2013届重庆市西南大学附属中学九年级6月(第九次)月考物理试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013届重庆市西南大学附属中学九年级 6月(第九次)月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列数据中,最接近实际情况的是( ) A电磁波在真空中的速度是 3105m/s B将一枚鸡蛋托起的力约为 0.5N C一只铅笔的长度大约为 15dm D通过日光灯的电流约为 10A 答案: B 试题分析: A电磁波在真空中的速度是 3108m/s,故 A错误; B一个鸡蛋的质量约 50克,换算成重力约 0.5N,故将一枚鸡蛋托起的力约为0.5N,正确; C一只铅笔的长度大约为 15cm,故 C不符合实际; D日光灯的功率一般为几十瓦,换算电流大小约 0.1-0.3A左右,故通过日光灯的电流约为 10A说

2、法不符合实际。 故选 B。 考点:电磁波的传播;长度的估测;重力质量的估测;电流、电功率的估测。 点评:本题考查估测能力,需要在平时的学习与生活中多积累,将物理知识与社会生活联系起来 图所示的两个电路中,电源电压恒定且相等,两个灯泡的规格相同闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P都从中点向右滑动的过程中,关于灯泡 L1和 L2的亮度情况,下列判断正确的是 ( ) A L1和 L2都变亮 B L1和 L2都变暗 C L1始终比 L2亮 D L2始终比 L1亮 答案: D 试题分析:图示电路中灯泡与滑动变阻器的连接方式分别为串联和并联;灯泡的实际功率决定灯泡的明暗程度 当滑片位于中点时,左图,滑动变

3、阻器与灯串联,则灯两端的电压低于电源电压;右图,滑动变阻器与灯并联,则灯两端的电压等于电源电压,根据 ,并联时功率大于串联时的功率; 左图:灯泡与滑动变阻器串联,当滑片从中点向右滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中的电阻增大,电路中的电流减小,根据功率的计算公式 P=I2R 可得,R不变, I减小,因此灯泡的实际功率减小,即灯泡的亮度变暗 右图:灯泡与滑动变阻器并联,并且并联电路中各支路用电器互不影响,或根据 进行分析, R和 U都不变,因此灯泡的实际功率不变,故灯泡的亮度不变 因此 L2始终比 L1亮 故选 D 考点:欧姆定律的应用;电功率的计算;实际功率 点评:首先要求学生会识别串联电路和并

4、联电路,并且知道决定灯泡明暗程度的物理量,会根据串并联电路的特点判断灯泡明暗程度的变化 如图所示,体积相同的三个物体静止在水中,第三个物体沉底,以下说法正确的是( ) A三个物体所受浮力 F1 G2 G3 D三个物体所受重力 G1= G2= G3 答案: A 试题分析:( 1)由 F 浮 =液 gv 排 , v排 1 v排 2=v排 3,故 F1 ( 5) 右 电压 试题分析:( 1)图甲中,滑动变阻器上面的两个接线柱接入电路 ,相当于接入一根导线,起不到保护电路和调节电压的作用,应改为 “一上一下 ”接入电路,滑片在最右端时连入电路中电阻最大,应连接左下接线柱,如下图所示 ( 2)观察图示电

5、流表示数可知,指针偏转角度很小,示数远小于 0.6A,所以应换用 0 0.6A的量程,这样可以提高测量的精确度 ( 3)实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,说明电路中出现了断路故障,因为电压表有示数,说明与之并联的定值电阻断路。 ( 4)分析图丙中图象可知,两个电阻的电流、电压图象都呈正比例图象,所以,电阻一定时,通过导体的电流与导 体两端的电压成正比; 在纵坐标上取一点作横坐标的平行线,与两图象相交于两点,则这两点的电流相同,而 R2对应的电压大,说明 R1 R2、根据 ,则 ( 5)在探究 “通过导体的电流与导体电阻的关系 ”时,采用控制变量法,需保证导体两端的电压不变,由

6、电路图可知,将 5 电阻更换为 10 电阻进行实验时,应将滑动变阻器滑片向右移动,保持电阻两端电压不变 考点:探究电流与电压、电阻的关系实验 点评:该探究实验题考查了电流表、滑动变阻器等电器元件的正确使用,以及根据图象判断电流、电压、电阻之间的关系,还考查了控制变量法的应用 小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图形,如图所示 要完成这两个实验,都需要的测量仪器是 和 水沸腾温度如图,此时温度为 _ ,该温度是图中 段所对应的温度(选填 “AB”或 “DE”)此实验室的大气压 1个标准大气压(选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”) 如图( a)所示, OA

7、段与 BC 段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容 水的比热容(选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”) 答案:( 1) 温度计 秒表 ( 2) 98 DE 小于 ( 3) 小于 试题分析:( 1)由于晶体熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,需要用温度计测量温度的变化,同时还需要用秒表来记录时间 ( 2)此时温度计的示数是 98 ,小于 100 ,说明此实验室的大气小于标准大气压对比 a、 b两图可知, a图是冰的熔化图象, AB段所对应的温度是冰的熔点, b图是水的沸腾图象, DE段所对应的温度是水的沸点 ( 3)由图象可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以 冰比水

8、吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小; 考点:;晶体的熔化图像;沸点及沸点与气压的关系;探究水的沸腾实验;比热容的概念 点评:此题考查了冰熔化和水沸腾实验中器材的作用,沸点与熔点的判断、沸点与气压间关系以及冰和水比热容大小的判断,同学们要学会观察图象,分析实验,总结规律 填空题 长篇小说藏地密码中有这样一段: “卓木强巴和张立两人各执安全绳的一端,悬吊在半空,来 回晃荡着 卓木强巴突然奋起一脚,踢在张立身上,两人朝不同的两个方向荡开 但就这么踢一次,张立已痛苦至极,豆大的汗珠从额头渗出 ,滚落到面颊又被冻结成冰,冰珠子挂在鼻尖、下颌处,又被嘴里哈出的白气化解 ” 请写出文中相关的物理现象

9、,并指出其对应的物理知识: 物理现象: _ 物理知识: _ 答案:物理现象:汗被冻结成冰 物理知识:水凝固成冰 试题分析:( 1)物理现象:汗被冻结成冰 物理知识:水凝固成冰; ( 2)现象:卓木强巴突然奋起一脚,踢在张立身上,两人朝不同的两个方向荡开 知识:力 的作用是相互的; ( 3)现象:冰珠子挂在鼻尖、下颌处,又被嘴里哈出的白气化解 知识:冰吸热熔化。 考点:力的作用效果;物态变化过程。 点评:本题为开放性试题,可以从力的作用效果及物态变化的过程来进行解答,注意知识应用于生活的能力。 有两个小灯泡 L1和 L2上都标有 “6V”字样,考虑温度对灯丝电阻的影响,加在小灯泡两端的电压随电流

10、变化关系如图所示若把 L1和 L2串联接在电源电压为 6V的电路中,可求得电路的总功率为_W 答案: .2 试题分析:当两灯泡串联时,根据串联电路的电压特点结合图象可知此时电路中的电流,根据 P=UI求出电路的总功率。 两灯串联在 6V电路中时,由图象可知当 I=0.2A, U1=4V, U2=2V; 此时电路的总功率为 P=UI=6V0.2A=1.2W 考点:电功率的计算;欧姆定律的应用 点评:本题考查了串联电路的特点,以及欧姆定律、电功率公式的计算,关键是规律和公式的灵活运用;难点是从图象中找出符合题意的电流 如图是一款带有放大镜的指甲刀使用时,透镜到指甲的距离应 一倍焦距(选填 “大于

11、”、 “等于 ”或 “小于 ”);拇指 按压的杠杆是 杠杆 答案:小于 省力 试题分析:当物距小于一倍焦距时,成正立放大的虚像,利用这种情况制成了放大镜 拇指按压的杠杆,支点是杠杆上的小凸起点,动力臂是凸起点到拇指的距离,阻力臂是凸起点到转轴的距离由于动力臂大于阻力臂,所以它是一个省力杠杆 考点:凸透镜成像的应用;杠杆的分类 点评:杠杆是日常生活中应用非常广泛的一种简单机械,如钳子、镊子、筷子、独轮车等等,如何将这些工具与杠杆知识联系起来是解决此类题目的难度所在 国家 “西气东输 ”重点工程完工后,将向东部沿海地区送来清洁能源天然气,已知天然气的热值为 8.4107J/m3,则每输送 1 m3

12、的天然气就相当于输送了_J的能量这些能量若能完全被水吸收,则可以使 _kg的水从 20升高到 100 = 4.2103J/( kg ) 答案: .4107J 250 试题分析:输送的能量输送的能量 ; 水的质量 考点:热量的计算;燃料的热值 点评:本题考查热量、质量的计算,关键是知道公式及其变形,本题相对比较简单,属于基础题 如图所示,某同学在作俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆他的重心在 A点,重力为 500N,那么,他以脚尖 O 为支点将身体撑起,双手对地面的总压力是 N 答案: 试题分析:由图可知,动力臂 , 阻力臂 ,阻力等于重力 , 由杠杆平衡条件可得: 即: 则 , 力的作用是相互的,

13、 双手对地面的压力: 考点:杠杆的平衡条件 点评:本题考查了杠杆的平衡条件的应用,分析图片信息,由图找出动力臂与阻力臂是正确解题的关键 一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子的孔往瓶内打气,到一定的时候瓶塞会 跳起,瓶塞跳起是由于瓶内空气压强 _大气压强(选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”),当瓶塞跳起后,瓶内空气温度_(选填 “升高 ”、 “降低 ”或 “不变 ”) 答案:大于 降低 试题分析:用力打气,瓶内气体变多,在其体积不变的情况下,瓶内压强增大,继续打气,当瓶内气体压强大于外界大气压强,瓶塞跳起,此时水蒸气对塞子做功,内能减少,温度降低,甚至致使瓶内的水蒸气

14、液化形成小液滴,出现水雾 考点:做功改变物体内能;气体压强跟体积的关系 点评:本题考查了气压与体积的关系及对做功改变物 体内能的理解即对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小 计算题 如图所示的电路中,电阻 R1的阻值为 10 W闭合开关 S,电流表 A1的示数为 1.8 A,电流表 A2的示数为 0.8 A求: ( 1)流过 R1的电流是多少 A? ( 2) R2的电阻是多少 W? ( 3)闭合开关 2 min后, R1消耗的电能是多少 J 答案:( 1) 1A( 2) 12.5W( 3) 1200J 试题分析:( 1) ( 2) ( 3) 考点:欧姆定律的应用;电功的计算

15、点评:本题考查学生综合运用并联电路电流和电压规律,欧姆定律,电功公式的能力,综合性强,但总体难度不大 有一重为 200N 的正方体物体放在水平地面上,它的边长为 20 cm,某人想通过如图所示的定滑轮来竖直提起这个物体 ( 1)该物体的密度是多大? ( 2)当绳子中的拉力为零时,物体对水平地面的压强是多大? ( 3)当人用 250 N 的力向下拉绳子时,物体恰好能以 1m/s匀速上升,求拉力的功率 ( 4)当人用 250 N 的力向下拉绳子时,物体上升 3 m后恰好到达目标位置求此过程中定滑轮的机械效率 答案:( 1) 2500kg/m3 ( 2) 5000Pa ( 3) 250W ( 4)

16、80% 试题分析:( 1) ( 2) 物体自由放置于水平面 ( 3) V 绳 = V 物 = 1 m/s V 绳 = ( 4) 使用定滑轮, 考点:密度公式的应用;压强的大小及其计算;功率的计算;滑轮(组)的机械效率 点评:重点是各个公式的灵活运用,在求解简单机械的机械效率时,明确哪些功是有用功,哪些功是总功是解决此题的关键 在一次课外活动中,小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如下表: 观察对象 有关记录 研究活动 电磁炉铭牌 U 额 =220V P额 =1kw 用电磁炉加热一壶水(水的质量为 2kg,初温为 30 . 关闭家里其他用电器,只将该

17、电磁炉接入电路烧水,观察电能表表盘在 5min内转了150r,此时用温度计测得水的温度为 50 电能表铭牌 220V 10A 50HZ 2000r/kwh 已知水的比热容为 = 4.2103J/( kg ),请你根据有关资料,求解在这段时间内: ( 1)水所吸收的热量 ( 2)电磁炉正常工作时的电阻 ( 3)电磁炉的实际功率 ( 4)电磁炉烧水的效率 答案:( 1) 1.68105J ( 2) 48.4W ( 3) 900W ( 4) 62.22% 试题分析:( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 考点:热量的计算;能量利用效率;电能表参数的理解与电能的求法;电功率的计算 点评:本题考查水吸收

18、热量和电磁炉消耗电能的关系,关键是比较二者的大小,释放的热量没有被全部吸收;再就是要学会分析电能表的参数 作图题 画图 请在图甲图中标出小磁针的 N 极; 请在图乙图中画出墙壁对小球的作用力的示意图 答案: 试题分析:因外部磁感线总是由 N 极指向 S极,因两 S极相对,故磁感线应是向里;小磁针静止时时 N 极指向磁感线的方向;如图甲所示: 墙对小球有支持力的作用,作用点可画在重心,方向垂直墙面向外,符号为 F 支 ,如图乙。 考点:磁感线及其特点、方向;力的示意图 点评:磁场的方向是由小磁针的指向来定义的,即小磁针静止时 N 极所指的方向即为该点磁感线的方向 画力的示意图,要先确定力的三要素,用一条带箭头的线段把三 要素表示出来,标上字母符号,有的要标出力的大小本题中注意支持与压力是相互作用力,故力垂直于墙面。

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