1、2013-2014学年张家港市初二第二学期期末调研测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 习主席这段讲话主要说明我国 A维护公平 B维护正义 C公平是绝对的 D正义需要维护 答案： A 试题分析：从材料中习近平主席提到的 “共同享有 ”一词可以看出，我国维护公平。对社会而言，要公正、平等地对待每一位社会成员。在任何一个时期，公平都是相对的， C选项错误。材料和正义无关。所以选 A选项。 考点：公平的含义 2013年 9月 10日起施行的最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释中规定：利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到 500
2、0次以上，或者被转发次数达到 500次以上的，应当追究刑事责任。这启示我们 要增强法律意识，不做违法之事 诽谤他人的信息要控制转发次数 公民的生活离不开法律的保护 违法犯罪行为要受到法律的制裁 A B C D 答案： C 试题分析：材料中诽谤他人的行为是违法行为，这一行为将受到法律的制裁。启示我们法 律是人们的保护伞和守护神。法律通过制裁违法犯罪行为，保护公民的合法权益，公民的生活离不开法律。我们要做遵纪守法的好公民。所以选C选项。 考点：法律的作用 法律规定：禁止非法携带、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律 A维护公共秩序 B维护公共安全 C维护经济秩序 D保护公共财产 答案： B 试题分
3、析：公共安全，是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。法律严禁危害公共安全的行为，禁止非法携带、存放枪支、弹药、刀具。所以选 B 选项。ACD不符合题意。 考点：法律的作用 进行消费后，消费者主动索要发票 A能够避免商家的侵权行为 B履行了消费者的义务 C维护了消费者的依法求偿权 D为其维权提供了凭据 答案： D 试题分析：我们要做个成熟的消费者。消费前，努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能；消费中。尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品，消费者要善于识别各种陷阱，提防上当受骗；（ 3进行消费后，消费者应主动索要发票，为维权提供依据。所以选 D选项。 考点：做成熟的消费者 下列说法中不
4、正确的是 A一般来说，凡是违犯法律的行为，也都是违反道德的行为 B违法行为不仅会受到法律的制裁，也会受到社会舆论的谴责 C违反道德的行为既会受到社会舆论的谴责，也会受到法律的制裁 D违反道德的行为，不一定同时违犯法律 答案： C 试题分析：道德和法律调整对象和范围不同：道德调整人们的一切思想和言行；而法律只调整人们的行为。 凡是违犯法律的行为，都是违反道德的行为；相反，违法道德的行为不一定违反法律。违反道德的行为只受到社会舆论的谴责，不受到法律的制裁。所以选 C选项。 考点：道德和法律的区别 非法贩卖他人信息的行为 A不属于违法行为，我们不必小题大作 B侵犯 了公民的政治权利和自由，应该受到惩
5、罚 C不损害他人利益，我们可以置之不理 D是侵犯公民隐私的行为，要依法整治 答案： D 试题分析：他人信息属于他人的隐私。非法贩卖他人信息的行为，是违法行为，侵犯了他人的隐私权，应受到法律的制裁。尊重他人隐私还表现在，不经本人允许，不得散布他人的隐私。所以选 D选项。 考点：隐私权 中华民族自古就有孝亲敬长的传统美德。下列选项体现这一美德的是 A曾子杀猪 B黄香温席 C负荆请罪 D管鲍之交 答案： B 试题分析：解决本题首先要知道四个典故。曾子杀猪是教育孩子要言而有信，诚实待人；负荆请罪表现了蔺相如的胸怀；管鲍之交指 “生我者父母，知我者鲍叔也。 ”所以大家就把这种知心朋友称为管鲍之交。黄香温
6、席体现孝亲敬长的传统美德。所以选 B选项。 考点：孝敬父母 “单独二胎 ”是指夫妻双方，只要有一方是独生子女，就可生育两个孩子。2013年 11月 15日，我国宣布启动这一政策。我国启动 “单独二胎 ”这一政策 是对计划生育政策的完善和调整 不利于实现我国的可持续发展 有利于经济社会协调发展 是因为人口再生产已转入低生育、低 死亡、低增长阶段 A B C D 答案： C 试题分析：启动实施单独两孩政策，是计划生育政策的重大调整完善，是适应人口发展新形势、合乎民意的重大举措。有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续健康发展；有利于稳定适度低生育水平，促进人口长期均衡发展，促进
7、人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。所以选 C选项。 考点：计划生育的基本国策 合理利用资源应建立资源节约型社会。之所以要建设资源节约型社会，是因为 A我国人口素质偏低 B我国环境问题严峻，制约了经济社会的发展 C我国提出了经济、社会、环境和资源协调发展的目标 D我国人均占有资源量严重短缺 答案： D 试题分析：建设资源节约型社会是由我国的资源国情决定的。我国的资源形势非常严峻，人均占有资源量严重短缺，资源利用率低，浪费严重。根据这一国情，我们提出建设资源节约型社会，经济、社会、环境和资源协调发展的目标。所以选 D选项。 考点：资源国情 下图漫画不偏不倚，大步流星告诉我们 A权利和
8、义务是谋生的手段 B权利和义务是统一的 C权利必须在前，义务理应靠后 D权利和义务都是不能放弃的 答案： B 试题分析：材料中的不偏不倚，指既享受权利，有履行义务。权利与义务的关系是：公民的权利与义务是一致的；两者互为条件、相互依存； “没有无义务的权利，也没有无权利的义务 ”。 ACD说法错误， 所以选 B选项。 考点：权利与义务的关系 “法律严禁遗弃老人的行为，但难以使人们自觉地孝敬老人。 ”这句话表明 A法律的约束力没有道德强 B法律无法调节婚姻家庭关系 C法律对部分社会成员还不具有约束力 D法治和德治是相辅相成的 答案： D 试题分析： “法律严禁遗弃老人的行为，但难以使人们自觉地孝敬
9、老人。 ”指出了道德与法律的关系。二者相互补充，特别是道德弥补法律的不足。社会主义法律和道德有着密切联系，相互促进、相互配合、相互补充。所以选 D选项。 考点：道德与法律的联系 2 013年 12月 4日，首都各界隆重纪念宪法公布 31周年。宪法是国家的根本大法，因为宪法 A是靠国家强制力保证实施 B具有最高法律效力和地位 C是组织和个人的活动准则 D规定国家生活中的一切问题 答案： B 试题分析：宪法是国家的根本大法表现在： 宪法规定国家生活中的根本问题；（宪法是治国安邦的总章程）。 宪法具有国家最高的法律效力；是任何组织和个人的根本活动准则 制定和修改宪法的程序最为严格。 考点：宪法是国家
10、的根本大法 我国把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前，这是一个公平社会的 A前提 B基础 C关键 D保障 答案： C 试题分析：社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从 而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。所以选 C选项。 考点：公平的意义 正义与每个人的行为相关，其基本要求是 不要侵犯他人的基本权利 面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 任何情况下都要有一颗同情心 能理解、宽
11、容不正义的行为 A B C D 答案： A 试题分析：正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己。敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。所以选 A选项。 考点：正义的基本要求 有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是 A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 答案： C 试题分析： “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ”的意思是对家
12、庭琐事及国家大事不管不顾，一心只在书中，讽刺人死读书。不能体现正直，其他三项都表达了要做正直的人，所以选 C选项。 考点：做有正义感的人 法国作家法朗士说： “好奇心造就科学家和诗人。 ”下列理解与之无关的是 A我们要在道德和法律允许的范围内积极探究 B好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题 C好奇心是造就人才的必备条件之一 D学习和科研的不断进步离不开好奇心 答案： A 试题分析： “好奇心造就科学家和诗人。 ”指出了好奇心的影响。当好奇心指向美 好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力。 A选项说出了要正确把握好奇心，所以
13、选 A选项。 考点：好奇心的影响 流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。这说明 A要找到适合自己的休闲方式 B每个人都应该有较多的休闲爱好 C有益的休闲活动有利于身心健康 D学会休闲要善于发现生活中的乐趣 答案： C 试题分析：材料中的流水之声、青禾至绿、观书绎理、弹琴学字等指有益的休闲活动；养耳、养目、养心、养脑等，指出了有益的休闲活动对人身心健康发展的好处。 ABD说法虽然正确，但与材料无关，所以选 C选项。 考点：高雅的生活情趣作用 古人云： “人有不及者，不可以已能病之。 ”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损
14、害他、笑话他。这启示我们青少年，要成为一个有教养的人必须 懂礼节，有礼貌 懂得尊重别人 有宽广的胸怀，不盲目自大 为人处事不拘小节 A B C D 答案： B 试题分析 ：有教养的人的表现： 懂礼节，有礼貌； 有宽广的胸怀、不盲目自大； 懂得尊重别人； 注意生活细节； 能够将人类的各种优秀品质，转化为自身的内在品质； 教养不是天生的，要通过学习和锻炼不断提升自己的内在品质与外在形象。所以选 B选项。 考点：有教养的人的表现和品质 下列选项能体现法律最主要特征的是 A全国人大通过刑法修正案 B邻居谴责李某不孝敬父母 C法院判决李某付给父母赡养费 D学校批评教育违纪学生 答案： C 试题分析：本题
15、首先要明确法律最主要的特征是：法律由国家强制力保证实施，具有强制性。国家强制力包括军队、法庭、监狱等。法院判决李某付给父母赡养费体现了这一特征。 A选项体现了法律由国家制定或认可。 B选项内容是道德范畴， D选项内容是纪律范畴。所以选 C选项 考点：法律最主要的特征 党和国家的高级领导干部如果违法犯罪同样要受到法律的严惩。这告诉我们 公民在法律而前一律平等 法律对党员干部有着特别的约束力 法律是全体公民意志的体现 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 A B C D 答案： B 试题分析：材料内容说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯国家法律，就要负法律责
16、任。我国法律的本质是：我国的法律是人民意志和利益的体现。不是全体公民。所以选 B选项。 考点：法律特征，法律本质 简答题 2014年 3月 1日昆明发生了暴力恐怖事件，广大网友通过网络严厉谴责犯罪分子，哀悼遇害者，发出 “昆明不哭，中国不怕！ ”的呼声。同时，王莱等人也在网上发布所谓 “暴力恐怖分子分成若干组，潜入某某城市实施暴力恐怖活动。 ”的信息。经查王某等人发布所谓 “暴力恐怖分子分成若干组，潜入某某城市实施暴力恐怖活动。 ”的信息是谣言，公安机关对编造、传播谣言信息，故意制造恐慌情绪，扰乱社会秩序的违法者，依法进行治安处罚。 运用第五单元 “与法同行 ”有关知识，对 “广大网友 ”及王
17、某的言行进行分析。（ 6分） 答案：在我国，公民的权利和义务具有一致性。广大 网友通过网络严厉谴责犯罪分子，是同违法行为作斗争，既是正确行使权利的表现，也是履行义务的表现。王某等人发布谣言，所害了国家、社会、集体的利益，是违法行为，没有正确行使权利。 试题分析：解决本题首先要细读材料，找到 “广大网友 ”和王某的言行分别是什么，再结合所学内容进行分析。广大网友通过网络严厉谴责犯罪分子，正确行使了权利，也履行了是同违法行为作斗争的义务。体现了公民权利和义务的一致性。王某等人发布谣言，没有正确行使权利。 考点：公民权利和义务的一致性，正确行使权利 论述题 2014年 5月 20日，小张到某便利店
18、买了一瓶品牌饮料。可喝了这瓶饮料后，他就肚 子疼，经检查是患了急性肠胃炎。小张怀疑是那瓶饮料的问题，便去找那家便利店。但便利店老板不承认自己的饮料有问题，小张气坏了，举着那个空饮料瓶喊： “我要去消费者协会投诉你！ ”老板回答： “随你便！ ” 小张发现该品牌的标识 瓶盖上生产日期： 2013年 6月 20日 结合材料，请回答： （ 1）小张的哪些权利被侵犯了？（ 3分） （ 2）小张投诉便利店，怎样才能获胜？（ 6分） （ 3）有人认为，有了消费者权益保护法，就能确保消费者的合法权益不受侵犯。请你对这一观点进行评析。（ 4分） 答案：（ 1）人身安全权、公平交易权、求偿权等。 （ 2）学习了
19、解有关维护消费者权益的知识和途径。保留相关证据。（如饮料瓶的标识、医疗证明）要运用法律武器勇敢维护自己的权利。 （ 3）消费者权益保护法的实施，有力保护了消费者的合法权益。要维护消费者的合法权益，还需要国家的职能部门、社会组织积极落实各项职能，也要求消费者提高自己的维权意识，懂得维权的途径和方法。 试题分析：（ 1）回答问题要依据材料内容，做到逐一分析，不遗漏知识点。材料中小张喝了饮料后，患了急性肠胃炎，人身安全权受侵犯；瓶盖上生产日期造假，侵犯他的 知情权和公平交易权；便利店老板不承认自己的饮料有问题，拒不赔偿，侵犯了他的求偿权。 （ 2）依据问题回答消费之后，消费者该如何维权。 （ 3）消
20、费者权益保护法的出台，是从国家的立法角度确保了消费者的合法权益。确保消费者的合法权益不受侵犯还需要消费者自身增强自我保护意识和能力；国家不光立法，还要监督和打击侵犯消费者权益的行为；经营者还要诚信守法经营等。 考点：（ 1）消费者权利 （ 2）做个聪明的消费者 （ 3）维护消费者权益 判断题 我们判断是非的依据是法律和尊严。 答案： B 试题分析：我们判断是非的依据是法律和道德 。凡符合道德和法律要求的就是正确的，否则是错误的。 考点：判断是非的依据 维护正义也就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。 答案： A 试题分析：维护正义也就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义
21、务。我们要有一颗同情心，心怀正义。要敢于同不良的社会现象作斗争。作为未成年人在维护正义的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。不能侵犯他人的基本权利。要明辨是非，为人正直。 考点：怎样维护正义 诚信既是中华民族的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的内容。 答案： A 试题分析：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。我们要做一个诚信的人。 考点：诚信的价值 我国各民族能够紧密团结，是因为各民族间建立了平等关系，有着共同的根本利益。 答案： A 试题分析：我国建立起了平等、团结、互助
22、、和谐的新型民族关系。我国各民族不论大小，一律平等；我国处理民族关系坚持民族平等、团结和共同繁荣的的基本原则。我国各民族能够紧密团结，是因为各民族间建立了平等关系，有着共同的根本利益 . 考点 : 民族团结 的原因 凡是具有社会危害性、触犯了法律的行为就是犯罪行为。 答案： B 试题分析：注意违法行为和犯罪行为的区别。凡是具有社会危害性、触犯了法律的行为是违法行为。犯罪指具有严重的社会危害性；触犯刑法；依法应受刑罚处罚的行为。违法行为包括一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）。所以违法行为不一定是犯罪行为。 考点：违法行为，犯罪行为 父母亲未经同意翻看我们的日记，是不尊重我们隐私的表现。 答案
23、： A 试题分析：日记、书信都属于他人隐私。父母亲未经同意翻看子女的日记，是不尊重他人隐私的表现。老师和家长应当尊重未成年学生的隐私权。 考点：尊重他人的隐私权 政治权利和自由是公民的最基本权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。 答案： B 试题分析：人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。 考点：公民基本权利 依法治国的核心是依宪治国，因为宪法是国家的根本大法。 答案： A 试题分析：宪法是国家的根本大法？ 宪法规定国家生活中的根本问题； 宪法具有国家最高的法律效力； 制定和修改宪法的程 序最为严格。依法治国的核心是依宪治国。 考点：依法治国的核心 从众心理有助于学
24、习他人的经验，克服盲目自信等缺点，但又可能抑制个性发展，扼杀创造力。 答案： A 试题分析：在现实社会中，从众心理影响着我们的判断和发展。 一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点； 另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 考点：从众心理的影响 网络成瘾会影响人的心理和身体健康，因此，我们应该拒绝网络。 答案： B 试题分析：正确使用网络，因为网络对 青少年的发展有利也有弊。网络对我们也有积极影响：拓宽视野，增长知识，对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用。网络成瘾的影响： 影响身心健康 导致学习退步等。所以
25、要正确对待网络。 考点：网络的影响 探究题 材料一：我国淡水资源总量为 28000亿立方米，约占全球的 6%，但是人均只有 2300立方米，为世界平均的 1 4，属全球 13个人均水资源最贫乏的国家之一，与中东一些国家为伍。 材料二：我国产量占世界第一的产品近 300个，但科技创新不足、附加值低。由于我国制造企业多数不掌握核心技术、缺乏创新， 2013年平均卖出 100元工业产品只能赚 5块多钱的微薄利润。 （ 1）材料一、材料二分别说明了什么？（ 4分） （ 2）针对材料中的状况，请从国家和个人角度各提两条解决的措施。（ 4分） 答案：（ 1）材料一说明我国水资源总量多，但人均占有量少，是水
26、资源贫乏的国家。材料二说明我国一些企业创新能力不足，产品附加值低，获得利润少。 （ 2）国家 ;实施科教兴国战略和人才强国战略；实施可持续发展战略。个人：节约用水，树立和弘扬科学精神，提高个人素质，做一个勇于创新的人。 试题分析： （ 1）材料一中 “我国淡水资源总量约占全球的 6%”，说明我国水资源总量大，“人均只有 2300立方米，为世界平均的 1 4”，说明人均占有量少，我国水资源贫乏。读材料二抓住 “科技创新不足、附加值低。由于我国制造企业多数不掌握核心技术、缺乏创新 ”来回答即可。 （ 2）认真审题，要求从国家和个人两个角度回答如何解决资源贫乏，利用率低的问题。国家可以从坚持战略、立
27、法等方面回答；个人从意识到行动来回答。 考点：（ 1）我国资源国情 （ 2）科教兴国战略，可持续发展战略 【感受读书心态】 国家主席习近平在俄罗斯索契冬奥会期间，在谈到个人爱好时说： “现在，我经常能做到的是读书 ，读书已成了我的一种生活方式。我读过很多俄罗斯作家的作品，如普希金、果戈里、屠格涅夫、托尔斯泰等，他们书中许多精彩章节和情节我都记得很清楚。 ” 习近平主席的这种读书观源自于他什么样的生活态度？（ 2分） 【明晰读书意义】 近年来，我市各学校根据党的十八大 “建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华传统文化 ”的精神，积极推进课外经典阅读，开展丰富多样的校园读书节活动，营造浓郁书香氛围，进
28、一步深化书香校园特色建设。 （ 2）请你运用 “多一点情趣多一点高雅 ”的有关知识，谈谈我市学校推进课外阅读对我们中学生的健康成长有何作用？ （ 5分） 【学会读书甄别】 许多中学生积极投入到 “阅读点亮人生，阅读成就梦想 ”的活动中去。但有的中学生在好奇心的驱使下，沉迷于不良书刊，诱发了不良行为。 （ 3）假如你班上就有这种同学，请你运用第四单元 “分清是非 ”有关知识来劝说你的同学，以避免不良行为的发生？（ 6分） 答案：（ 1）高雅的生活情趣源于对生活的热爱、对生活和美的积极感受。 （ 2） 能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除。 能使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满
29、欢乐。（充分感受到生活中的美。） 可以使我们的精神世界熠熠生辉，令我 们的生活充满情趣。 能使我们目光远大、净化心灵、陶冶情操、充实生命、完善人格等。 （ 3） 正确对待好奇心，要在法律和道德允许的范围内积极探究。 明辨是非，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑。 学会休闲要科学、合理、有度。 培养高雅的生活情趣，做一个有教养的现代人。 试题分析： （ 1）材料中习近平主席爱读书，这是一种高雅的生活情趣。高雅的生活情趣源于对生活的热爱、对生活和美的积极感受。 （ 2）学校通过积极推进课外经典阅读，开展丰富多样的校园读书节活动，来培养学生的高雅情趣。问题回答高雅情趣的作用就可以了。 （ 3）依据材料来逐一回答本题。 “中学生在好奇心的驱使下，沉迷于不良书刊，诱发了不良行为。 ”所以第一要正确把握好奇心；第二要明辨是非，抵制不良诱惑。第三，培养高雅情趣，学会休闲等。 考点：（ 1）高雅情趣来源 （ 2）高雅情趣的作用 （ 3）如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
