1、2013届江苏常州西藏民族中学初三上学期期中质量调研英语卷（二组）（带解析） 其他 用所给词的适当形式填空 .（ 10分） 【小题 1】 He is very lazy.He _his homework every day. ( not do ) 【小题 2】 Lucy _ the piano when I went to see her last night. ( play ) 【小题 3】 Listen! Someone (cry) in the next room. 【小题 4】 He told me that the sun (rise) in the east. 【小题 5】 Wel
2、l go to the beach if it (not rain)tomorrow. 【小题 6】 ( not be ) late for school. 【小题 7】 The short play (write) by Lu Xun in 1932 【小题 8】 My mother went out an hour ago.she (be)back in half an hour. 【小题 9】 you (finish)your work Not yet. 【小题 10】 Li Ming (read ) this book two days ago. 答案： 【小题 1】 doesnt d
3、o 【小题 2】 was playing 【小题 3】 is crying 【小题 4】 rises 【小题 5】 doesnt rain 【小题 6】 Dont be 【小题 7】 was written 【小题 8】 will be 【小题 9】 Have, finished 【小题 10】 read 试题分析： 【小题 1】根据时间状语可知句子为一般现在时态，缺 少谓语动词，主语为单数第三人称，故否定形式借助于 doesnt构成，填： doesnt do。 【小题 2】根据时间状语从句，当我我昨晚去看她时，可知主句描述的是过去正在进行的动作，主语 Lucy是单数第三人称，助动词用单数，故
4、填： was playing。 【小题 3】根据上文 Listen! ，可知下文描述的是现在正在进行的动作，故用现在进行时态，主语是单数第三人称，故助动词用单数，填： is crying。 【小题 4】太阳升起是客观存在的现象，用一般现在时态。主语 sun是单数第三人称，故谓语动词用单数，填： rises。 【小题 5】当主句为将来时态时，从句用一般现在时态表示将来的动作， it 是单数第三人称，故助动词用单数，填： doesnt rain。 【小题 6】祈使句的否定式一般由 Dont+原形动词构成。故填： Dont be。 【小题 7】联系下文可知考查被动语态。根据时间状语可知句子表示的是过
5、去的状态，用过去时态。主语是单数第三人称，故助动词用单数，填： was written。 【小题 8】根据时间状语 in half an hour.半小时后，可知句子为一般将来时态，填： will be。 【小题 9】联系下文 Not yet.可知上文为现在完成时态，句子主语 you是第二人称，故助动词用 have，填： Have, finished。 【小题 10】根据时间状语 two days ago 可知本句为一般过去时态， read的过去时态和原形词形一直，读音不同。故填： read。 考点：动词填空 点评：动词填空应注意： 1、时态，应该根据句子的时间来确定句子的时态； 2动词的数，
6、根据主语来确定动词的数； 3、注意非谓语动词的用法，其有三种形式：动名词，不定式和原形，它们一般用于固定短语中。 单项选择 * 语音（ 5分） 【小题1】 A honest B shock C stone D lost A with B think C thank D throw 【小题 3】 A how B.know C.now D .down 【小题4】 A deal B treat C dream D deaf A played B planted C visited D started 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 A 试
7、题分析： 【小题 1】选项 ABD中字母 o的发音为 / /,选项 C中发音为 / u/，故选 C。 【小题 2】选项 BCD中 th发音为 /,选项 A中发音为 /e/,故选 A。 【小题 3】选项 ACD中字母 ow发音为 / :/，选项 B中发音为 / u/，故选 B。 【小题 4】选项 ABC中字母 ea的发音为 /i:/，选项 D中发音为 /e/,故选 D。 【小题 5】选项 BCD中字母 ed发音为 /id/,选项 A中发音为 /d/,故选 A。 考点：英语语音知识 点评：英语语音知识的考查是英语考试的基础内容。答好此类题型的关键是需要平时注意积累，在正确读准每个单词发音的基础上，
8、掌握一定的语法知识。因为英语中的外来词很多，所以部分单 词发音往往用读音规则无法解释，对着这一部分单词只能单独记住。 When he heard the _ news, he was so _. A exciting; exciting B excited; excited C excited; exciting D exciting; excited 答案： D 试题分析： exciting令人兴奋的，指物； excited兴奋的，指人；句意：当他听到这个令人兴奋的消息，他是如此兴奋。结合语境可知前文指物，下文指人，故选 D。 考点：形 容词辨析 点评：一些有分词演化而成的形容词的区别是，现
9、在分词形式的形容词多用来描述事物的特点，过去分词形式多用来表示动作对象，人的特点。 答案： B 试题分析：句意：为什么不让你的母亲和你去购物？结合语境可知本句描述的是现在的状态，故用一般现在时态。 why not = why dont you后面用动词原形，故选 B. 考点：固定句式 点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 答案： A 试题分析：句意：你的哥哥怎样学英语？他通过读课文来学英语。选项 B表示目的，选项 AD表示伴随状况，故选 A，表示方式。 考点：短语辨析 点评：这四个短语的主要区别就是语
10、法功能不同，在句子中承担的句子成分不同。答题中注意结合语境，通过确定每个短语的句子成分来确定答案：。 答案： B 试题分析：短语 be afraid of害怕做某事， of是介词后面接名词或者动名词做宾语，故选 B。 考点：固定短语 点评：固定短语的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些短语结构可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强短语记忆也是学好英语 的关键环节。 答案： C 试题分析： too much中心词是 much， too是副词修饰， much是形容词，含义是太多； much too 中心词是 too， much 作副词修饰 too，含义是太，非常。句意：现在有太多雪。穿上你的外
11、套。天气太冷。故选 C。 考点：形容词副词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，另外要注意的就是一词多义现象，然后结合上下文语境选择合适答案：。 答案： C 试题分析：句意：你什么时候到达那儿的？在 6 月 12 日上午。前文已有助动词，故实意动词用原形，本题中 there是地点副词，前面不要介词 to，在具体的某天上午，用 on，故选 C。 考点：句子结构 点评：英语句子中的时态一般是通过一个单词体现出来，当句子中已有助动词体现时态时，实意动词一般用原形。动词后接地点副词时不需要加介词，如：go home。注意一些地点副词的多词性现象。 答案：
12、 B 试题分析： stop后接不定式表示停下来去做某事，接动名词表示停止正在做的事情。句意：当老师进来时，学生们立即停止了说话。结合语境可知是停止正在进行的动作，选项 C， stop变过去时 态有误，故选 B。 考点： stop用法 点评： stop后非谓语动词的用法还可以结合谓语动词的语法功能来帮助记忆，如不定式表示具体的将要进行的动作，现在分词表示正在进行的伴随性动作，一样可以得出正确结论，学习中注意躲总结。 We are going to have a picnic next Sunday. _ A The same to you. B Help yourself. C Have a g
13、ood time. D I dont agree with you. 答案： C 试题分析： The same to you.同样的祝福给你； Help yourself.请随便，别客气；Have a good time.祝你玩得高兴； I dont agree with you.我不同意你的观点。句意：我们下个星期日打算去野餐。可知选 C最符合语境。 考点：交际用语 点评：交际用语的考查也是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项的含义，然后结合具体语境选择合适答语。平时注意积累各种习惯用语，熟记英美文化，尤其注意不能以中文方式思考英语问题，注意中西文化的差别。平时应加强英语阅读，多了解
14、一些英语文化方面的东西。 -Were you at home at 9 oclock last night -Yes, I a shower at that time. A took B was taking C was taken D am taking 答案： B 试题分析：句意：昨晚九点钟你在家吗？ 是的，那时我正在洗澡。结合语境可知下文描述的是过去某时正在进行的动作，故用过去进行时态。选 B。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 After discu
15、ssing, the students some good ideas to work on the projects. A put up B set up C caught up with D came up with 答案： D 试题分析： A.提供，建造 B.建立，开业 C.赶上，逮捕 D.提出，想出。句意：经过讨论，学生们提出了许多好主意来进行这个项目。故选 D。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义，同时注意一词多义现象，然后结合语境选择合适答案：。当人称代词作动词短语宾语时，注意要放在动词后面介词前面。 一 Would you like to see t
16、he film with me 一 Sorry.I _ it twice. A am seeing B will see C see D have seen 答案： D 试题分析：句意：你愿意和我去看这部电影吗？ 抱歉，我已经看过两次了。根据下文 twice 两次，可知前面描述的是已经完成的动作，故用现在完成时态。选 D。 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 I dont know . A what to do it B how to do it C how
17、to do D what should I do 答案： B 试题分析：疑问词加不定式可以构成不定式短语，在句子中充当主语，宾语和表语。其中 what在不定式中多充当宾语，表语； how多充当方式状语。故选AC 结构有误。宾语从句中的语序一般为陈述语序，故排除 D。选 B，我不知道怎样做。 考点：不定式短语 点评：此题题型的解答，一般可以通过分析不定式短语表达的含义和不定式的结构上来进行区分。 Thank you for the present to me. A to give B give C giving D gave 答案： C 试题分析：短语 Thank you for sth/doi
18、ng sth为某事感谢， for是介词，后接名词或者动名词，故选 C。 考点：固定句式 点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 We usually play _soccer for half _hour on _playground. A / ； an； the B the； a； the C / ； a； / D the ; an ; a 答案： A 试题分析： play后接球类运动时，不加冠词； half+a（ an） +名词，表示半个 。本题中 hour词首音素是元音，故不定冠词用 a。根据前文
19、可知是特指某个操场，故用定冠词 the。选 A。 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题的关键。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour 首字母是辅音，但是词首音素是元音，故用冠词 an。 Would you please me A not trouble B not to trouble C to not trouble D dont trouble 答案： A 试题分析： would you please 用于请求别人帮助
20、，表示 “你愿意 . 吗 ”本结构中would为助动词，故后面接原形动词，其否定表达是在动词前加 not，故选 A。 考点：固定句式 点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 _ Chinese are learning English for a better future. A Million B Millions C Millions of D Million of 答案： C 试题分析： hundred 、 thousand这些量词前面有数字的，如 two thousand ，thousand后面
21、绝不能加 s;，表示具体数字。如果后面加 s，前面则不能有数字，表示一个模糊地数字概念。句意：为了一个更好的未来，成千上万的中国人正在学英语。结合语境可知本句中表示的是概数，故选 C。 考点：数词 点评：英语中关于数词的应用规则一般都比较固定，答好此类题型，首先要熟记各种表达规则，然后结合语境选出正确答案：。 Ive borrowed _ books from the library for my report. A a plenty of B a bit of C plenty of D lot of 答案： C 试题分析： a plenty of无此说法，前面不要冠词 a； a bit o
22、f一点，修饰不可数名词； plenty of “大量的，充裕的 ”，用来修饰可数名词和不可数名 词； lot of无此说法， lot后需要加上 s。句意：为了我的报告，我从图书馆借来许多书。修饰可数名词复数，故选 C。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义，同时注意每个短语修饰对象及搭配词语的不同，然后结合语境选择合适答案：。 Shy people get _ when they have to speak in public. A worry B confident C creative D nervous 答案： D 试题分析： worry担心，烦恼； conf
23、ident自信的； creative创造性的； nervous紧张不安的。句意：当不得不在公众面前讲话时，害羞的人们变得紧张不安。故选 D。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 - Shall we call a taxi - Okay.Let me _ the phone number in Yellow Pages. A look up B look for C look over D look at 答案： A
24、 试题分析： look up查阅； look for寻找； look over检查； look at看。句意：我们要叫辆出租车吗？ 好吧！让我在号码薄中查阅一下电话号码。故选 A。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义，同时注意一词多义现象，然后结合语境选择合适答案：。当人称代词作动词短语宾语时，注意要放在动词后面介词前面。 - Tom looks unhappy.Whats the matter - He got annoyed _ her words. A because B because of C with D to 答案： B 试题分析： because因
25、为，后面接从句； because of因为，后面接名词或者名词性短语； with 带有，表示伴随状况； to 对于，表示动作对象。句意：汤姆看起来不高兴。怎么了？ 因为她的话，他生气了。 Her word为短语，故选 B。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法。 - Why dont you ask him for help You _ be good friends. - We have disagreements and we havent
26、 talked to each other for a long time. A are used to B are used for C are used as D used to 答案： D 试题分析： be used to sth习惯于某事 ;used to do sth过去常常做某事 .句意 :你为什么不向他去求助？你们过去是好朋友啊！ 我们有分歧并且我们有好久不说话了。故选 D。 考点： used to用法 点评： used to用法比较固定，需要注意 use还可以作为被动语态使用， sth be used to do sth某物被用来做某事。 - Look, Mr Green is
27、 on the other side of the street. - It _ be him.He has gone to London on business. A must B might not C cant D mustnt 答案： C 试题分析： must必须，一定； might not可能不，比 cant语气较弱，表推测；cant不能，表示客观本能上不能； mustnt禁止。句意；看，格林先生在街的另一边。 不可能是他。他已经出差去伦敦了。故选 C。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟 记这些词的基本词义，并注意其多种用法。考试中结合
28、语境选择合适答案：。 If I _ you, I _ late for school this morning. A were, wouldnt be B were, wouldnt C was, wont be D am, will 答案： A 试题分析；句意：如果我是你，今天早晨我上学就不会迟到。与现在事实相反，故从句用过去时态，主语用过去将来时态。选项 B缺少谓语动词。故选 A。 考点： if引导的条件状语从句 点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句
29、子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气 .判断这个假设是与哪个事实相反。 1、与现在事实相反 若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式 (be通常用 were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形 ” 2、与过去事 实相反 若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时 (had+过去分词 )，主句谓语用 “should (would, could, might)+have+过去分词 ” 3、与将来事实相反 若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式 (be通常用 wer
30、e)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形 ”。 You shouldnt _ you hope .Everything will be better. A give up B fix up C cheer up D put up 答案： A 试题分析： give up放弃，交出； fix up修理，改进； cheer up使高兴； put up 提供，建造。句意：你不应该放弃希望。一切皆有可能。故选 A。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义，同时注意一词多义现象，然后结合语境选择合适答案：。当人称代词作动词短语宾语时，注
31、意要放在动词后面介词前面。 Youd better out for a walk instead of TV. A to go ; to watch B going ; watching C going ; watch D go ; watching 答案： D 试题分析：固定结构 had better表示最好做某事，后跟动词原形；其否定形式在动词原形的前面加 not即可。 Instead of代替，其中 of是介词，后面接名词或者动名词，故选 D。 考点：固定结构 had better 点评： had better是一固定结构，其用法基本型相当于一个情态动词，通常用在对话中表示建议或劝告，意
32、为 “还是 好 ”、 “最好 ” 。它没有人称、数和时态的变化， had也不能改为 has或 have。 完 型填空 完型填空（ 10分） One night a young American doctor was sleeping at home when his doorbell began to ring.When he opened the door he saw a man 1 outside. “Excuse me, Doctor,” said the man.“Can you come at once to a place out of town.Its quite far bu
33、t you have a car and I can 2 you the way” “Certainly,” said the doctor, “Im ready.Ill come soon.” 3 a minute, the car came.The man got into the car and they 4 off. They drove for a 5 time, and then the man said, “Here we are.This is my home.Now I can pay you and you can go 6 to town.” “But I must 7
34、the patient,” the doctor said.“Wheres the patient ” “There are 8 patients,answered the man.“Nobody is ill.I live here, you see, and I must 9 home from the town.There are no taxis at this time of the night.Heres the money for you.Thank you, doctor.Good 10 ! 【小题1】 A listening B standing C sitting D wa
35、tching A take B pass C see D show A After B For C In D With A drove B left C got D went A short B long C hard D late A away B quickly C back D slowly A watch B look for C see D know A my B no C a D your A go B lose C find D ask A evening B night C idea D for you 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】
36、 D 【小题 5】 B 【小题 6】 C 【小题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 A 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文中的这个男人因为晚上没有出租车回家，就谎称自己家有病人，骗一个医生送他回家。短文反映了医生的敬业，这个男人的狡诈。这个男人虽然机智，但是人性可耻。 【小题 1】词义辨析。 A.听 B.站着 C.坐着 D.观看。结合语境可知门外站着一个人，故选 B。 【小题 2】联系上下文可知意思是我能给你指路，故选 D，说明，指示。 【小题 3】在表示时间时， after后接时间点，表示某时之后； for接一段时间，表示多久； in 接一段时间，表示多久之后。 With一般不接
37、时间词。结合语境可知是一分钟后，故选 C。 【小题 4】结合语境可知意思是他们出发了，故选 D， get off动身。 【小题 5】结合上下文描述可知这个地方很远，故用的时间也长，选 B，他们开了很久。 【小题 6】联系上下文可知是让这位医生返回城内，故选 C，向后的。 【小题 7】 watch观看； look for寻找； see看见； know知道。结合语境可知句意为：我必须看看病人。故选 C。 【小题 8】联系下文可知没有病人，故选 B，没有。 【小题 9】结合语境可知意思是：我不许得从城里回家，故选 A。 go home回家。 【小题 10】结合语境可知现在是晚上，故选 B，晚安。 考
38、点： 记述文中词汇语法的运用能力 点评：本题短文内容不难理解，但是部分小题与上下文联系不大，部分题型甚至可以独立成题。因此在解答中有必要认真分析，把他们当成一个独立的选择题来对待。完成后多读几遍，看看上下文是否语句通顺，符合逻辑关系。 阅读理解 During the day we work and play, and at night we sleep. Our body rests while we sleep .In the morning we are ready to work and play again. Our body grows most while we are aslee
39、p. Children who are tired usually need sleep. We can get better at our lessons after we have had plenty of rest. Boys and girls who are eight or nine years old need ten hours of sleep every night.Our body needs plenty of air when we sleep. If we do not get enough fresh air, we will feel tired when w
40、e wake up. While in bed we must not cover our head.Our lungs need to get enough fresh air. If we open our windows at night, we can have plenty of fresh air.Cool air is better than warm air.Boys and girls who want to be strong must get enough and plenty of sleep. 【小题 1】 Our body grows most while we a
41、re. A eating B playing C sleeping D exercising 【小题 2】 Too little sleep makes us A tired B hungry C happy D grow 【小题 3】 .What may cause us to feel tired in the morning A Too much air B Not enough fresh air C Too much cold air D Too much sleep 【小题 4】 How many hours of sleep should nine-year-old childr
42、en have A Eight hours B Nine hours C Ten hours D Eleven hours 【小题 5】 What does the lung need most A Fresh air B Covering C Warm air D Exercise 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 A 试题分析：这篇短文主要讲述了睡眠对于我们的重要性，尤其是睡眠对于小孩子的重要性。并且解释了睡眠时需要注意的一些问题。 【小题 1】根据 Our body grows most while we are asleep.
43、描述可知选 C。 【小题 2】根据 If we do not get enough fresh air, we will feel tired when we wake up.及上文描述可知如果睡眠不足可导致劳累，故选 A。 【小题 3】根据 If we do not get enough fresh air, we will feel tired when we wake up.可知选 B。 【小题 4】根据 Boys and girls who are eight or nine years old need ten hours of sleep every night.描述可知选 C。
44、【小题 5】根据 Our lungs need to get enough fresh air.描述可知选 A。 考点：关于睡眠的说明文 点评：本文浅显易懂，层次分明，学生很容易把握文中中心内容。答题中注意带着问题阅读短文，一般就能顺利找出答题依据。对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文，根据短文中心总结出正确答案：。 In learning English, one should first pay attention to listening and speaking.It is the groundwork(基础 )of reading and writing.Youd better
45、try your best to speak while you do much listening.Dont be afraid of making mistakes.But be careful not to let them stop you from improving your English.While you are doing this, a good way is to write-keep a diary, write notes or letters, and then if you can, ask someone else to go through(检查 )what
46、 you have written and tell you what is wrong.Many mistakes in your speaking will be easily found when you write.Through correcting the mistakes, you can do better in learning English. If you are slow in speaking, dont worry.One of the helpful ways is reading, either aloud or to yourself.The importan
47、t thing is to choose something interesting to read.It mustnt be too difficult for you.When you are reading in this way, dont stop to look up the words if you can guess their meanings, or they have nothing important to do with the sentence.You can look them up later. 【小题 1】 For the beginners, listeni
48、ng and speaking is _. A more important than reading and writing B not so important as reading and writing C as important as reading and writing D not so useful in learning English 【小题 2】 When you are speaking, _. A you shouldnt make any mistakes B you must speak slowly C it doesnt matter if you make any mistakes D you h
