知难而退，虎头蛇尾。材料中 “铁了心干到底 ”是坚忍性的表现，选 C。 考点：本题考查坚强意志的表现。 坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列语句中能体现磨砺意志的是（ ） A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B万般皆下品，惟有读书高 C天生我材必有用，千金散尽还复来 D不患 人之不己知，患不知人也 答案： A 试题分析：本题考查对磨砺意志的理解。 B万般皆下品，惟有读书高，为人生价值的取向。 C天生我材必有用，千金散尽还复来是自信的表现。 D不患人之不己知，患不知人也的意思是，在了解别人的过程中，也使别人了解自己。 A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒
19、来 ，意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的 ,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。我们要磨砺坚强意志，所以选择 A选项。 考点：本题考查磨砺坚强意志。 在学校生活中，我们偶尔也会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（ ） A找来家长质问老师 B拒绝听课、与老师对抗 C不分场合与老师顶撞 D主动与老师沟通 答案： D 试题分析：当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以以书面的形式把自己的想法表达出来；不能不分场合与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不 能对老师
20、产生嫉恨心理；一不能采取消极态度与老师对抗，所以选 D选项。其余三项做法都不对。 考点：本题考查如何处理好与老师的关系。 判断题 坚强的意志是 克服困难、获得成功的唯一条件。（ ） 答案： B 试题分析：坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。具有坚强意志的人，能克服一切困难，无论经历的时间有多长，付出的代价有多大，他都能坚持下去，最终取得成功。但不是唯一条件，本题错在唯一一词。 考点：本题考查坚强意志的作用。 泰戈尔说： “天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。 ”这句话告诉我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态。（ ） 答案： A 试题分析：人的烦恼不起于事件，而起于对事件的看
21、法。面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。泰戈尔说： “天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。 ”说明了，对待生活要求采取乐观的心态。本题说法正确。 考点：本题考查保持乐观心态。 乐观的心态就是根本不把挫折放在心上，采取无所谓的态度。（ ） 答案： B 试题分析：保持积极乐观的心态，要正确看待生活中的不如意。要让自己认识到，曾今打到自己的不是挫折，而是自己面对挫折时所拥有的心态。要善于在每一次不如意的处境中迅速发现比挫折更有价值的积极一面。而不是对挫折抱着无所谓的态度。那样则会自甘堕落。本题说法错误。 考点：本题考查如何保持积极
22、乐观的心态。 探究题 观察下面两幅漫画并回答问题 （ 1）你从上述漫画中主要得到什么启示？（ 2分） （ 2）作为儿女，你打算如何做？（至少三点， 3分） 答案：（ 1）我们要孝敬、关心、赡养父母；孝敬、关心、赡养父母要从小事做起，从一言 一行做起；孝敬、关心、赡养父母要持之以恒，要善始善终。（ 2分） （ 2）把孝敬父母落实到我们平时的一言一行中去；在日常生活中，做一些让父母高兴的事；接受父母的教育和监护；主动承担一些力所能及的家务劳动；理解、尊重、谅解父母；不向父母提不当要求，不增加父母的思想和经济负担；认真学习，少给父母添麻烦；在父母生病时候尽自己能力照顾他们、安慰他们；我们不管走到哪里
23、，都要记着自己的父母；现在我们在他们身边的时候，多孝敬他们。（只要能正确写出以上 3句或类似意思的话，即可得 3分。） 试题分析： （ 1）本题为漫画题，通过漫画 图面和文字，来理解漫画寓意。可以看出第一幅漫画为父亲端饭倒茶，是在孝敬父母。第二幅漫画吃完饭后，自己看电视，妈妈收拾碗筷，嘴里却说着让妈妈歇歇。两幅漫画形成鲜明对比，说明要孝敬父母，更要落实到行动中。我们要孝敬、关心、赡养父母；孝敬、关心、赡养父母要从小事做起，从一言一行做起；孝敬、关心、赡养父母要持之以恒，要善始善终。 （ 2）本题为实践题，考查学生如何孝敬父母。回答时至少从三个角度来回答。孝敬父母要落实到一言一行中去。在日常的生
24、活中，主动承担家务。第二，要理解尊重父母。第三，当父母生病的时候要进自己所所能 安慰他们。从这几个角度去组织语言回答问题。 考点： （ 1）本题考查要孝敬父母。 （ 2）本题考查以实际行动来孝敬父母。 雨润物，德润身，精神阳光暖心灵。下面选取某市道德模范颁奖典礼上其中两位模范人物的先进事迹： 模范人物 感 人 事 迹 高尚品德 陈宝宽 妻子因公救火致残，儿子先天性智障，父母年老多病，在这种情况下，作为镇农业中心副主任，先后研制新技术 20多项，在国家级杂志发表论文 60多篇。他说，苦难并不可怕，怕的是你的态度！ 许德芳 53岁的她，在 4岁时因患病被迫截去手和脚，成为一个重度残疾人。她克服了常
25、人难以想象的困难，用残缺的肢体，学会了写字、打猪草、打水洗衣、烧火做饭、照料孩子 结合材料，运用所学思想品德知识回答： （ 1）模范人物的事迹分别体现了他们身上具有什么高尚品德？（ 2分） （ 2）选择其中一种品德，你认为我们青少年应如何培养这一品德？（ 3分） 答案：（ 1） 具有乐观的生活态度；（ 1 分） 具有坚强的意志。（ 1 分） （ 2）选乐观的生活态度：要认识到每个人的心态都是自己选择的；要热爱生活，善于 从身边寻找快乐；要正确看待生活中的不如意；要借助运动以保持健康；要学会 “爱 ”别人，宽容别人。（ 3分） 选坚强的意志： 从小事做起，从现在开始，持之以恒； 做自己不感兴趣却
26、有长远意义的事； 主动迎接挑战，知难而进； 要制定明确的目标和计划。（ 3分） 试题分析： （ 1）根据材料中陈宝宽和许德芳的事迹描述，找出他们的高尚品德。 “苦难并不可怕，怕的是你的态度！ ”说明他不畏艰难，积极乐观。许德芳虽是残疾人，克服了常人难以想象的困难，用残缺的肢体，学会了写字、打猪草、打水洗衣、烧火做饭、照料孩子，说明她自强不息、艰苦奋斗，性格开朗等。 （ 2）学生可以任选一种品质，从教材中找到培养这种品质的方法即可。选坚强的意志： 从小事做起，从现在开始，持之以恒； 做自己不感兴趣却有长远意义的事； 主动迎接挑战，知难而进； 要制定明确的目标和计划。 考点： （ 1）本题考查做自
27、立自强的人；培养乐 观的心态。 （ 2）本题考查磨砺坚强意志。 读漫画妈，给，这是我这个学期换下来的脏衣服，回答下列问题： （ 1）你对漫画中的这位学生最想说的话是什么？（ 2分） （ 2）你认为他怎样才能改变这种现状？（ 3分）答案：（ 1）作为中学生必须要有积极的生活态度 ,要学会生活自理 ,自己的事情自己干 ,不能一味的依赖别人。（ 2分） （ 2） 要克服依赖心理； 要掌握一些必要的生活技能； 要寻找独立锻炼的机会。 试题分析： （ 1）读漫画题目妈，给，这是我这个学期换下来的脏衣服，就可以知道漫画中的人物缺乏自立能力，依赖思想严 重。你对漫画中的这位学生最想说的话，要围绕漫画主旨。对
28、他说，作为中学生必须要有积极的生活态度 ,要学会生活自理 ,自己的事情自己干 ,不能一味的依赖别人。 （ 2）本问题的回答可以依托第一问来解决。由漫画分析得出，人物有依赖思想，缺乏自立。要改变这一现状，就要告别依赖走向自立，回答如何培养自立能力。要克服依赖心理；要掌握一些必要的生活技能；要寻找独立锻炼的机会。 考点：（ 1）本题考查依赖心理。（ 2）本题考查如何培养自立能力。 某校对初中学生与父母沟通情况的对 388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下： 所占比 例 性别 不太喜欢与父母沟通 与父母沟通有障碍 主动与父母沟通 不会把自己的秘密告诉父母 男 64% 48.7% 45.2% 81
29、.8% 女 42.3% 37.2% 49% 83.3% 结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题： （ 1）这个调查反映了什么现实情况？（ 2分） （ 2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（ 3分） （ 3）怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同想出一些沟通技巧，写在下面。（ 5分） 答案：（ 1）反映了部分中学生与父母存在代沟，与父母沟通存在障碍。（ 2分） （ 2）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因；我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使两代人对许多问题产生不同的看法等。（言之有理即可 3分） （ 3）与父母平等沟通的技巧： 主动
30、交流； 认真倾听； 善于体谅； 控制情绪； 主动道歉； 承担责任。（ 5分） 试题分析： （ 1）本题为图表题。解答图表题，首先要阅读图表标题，明确该表格反映了初中学生与父母沟通的情况。具体情况要分析数据，关键在于准确把握表格中的关键词和数据，用简洁的语言概括出来。材料中的数据显示，大多数学生不和家长沟通，也不会和家长沟通。由数据分析可知，部分中学生与父母存在代沟，与父母沟通存在障碍。 （ 2）在第一问回答的基础上，第二问回答代沟产生的原因，中学生自身特点即可。我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因；我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使两代人对许多问题产生不同 的看法等。进入青春期，中学生独立意识增强，成人感强烈，与父母容易产生矛盾。 （ 3）第三问为实践题，要求学生掌握与父母沟通的技巧，化解与父母的矛盾，更好地与父母相处。熟记就可以回答，较为简单。与父母平等沟通的技巧： 主动交流； 认真倾听； 善于体谅； 控制情绪； 主动道歉； 承担责任。 考点： （ 1）本题考查子女与父母之间沟通不利。 （ 2）本题考查代沟产生原因；青春期心理发展特点。 （ 3）本题考查如何与父母沟通。
