1、2011年河南省林州二中高三第四次月考语文卷 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （ 1）是故无贵无贱，无长无少， _， _（韩愈师说） （ 2）江间波浪兼天涌， _。 丛菊两开他日泪， _。（杜甫秋兴八首） （ 3）三军可夺帅也， _。（孔子论语） （ 4）千里之行， _。（老子） 答案：（ 1）道之所存，师之所存也 （ 2）塞上风云接地阴，孤舟一系故园心 （ 3）匹夫不可夺志也 （ 4）始于足下 选择题 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ 3分） （ ） A对待那些恶意的中伤诽谤，我们当然不能有丝毫忍辱退让，在坚持原则、坚持针锋相对斗争的同时，也要注意自己的形象，不能
2、怒不可遏进行辱骂。 B刚到部队时，何祥美只有初中文化水平，但他见缝插针看书学习，所有的节假日都有效利用起来，经过 3年艰苦努力，他通过全军法律专业自学考试的全部 15门课程，拿到了大专文凭。 C部分高校的四、六 级考试成绩已与毕业证、学位证脱钩，相比往年，今年的四、六级考生表现更为淡定，大部分考生视考试为过眼烟云。 D让子弹飞是一部不错的商业电影，但是对于姜文这个才气过人的导演来说，绝不是他作品序列中最好的一部，还有不少细节可以商榷。 答案： C 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3分） 一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。 ， ， ， ， 。青藏高原上的纳木错湖，海
3、拔高达 4500米，堪称举在天上的湖。 ，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美 在水色。 像晴朗的夜空 走近岸边 远望湖水湛蓝湛蓝 湖水是绿色的 湖水如蒸馏水一样清澈 卵石历历可数 A B C D 答案： B 下列各句中，没有语病的一句是（ 3分） （ ） A如果要做更大的事，光靠聪明是不够的，还要决心、毅力、格局、气度、勇气，而其中有许多特质都是很多人所不足的。 B俄方高度关注半岛事态发展，已分别向有关国家表示严重关切，要求各方保持最大程度的冷静克制。 C如此来看，作为第一阶段计票后领跑西部的先发中锋，姚明恐怕将因为这次受伤的缘故而再次错过 2011年的
4、全明星赛。 D连日来，欧洲多国持续遭遇强降雪和低温天气困扰， 18日，英国航空公司取消了所有从希斯罗机场起飞的飞机，英超比赛被迫推迟。 答案： B 现代文阅读 现代文阅读（ 9分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 灾难新闻的积极作用 西方媒体重视负面报道，其新闻主题多由 “反常 ”和 “冲突 ”构成，因而灾难性事件的报道享有重要地位。另外，西方记者对灾难事件的报道往往反映迅速、事实准确，不仅不隐瞒负面因素，而且还充分展示灾难细节，纵观普利策新闻奖历年获奖作品不难发现灾难新闻占有相当比重。 我国新闻媒体历来把正面报道作为新闻传播内容的主流。今天，随着新闻改革的不断深入，受新闻事业
5、、新闻报道规律的支配以及政府支持、受众需要的推动，负面报道包括灾难新闻开始较多地出现在大众媒体的视野中。隐瞒数字和拖延时间的做法已经被多数记者抛弃。 不可否认，时至今日， 国内新闻机构对灾难新闻的报道仍抱有很强的畏惧态度，至少有很深的戒备心理。其实，灾难新闻也有其多方面的积极作用，从中我们也可看出对灾难新闻应持的态度，应如何通过灾难新闻促进社会的发展与进步等。 具体来说，灾难新闻有如下几方面的积极作用。 首先，灾难新闻能减少谣言的传播机会。新闻反映现实，灾难新闻在报道内容与规模上与灾难现实发生的频率、影响是一致的。但是，媒介议程与真实世界是有差异的。作为客观报道的灾难新闻，也是与真实世界有差异
6、的。但它不等于无根无据的谣言，相反，它与谣言是针锋相对的。 消除对灾难新闻的阻碍因素 ，能化解众多非常矛盾，而使灾难新闻在一定程度上向常规新闻转化。西方主要发达国家对灾难事件的采访活动并非毫无限制，但主要的方面是合作和服务，争取新闻舆论上的主动权，减少谣言传播的机会，这种方式值得借鉴。如，瑞士航空公司 1998年 9月 9日凌晨 4时 30分发生麦道 11 大型客机坠毁死难 229人的特大空难事故后，公司于清晨时 30分即主动举行记者招待会予以公布，而后连续两个星期，公司有关部门每天 24小时都有人回答记者的问题，协助记者了解情况。公司妥善处理了公司历史上这起最大的空难事故，这种明智的做法也得
7、到了新闻界的 善意合作。后来的事实表明，瑞士航空公司仍保持了良好的声誉，并未因此事故而使公司发生信誉危机，这主要应得益于公司在灾难事件发生后，与媒体的主动合作。 其次，灾难新闻对媒体影响力的提升。灾难新闻具有很强的广告效应，是展示媒体实力、提高影响力的难得机遇。如在美国 “9 11”恐怖袭击事件中，香港凤凰卫视切断其他节目乃至广告，连续长时间进行现场直播和相关报道，使自己赢得了广泛声誉。内地一些地方电视台甚至直接转播凤凰卫视的画面。在 “911”事件发生后，纽约时报迅速推出了题为 “国家受到挑战 ”的特刊，通过新闻报道、评 论、照片、漫画等形式，对纽约、华盛顿的恐怖袭击进行了全景式的连续报道，
8、并就此事对全球安全局势的影响进行了综合性的阐述，反响强烈。在 86届普利策新闻奖（美国传媒的最高荣誉奖）中，纽约时报成为了最大的赢家，夺得了公众服务贡献奖、深度报道奖、国际报道奖、新闻评论奖、独家报道奖、突发新闻摄影奖和专题新闻摄影奖等个奖项，这也是史无前例的。传媒如果在这些事件上保持沉默，就会被受众视为 “无用 ”，将失去公信力和威信，丧失报道的权威性。 第三，灾难新闻成为衡量政府及传媒是否文明开放与诚信的试金石。从根本上说，文明社会、 公民社会的政府要代表大多数人的利益，它是公众利益的执行者。一个国家的媒体对灾难事件进行不全面、不充分甚至不真实的报道，很可能会造成该国在世界舆论上的被动。因
9、此，要提升国家形象，改变传媒的形象，必须消除对灾难新闻的种种阻碍，实现开放。况且在现代条件下，要封锁消息已显得困难而被动。据复旦大学信息与传播研究中心的抽样调查，上海市民第一次获知美国 “9 11”事件的渠道依次为：电视 57.3、人际传播 21.1、广播13.3、报纸 6.3、网络 2.1。传播的多元化、国际化显而易见。 天灾，不可抗拒。人祸，重在防范 。灾难新闻能唤起人们去珍惜生命，热爱生活，因而要将它提到应有的地位，让它发挥更多的作用。我们的新闻是意识形态上层建筑，理应在政治和民众之间建立沟通的渠道，真实客观地去报道真相，反思人们的行为，发挥社会守望者的功能。 （文章有删改，题目是编者加
10、的） 【小题 1】下列关于我国媒体与西方媒体对 “灾难新闻 ”的态度所做的比较，不符合文意的一项是（ ）（ 3分） A我国新闻媒体历来把正面报道作为新闻传播内容的主流；西方媒体则重视负面报道，其新闻主题多由 “反常 ”和 “冲突 ”构成， B今天，随着新闻改革的不断深入，灾难新闻 开始较多地出现在我国大众媒体的视野中； 在西方媒体中，灾难性事件的报道享有重要地位，这已经由来已久。 C今天，我国记者都已经抛弃对灾难新闻隐瞒数字和拖延时间的做法；西方记者对灾难事件的报道往往反映迅速、事实准确。 D时至今日，国内新闻机构对灾难新闻的报道仍抱有很强的畏惧态度；而西方媒体报道灾难新闻不仅不隐瞒负面因素，
11、而且还充分展示灾难细节。 【小题 2】下列关于 “灾难新闻 ”的作用的说法，符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A首先，灾难新闻能减少谣言的传播机会，化解众多非常矛盾，从而使灾难新闻转化为 常规新闻。 B其次，灾难新闻能提升媒体的影响力。因为灾难新闻具有很强的广告效应，是展示媒体实力、提高其自身影响力的难得机遇。 C第三，灾难新闻可以衡量政府及传媒是否文明开放与诚信。一个国家的媒体对灾难事件进行的全面、充分而真实的报道，定会使该国在世界舆论上占据主动。 D其实，灾难新闻也有多方面的积极作用，从中我们可以看出人们对灾难新闻所持的不同态度，看到灾难新闻对社会的发展与进步起到的积极促进作用。 【小
12、题 3】下列推断符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A瑞士航空公司在遇到了公司历史上最大的 空难事故后，仍能保持良好的声誉，主要是由于他们得到了新闻界积极主动而充满善意的合作。 B在第 86届普利策新闻奖评奖中，纽约时报因深度报道 “9 11”恐怖袭击事件，而成为了最大的赢家，这说明他们的实力高于同样报道此事的香港凤凰卫视。 C要提升国家形象，必须消除对灾难新闻的种种阻碍，实现开放。因为一旦媒体在灾难事件上保持沉默，就会被公众视为 “无用 ”，从而使国家在舆论上丧失主动权。 D灾难新闻能唤起人们去珍惜生命，热爱生活，因而要给予它应有的地位。我们的新闻媒体理应真实客观地去报道真相，反思人们的行
13、为，充当好社会守望者的角色。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 D 阅读下面的文字，完成下列各题。（分） 我所认识的盖茨 张亚勤 我第一次见比尔 盖茨是在 1990年，在拉斯维加斯的 Comdex大展上，盖茨做一个名叫信息尽在指尖的演讲，当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。真正接触盖茨是在 1992年亚特兰大的一个展览会上，那次他来展会做的主旨演讲是Windows95，他称之为 “芝加哥计划 ”。我当时在从事视频方面的研究，在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。忽然间，一个很特别的声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比例是多少，我回头一看，那个人就是盖茨。盖茨已经
14、看过了好多个展台，他停留下来，我们就数字视频的传输和通信展开交流，聊了 20分钟左右，那是第一次真正和他交流。 1998年我加入微软后，回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。 2000年我开始担任院长，经常向盖茨汇报工作。我第一次向他汇报工作是 2000年夏天，我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部，向盖茨汇报在 网络多媒体研究领域的最新进展，汇报刚开始时，我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。令我惊讶的是，他不停地提问，问题都问得很深入，甚至走上前台去询问技术细节，比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的核心，并能问出很深
15、刻的问题。 2004年 1月，我被调回总部出任微软全球副总裁，按照微软的 “导师制文化 ”，回到总部，我就需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。他欣然答应了。有时候在电梯里遇到，他会叫我去办公室聊一聊。在这种畅所欲言的互动中，我颇有收 获，我也更多地感受到他的人格魅力。当时，我毕竟是刚从中国调去的 “外来人 ”，当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这让我很是感动。那段时间，除了日常工作的交往，我们每个月都会有单独会面。他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。和他聊完天，你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。 2006年初我回到中国组建微软中国研发集团，并担任
16、主席。我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口。我加入微软后在公司里有一次碰到他，他就对中国十分好奇，问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。有时候他好奇的范围超过了软件和技术。有一次他问我，为什么中国的学生这么聪明？他来中国时也和一些中国领导人有交流，他说中国领导人一定是世界上最强的，我相信他说的是真心话，不是外交辞令，因为对他来说，已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。我每次见到盖茨，他都会欣然接受我给他 “洗脑 ”。比如 “十七大 ”之后，我见到他就专门给他传达中国十七 大的精神。他对中国很感兴趣，这能让他更多地理解中国。 2008年 6月，在西雅图，我参加了盖茨的告别晚会，并代表微软中国
17、的全体同仁向盖茨送了两件礼物。其中之一是一本比尔在中国的影集，记录了从1991年起比尔 盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。我自己则送给他中国古代乐器埙、篪各一件，取意诗经 “伯氏吹埙，仲氏吹篪 ”，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。 盖茨退休我感觉既留恋，又替他感到高兴，他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。盖茨是微软的灵魂人物和大家长，另一方面也是我的朋友，我们在很 多问题上都有过争论和探讨，有时达成共识，也有出现分歧的时候。当然，盖茨并没有完全离开微软，他还是微软的非执行董事长，他每个星期会来公司一天。 盖茨用 30多年创立了微软公司，用创新的技术实现了自己的梦想，改变
18、了世界。现在，他决定把所有的财富回馈给社会。他对于财富的态度和对梦想的不断追求，最值得世人学习，我十分敬佩他，他是我人生的楷模。 （选自南方人物周刊，有删改） 【小题 1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分） A作者第一次和盖茨交流是在 1992年亚特兰大，盖茨在展览会上做了主旨演讲 Windows95，之后他们通过数字视频的传输和通信展开了 20分钟的交流。 B在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时，作者认为盖茨肯定对该领域不太懂，可令他惊讶的是，盖茨虽不是这方面的专家，却能很快抓住问题的核心，问出很深刻的问题。 C作为一个刚从中国调到微软总部的 “外来人 ”，当作
19、者与高管们发生冲突时，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神，让作者很是感动。 D作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事，既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊，也与上一段中写盖茨对中国很 感兴趣、渴望了解中国相照应。 E本文以时间为顺序描述了 “我所认识的盖茨 ”与自己交往的几件事，表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。 【小题 2】作者说盖茨退休令自己 “感觉既留恋，又替他感到高兴 ”，这是为什么？请简要分析。（ 6分） 【小题 3】作者在文章结尾说盖茨是自己 “人生的楷模 ”，结合全文来看，盖茨身上有哪些品质值得学习？（ 6分） 【小题 4】盖茨 “用
20、30多年创立了微软公司 ”，从而 “实现了自己的梦想，改变了世界 ”，而最终他却又决定 “把所有的财富回馈给社会 ”。请你就对 “梦想 ”、 “财富 ”、 “回馈 ”三个方 面的理解，任选一个方面，结合文章内容和社会现象，谈谈你的看法。（ 8分） 答案： 【小题 1】答 D给 3分，答 B给 2分，答 E给 1分；答 A、 C不给分。（ A “通过数字视频的传输和通信 ”与原文明显不符； C对作者感动的原因理解错误； E不太全面。） 【小题 2】 为工作中受到了盖茨很多帮助和有益影响而心存感激； 为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍； 为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴。（
21、 6分；答一点 2分意思对即可） 【小题 3】 谦虚好学，善于思考，对不熟悉的领域充满好奇。 有开阔的文化视野和眼光， 渴望了解并能尊重不同的文化。 看问题很深刻，思路清晰，能很快抓住问题核心，把复杂的问题简单化。 亲切平和的人格魅力。 对于名位财富淡泊的态度，对慈善事业的热心。 对梦想不断追求的精神。（ 6 分；答出 1点给 1分，意思对即可） 【小题 4】 示例 观点一：每个人都应该有梦想并为之努力。要点： 人要有梦想，并须为之不懈努力。有了梦想但不肯努力，只幻想着一步登天，也很难实现自己梦想。 最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值，还应上升到造福社会、造福人类的高度。 观点二：人对于财富
22、要有一个明智的态度。要点： 财富对于个人 幸福和社会和谐都是必需的，但人获取财富要通过个人努力和正当的手段。 人可以追求财富、创造财富，但不应迷恋财富，即取之社会用之社会。 观点三 :人要有社会责任心并懂得回馈。要点： 做人要有社会责任感，要超越小我的狭隘，为社会做贡献。 回馈不是简单的施舍和捐赠，而是一项需要激情投入的事业。 （ 8分；观点正确 2分；阐述看法 6分，其中每个要点 3分，要求适当联系文本内容和社会实际，如只有要点而没有联系文本内容和社会实际扣 1分。） 阅读下面的文字，完成下列各题：（ 25） 中秋夜里的一盏马灯 朱砂 他做梦也不会想到，时至今 日，乡村里竟然还会停电，而且是
23、在中秋节的晚上。 菜刚刚摆上饭桌，他正陪娘说话。哥哥在开啤酒，嫂子还在灶间忙活着，谁料却突然停电了，世界一下子掉进了黑暗， 如他此刻的生活。 2008年，他所在的投资公司破了产，不仅如此，家也散了，妻子留下一纸离婚协议书，带走了儿子和家里仅有的一点现金。 一想到儿子，他鼻子一酸，眼圈儿红了。 他点了根烟，习惯性地走出了客厅。 站在 17楼的阳台上，看着楼下灯火辉煌的夜景，想着失业的自己，想着身上背负的也许一生都无法偿还的债务，想着即将因断供而被银行拍卖的汽车和房子，他苦笑，连哭 的勇气都没有。 许多时候，人，总是在被生活打得落花流 水的时候，才会想到亲情。几天后，借着传统的中秋佳节，他回了老家
24、，看望了瘫痪在床的母亲，并且，给爹上了坟。 “这该死的电，早不停晚不停，偏偏赶着大家吃团圆饭的时候停。 ”母亲气嘟嘟地牢骚着。 “没事儿的，娘，咱有这个呢。 ”说话间，哥从柜子里拿出一盏马灯，点燃，屋里瞬间便有了光亮。虽然亮度比起电灯来差了不少，但并不影响吃饭。 接下来，一家人先后上了炕，围在母亲身边，话题从这马灯说开来，你一句我一句地闲聊着。 瞅着那盏马灯，他有些恍惚，仿佛又回到从前。那个时侯父 亲在生产队上当饲养员，马灯是队里配给父亲晚上给牲口加料用的。曾几何时，这盏马灯在相当长时间里都是他向伙伴们炫耀的东西。与其他人家那些豆粒大小的煤油 灯光比起来，这盏马灯简直就像大功率的探照灯。想来，
25、那个时候可真幸福啊，在这马灯下，爹编苇筐，娘纳鞋底，他和哥哥做作业，偶尔，娘从柜子里摸出块冰糖来，给哥俩咬开，一人一半儿，含在嘴里，甜到脚底儿 想到这些，他的心里，忽然就涌出一股温润。 他和哥你一杯我一杯地对饮着，说小时候的事，说到兴起处，哥俩儿的嗓门越来越大，哥说他小时候偷了邻居张大爷院前的瓜，被张大爷找到家 里来，他竟然对爹说谎是哥哥让他偷的，为此哥稀里糊涂地挨了爹一顿揍。他耍赖，不承认，说哥哥也窥视那瓜很久了；而且，瓜偷来后，哥哥也吃了。哥哥说他只吃 了个瓜腚，而且不知道那瓜是他偷来的。 哥俩儿争得面红耳赤，嫂子乐得前仰后合的，娘更是高兴得咧着缺了牙的嘴，瞅瞅这个，看看那个，欢喜地不得了
26、。多日来的第一次，他忘了所有的烦恼，整个人都沉浸在童年的趣事里。那一晚，酒喝得高兴，话也很多，他和哥你来我往地划拳，嗓子都喊哑了。 夜里，睡觉时，嫂子给他抱来了崭新的棉被，躺在娘的身边，他第一次感觉到，原来日子可以过得如此踏实 ，好几次，他真想闭上眼睛不再醒来。 然而，该来的还是会来的。第二天早晨，他不得不向娘告别，他很想就这样一辈子守在娘的身边，只要有口饭吃就行。可是，他不敢，他必须装得工作很忙的样子，他不想让娘和哥知道他此时的境遇。 和娘道了别，走到院子外，发动了车，正欲关上车门，哥哥走了过来，双手抱着个小纸箱，放在了副驾驶座上，叮嘱他，回到家再看。 他疑惑地看了看哥哥，下意识地点了点头。
27、和哥嫂说了再见，车驶出胡同，上了马路。虽然答应了哥哥，可他还是忍不住好奇，刚刚驶出村子，他便把车停在路边，打开了那个纸箱。 纸箱上面，是一张 纸，展开，哥哥的笔迹赫然人目：刚子，昨天你在爹坟上说的话我都听见了。电闸是我让你嫂子拉的，哥没文化，讲不出什么大道理，但哥却知道，电灯下能吃饭，马灯下也照样能吃饭。而且，不管停多久，这电迟早会来的，我们的下半辈子，生活在电灯下的日子肯定比生活在马灯下的日子长。 刚子，无论发生了什么事，哥都希望，明年的中秋节，你不要让娘在眼泪里度过。 纸条下面，是那盏马灯和厚厚的一摞钱；几捆一百的，还有一叠散的，有五十的，也有十块的，甚至还有一块的。 虽然那些钱和他所欠的
28、债务相比微不足道，但他却知道，那是哥哥所能给他的全部。 秋阳下，一个男人，抚着一盏马灯，泪流满面 【小题 1】下列对文本分析理解最准确的两项是【 】【 】 A中秋夜的这盏普普通通的马灯不仅是应急的照明灯，更是一盏照亮他的前程让他走出阴影的灯。 B让他做梦也想不到的是：中秋夜停电是哥哥为能让 “他 ”接受兄长的帮助而设的一个计策。 C他觉得 “真幸福 ”，是因为在追忆往事时，想起那时家里因有一盏其他人家没有的马灯。 D马灯下，他和母亲、哥哥唠家常，忆往事，想到当年哥俩曾经为了偷瓜、吃瓜的事争得面红耳赤。 E “他真想闭上眼睛不再醒来 ”的内涵很丰富，其中有家人的关爱让他觉得日子可以过得踏实的意思
29、。 【小题 2】请分析 - 自然段插叙内容在全文中所起作用。（ 6分） 【小题 3】哥哥说： “哥没文化，讲不出什么大道理，但哥却知道，电灯下能吃饭，马灯下也照样能吃饭。而且，不管停多久，这电迟早会来的，我们的下半辈子，生活在电灯下的日子肯定比生活在马灯下的日子长。 ”结合相关情节谈谈你对这句话的理解。（ 6分） 【小题 4】你认为小说的主人公是 “哥哥 ”，还是 “刚子 ”？请结合文本加以探究。（ 8分） 答案： 【小题 1】 AE 【小题 2】 属于社会环境描写交代了故事发生的特定背景和 “他 ”的现实处境。（ 2分） 为后文哥哥设计停电以及篇末送纸箱的情节做铺垫。（ 2分） 以妻子的无情
30、无义和 “他 ”的绝望来反衬哥哥的手足情深以及乐观的生活态度。（ 2分） 【小题 3】人的适应能力是很强的，再难的日子人都是可以活下去的。 【小题 4】观点一，哥哥是主要人物。（ 2分） 从主题的角度看：小说表现的是浓浓的亲情 手足情深，它是疗治心灵伤痛的良药。而最能展现手足情深的是哥哥。（ 2分） 从情节结构的发展来看：设计停电 点燃马灯 灯下晚餐 灯下话家常、忆往 事 临别赠物等环节，都是围绕哥哥展开的。（ 2分） 从人物关系看：结尾处写刚子 “抚着一盏马灯，泪流满面 ”是衬托哥哥的真情相助；是哥哥的手足情深让身处绝境的刚子感动不已，由此也突出了主题。（ 2分） 观点二，刚子是主要人物。（
31、 2分） 从主题的角度看：本文表现的是人在艰难困苦时更需要浓浓的亲情，这是使人走出困境的动力之一。刚子就是这样的受益者。（ 2分） 从情节结构的角度来看： 刚子在经济危机的大背景下破产而陷入妻离子散的绝望中，在艰难中想到了亲情并在中秋节回家，这才有了哥哥设计停电 点燃马灯 灯下晚餐 灯下话家常、忆往事 临别全力相助等环节。（ 2分） 从人物关系看：马灯的价值与意义须是在有刚子的变化前提下，才能得以展示的。（ 2分） 文言文阅读 文言文阅读（ 19分） 阅读下面的文言文，完成下列各题。 徐邈字景山，燕国蓟人也。太祖平河朔，召为丞相军谋掾，试守奉高令，入为东曹议令史。魏国初建，为尚书郎。时科禁酒，
32、而邈私饮至于沈醉。校事赵达问以曹事，邈曰： “中圣人。 ”达白之太祖，太祖甚怒。度辽将军鲜于辅进曰：“平日醉客谓酒清者为圣人，浊者为贤人，邈性修慎，偶醉言耳。 ”竟坐得免刑。后领陇西太守，转为南安。 文帝践阼，历谯相，平阳、安平太守，颍川典农中郎将，所在著称，赐爵关内侯。车驾幸许昌，问邈曰： “颇复中圣人不 ”邈对曰： “昔子反毙于谷阳，御叔罚于饮酒，臣嗜同二子，不能自惩，时复中之。然宿瘤以丑见传，而臣以醉见识。 ”帝大笑，顾左右曰： “名不虚立。迁抚军大将军军师。 明帝以凉州绝远，南接蜀寇，以邈为凉州刺史，使持节领护羌校尉。至，值诸葛亮出祁山，陇右三郡反，邈辄遣参军及金城大守等击南安贼，破之
33、。河右少雨，常苦乏谷，邈修武威、酒泉盐池以收虏谷，又广开水田，募贫民佃之，家家丰足，仓库盈溢。乃支州界军用之余。市金帛骏 马，以供中国。以渐收敛民间私仗，藏之府库。 然后率以仁义，立学明训，进善黜恶，风化大行，百姓归心焉。 西城流通，荒戎入贡，皆邈勋也。讨叛羌柯吾有功，封都亭侯，邑三百户，加建威将军。邈与羌、胡从事，不问小过；若犯大罪，先告部帅，使知，应死者乃斩以徇，是以信服畏威。赏赐皆散与将士，无入家者，妻子衣食不充；天子闻而嘉之，随时供给其家。弹邪绳枉，州界肃清。 正始元年，还为大司农。迁为司隶校尉，百僚敬惮之。公事去官。后为光禄大夫，数岁即拜司空， 邈叹曰： “三公论道之官，无其人别缺，
34、岂可以老病忝之哉 ”遂固辞不受。嘉平元年， 年七十八。以大夫薨于家，用公礼葬，谥曰穆侯。 (节选自三国志，有删节 ) 注 指饮酒而醉。 战国时期齐国丑女。 【小题 1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A竟坐得免刑坐：因为 B而臣以醉见识见：被 C应死者乃斩以徇徇：示众 D正始元年，还为大司农还：又，再 【小题 2】下列句子分编为四组，全都是徐邈 “肃清州界 ”举措的一组是（ ）（ 3分） 邈辄遣参军及金城太守等击南安贼，破之 市金帛骏马，以供中国 以渐收敛民间私仗，藏之府库 然后率以仁义，立学明训 西域流通，荒戎入贡，皆邈勋也 若犯大罪，先告部帅，使知，应死者乃斩以
35、徇 A B C D 【小题 3】下列对原文内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（ 3分） A太祖得知徐邈违令饮酒而大怒，准备处罚徐邈，最终因为校事赵达和度辽将军鲜于辅的劝谏才得免。 B魏文帝认为凉州距内地很远，南面与蜀汉相接，于是任命徐邈为凉州刺史，使持节领护羌校尉。徐邈不负所望，最终使凉州界内清静安宁。 C为了稳定边界，徐邈逐渐收缴了民间的私人兵器，并通过兴办学校、教化民众等措施，使社会风气逐渐好转 D朝廷任命徐邈为司空，徐邈认为百官都害怕他，且自己又老又病，不宜担任此官职，最终坚决推辞不到任。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语（ 10分） （ 1）然后率以仁义，立学明训，进善黜
36、恶，风化大行，百姓归心焉。 (5分 ) （ 2）邈叹曰： “三公论道之官，无其人别缺，岂可以老病忝之哉 ” (5分 ) 答案： 【小题 1】 D（还，回来，返回朝廷。） 【小题 2】 C。（ 是为了供给中原地区所需； 是对徐邈功绩的评价 ，不是“举措 ”） 【小题 3】 C。 (A项，校事赵达是报告徐邈饮酒之事，并未劝谏； B项，不是“魏文帝 ”，应是 “魏明帝 ”； D项， “百官都害怕他 ”不是他不担任司空一职的理由。 ) 【小题 4】（ 1）然后以仁义劝导百姓，建立学校，申明教化和法令，进用善良的人，贬黜邪恶之辈，良好的社会风气逐渐树立起来，百姓都归顺于官府。 （ 2）徐邈感叹说： “三
37、公是讨论国家大政的官员，没有合适的人选便空着位置，怎么能让我这样又老又病的人充任呢？ ” 诗歌鉴赏 古代诗歌阅读（ 11分） 阅读下面这首诗 ,完成下列各题。 登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱 芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身 地，犹自音书滞一乡！ 注 这首诗作于唐宪宗元和十年（ 815）柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。 （ Zhan，三声）：吹动。 文身：身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。 【小题 1】从全诗来看，作者的茫
38、茫愁思因何而起？请结合具体诗句加以分析。（ 5分） 【小题 2】本诗颔联、颈联在写景的角度上有何不同？主要运用了什么艺术手法？请结合诗句进行赏析。（ 6分） 答案： 【小题 1】从首联来看，作者登高临远，看到眼前苍茫的景象，触景生情，只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。（ 2分）从尾联来看，作者被贬蛮荒之地，难免有仕途失意之愁；从诗歌标题和最后一句看，诗人与朋友彼此隔离，音讯不通；加之远离故土，身居异乡，难免产生思念朋友、想念家人之愁。（ 3分；分号前后所分三点，答出一点给 2分，答出两点即可给 3分） 【小题 2】颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象，是 近景、动景
39、；颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。（ 3分；答出一个方面给 2分，答出两个方面给 3分） 颔联与颈联主要运用了比喻（答 “象征 ”“双关 ”“借景抒情 ”“动静结合 ”也可）的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的 “惊风密雨 ”侵袭 “芙蓉薜荔 ”的景象，实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然物象暗喻世间人事，曲折含蓄；颈联以 “曲似九回肠 ”的江流来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。（ 3分；答出 “手法 ”给 1分，具体分析各 1分；如答 “象征 ”“双关 ”“借景抒情 ”“动静结合 ”等 “手法 ”，分 析合理也可给 3分） 语言表达 下面一段文字是
40、围绕 “古桥 ”而展开的。在写法上的一个显著特点是人称变换：第一句用 “那座古桥 ”开头，自 “德高望重的老桥 ”以后，改用第二人称 “你 ”指代 “古桥 ”，以便于抒情。请仿照这种写法，以 “国旗 ”或 “梅花 ”为对象，写一段话。（不少于 45个字） 那座古桥，是我要拜访的第一位老朋友。德高望重的老桥，你累吗？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。 答案： 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密， 层次分明。 中国城市化进程中的人地矛盾、发展与资源的矛盾尤为突出。 中国的国土面积与加拿大和美国不相上下， 中国人口规模是加拿大的 40倍、美国的 4倍，而中国国土的宜居面积又大大少于加拿大和美国。 中国的人均宜居国土较美、加等国要少很多， 比德、英、法、意、日等国还要少。 答案： 作文 阅读下列材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 生活中有各种各样的位置，教室里的座位、竞赛中的名次、工作上的职位、社会中的地位 一个人、一个集体、一个民族、一个国家都有自己的位置，同一个人在不同的场合还会有不同的角色 位置。 请以 “位置 ”为话题，写一篇文章，可以讲述经历，编写故事，发表见解，抒发情感等 等。 【注意】 立意自定。 文体自选。 题目自拟。 不少于 800字。 答案：略
