2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期期中联考数学试题.doc

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资源描述

1、2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期期中联考数学试题 选择题 已知 ,则角 的终边所在的象限是 ( ) A第一、二象限 B第二、四象限 C第一、三象限 D第三、四象限 答案: C 数据 的方差为 ,则数据 , , , ,的标准差为 ( ) A B C D 答案: C 用秦九韶算法计算多项式 在时的值时 , 的值为 ( ) A -845 B 220 C 34 D -57 答案: D 时, ,故选择 D 若角 的终边落在直线 上,则 的值等于( ) A 或 B C 0或 D 或 答案: A 为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为 60的样本 (60名男生的

2、身高,单位: cm),分组情况如下: 分组 151.5158.5 158.5 165.5 165.5 172.5 172.5 179.5 频数 6 2l 频率 0.1 则表中的 。 答案: .45 下图是容量为 100的样本的频率分布直方图,则样本数据在 6,10)内的频率和频数分别是( ) A 0.32,32 B 0.08,8 C 0.24,24 D 0.36,36 答案: A 考点:频率分布直方图 分析:根据频率分布直方图可得:纵坐标表示 ,所以频率 =纵坐标 组距,频数 =频率 样本容量 解:由频率分布直方图可得: 样本数据在 6, 10)内的频率 =0.084=0.32, 样本数据在

3、6, 10)内的频率 =0.32100=32 故选 A 下列函数中,最小正周期为 的是 ( ) A B C D 答案: B 从一批产品中取出三件产品,设 A=“三件产品全不是次品 ”, B=“三件产品全是次品 ”, C=“三件产品至少有一件是次品 ”,则下列结论正确的是( ) A A与 C互斥 B任何两个均互斥 C B与 C互斥 D任何两个均不互斥 答案: A 下列各数中最小的数是 ( ) A B C D 答案: D 考点:剩余类及其运算 分析:欲找四个中最小的数,先将它们分别化成十进制数,后再比较它们的大小即可 解: 81( 9) =89+1=73; 210( 6) =262+16=78;

4、1000( 4) =143=64; 111111( 2) =25+24+23+22+21+20=63 故 11111( 2) 最小, 故选 D 阅读下面的流程图,若输入的 a、 b、 c 分别是 21、 32、 75,则输出的 a、 b、c分别是 A 75、 21、 32 B 21、 32、 75 C 32、 21、 75 D 75、 32、 21 答案: A 考点:顺序结构 分析:根据程序框图中给变量赋值的定义知输入 a=21, b=32, c=75后第一步x=21第二步 a=75第三步 c=32第四步 b=21 :由图知输入 a=21, b=32, c=75后第一步 x=a表示将上一步的

5、a值 21赋予 x此时 x=21, b=32, c=75 第二步 a=c表示将上一步的 c值 75赋予 a此时 a=75, x=21, b=32 第三步 c=b表示将上一步的 b值 32赋予 c此时 a=75, x=21, c=32 第四步 b=x表示将上一步的 x值 21赋予 b此时 a=75, b=21, c=32 故答案:为: 75, 21, 32,选 A 下列两个变量之间的关系是相关关系的是( ) A角度和它的余弦值 B正方形的边长与它的面积 C电压一定时,电流与电阻 D日照时间与水稻的亩产量 答案: D 相关关系:当一个或几个相互联系的变量取一定的数值时,与之相对应的另一变量的值虽然

6、不确定,但它仍按某种规律在一定的范围内变化。变量间的这种相互关系,称为具有不确定性的相关关系。 而 A、 B、 C选项变量都是明确的函数关系,而 D选项在一定范围内增加日照时间可以增加水稻的亩产量,但关系不确定,所以选择 D 下列给出的赋值语句中正确的是( ) A B C D 答案: B 赋值语句的左边必须是变量名,所以 A、 D都是错误的。同时赋值语句不可以连等,所以 C选项也是错误的,故选择 B 填空题 有下面的程序,运行该程序,要使输出的结果是 30,在 “ ”处应添加的条件是 _。 答案: 考点:设计程序框图解决实际问题;循环语句 分析:先根据输出的结果推出循环体执行的次数,再根据 s

7、=2+4+6+10=30得到程序中 UNTIL后面的 “条件 ” 解:因为输出的结果是 30,即 s=2+4+6+10 ,需执行 5次, 则程序中 UNTIL后面的 “条件 ”应为 i 10 有甲、乙、丙三种溶液分别重 147 g、 343 g、 133 g,现要将它们分别全部装入小瓶中,每个小瓶装入液体的质量相同,问每瓶最多装 g? 答案: 某中学高一年级有 280人,高二年级有 320人,高三年级有 400人,从该中学抽取一个容量为 n的样本,若每人被抽取的概率为 0.2,则 n=_ 答案: 考点:分层抽样方法 分析:本题是一个分层抽样,根据高一年级有 400人,高二年级有 320人,高三

8、年级有 280人,三个年级共有的人数,根据每人被抽取的概率为 0.2用 0.2乘以总人数得到结果 解:由题意知本题是一个分层抽样, 高一年级有 400人,高二年级有 320人,高三年级有 280人, 三个年级共有 400+320+280=1000, 每人被抽取的概率为 0.2, 从该校高中学生里抽取一个容量 n=10000.2=200 故答案:为: 200 在相距 5米的两根木杆上系一条绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于 2米的概率为 _ 答案: 已知 与 之间的一组数据为则 与 的回归直线方程 必过定点_ 0 1 2 3 1 3 5 7 答案: 考点:线性回归方程 分析:根据回归

9、直线方程一定过样本中心点,先求出这组数据的样本中心点,即横标和纵标的平均数分别作横标和纵标的一个点,得到结果 解: 回归直线方程必过样本中心点, = = = =4, 样本中心点是( , 4) y与 x的回归直线方程 y=bx+a必过定点( , 4) 故答案:为:( , 4) 在半径为 3的圆中,弧 AB为 120,则扇形 OAB 的面积为 _ 答案: 考点:扇形面积公式 分析:根据扇形的面积公式 S= 直接求得结果 解:由扇形的面积公式 S= = =3 故答案:为: 3 函数 答案: 解答题 某商场举行抽奖活动,从装有编号 0, 1, 2, 3四个小球的抽奖箱中,每次取出后放回,连续取两次,取

10、出的两个小球号码相加之和等于 5中一等奖,等于 4中二等奖,等于 3中三等奖 ( 1)求中三等奖的概率; ( 2)求中奖的概率 答案:解 : 设 “中三等奖 ”的事件为 A, “中奖 ”的事件为 B,从四个小球中有放回的取两个共有 ( 0, 0),( 0, 1),( 0, 2),( 0, 3),( 1, 0),( 1, 1),( 1, 2),( 1, 3),( 2, 0), ( 2, 1),( 2, 2),( 2, 3),( 3, 0),( 3, 1),( 3, 2),( 3, 3)16种不同的方法。 ( 1)两个小球号码相加之和等于 3 的取法有 4 种:( 0, 3)、( 1, 2)、(

11、2,1)、( 3, 0) 故 ( 6分) ( 2)两个小球号码相加之和等于 3的取法有 4种。 两个小球相加之和等于 4的取法有 3种:( 1, 3),( 2, 2),( 3, 1) 两个小球号码相加之和等于 5的取法有 2种:( 2, 3),( 3, 2) , 由互斥事件的加法公式得 ( 12分) 某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔 30 min抽取一包产品,称其重量,分别记录抽查数据如下: 甲: 86、 72、 92、 78、 77; 乙: 82、 91、 78、 95、 88 ( 1)这种抽样方法是哪 一种?( 2)将这两组数据用茎叶图表示; ( 3)将两组数据比较,

12、说明哪个车间产品较稳定 . 答案:下面的程序是某函数 与 的运算程序 ( 1)写出程序中所表示的函数 ( 2)当 时, 是多少?当 时, 是多少? 答案: ( 1)已知 ,计算: ( 2)化简 答案:已知函数 的最小正周期为 ,且。 (1)求 的式; (2)求 的单调增区间。 答案:( 1) ( 2分) 又 , ( 5分) ( 8分) ( 2)由 得 , ( 13分) 甲、乙、丙三人进行某项比赛,每局有两人参加,没有平局,在一局比赛中,甲胜乙的概率为 ,甲胜丙的概率为 ,乙胜丙的概率为 ,比赛的规则是先由甲和乙进行第一局的比赛,然后每局的获胜者与未参加此局比赛的人进行下一局的比赛,在比赛中,有人获胜两局就算取得比赛的胜利,比赛结束 (1)求只进行两局比赛, 甲就取得胜利的概率; (2)求只进行两局比赛,比赛就结束的概率; (3)求甲取得比赛胜利的概率 答案:解: (1)只进行两局比赛,甲就取得胜利的概率为: P1 . ( 3分) (2)只进行两局比赛,比赛就结束的概率 为: P2 . ( 7分) (3)甲取得比赛胜利共有三种情形: 若甲胜乙,甲胜丙,则概率为 ; 若甲胜乙,甲负丙,丙负乙,甲胜乙,则概率为 ; 若甲负乙,乙负丙,甲胜丙,甲胜乙,则概率为 . 所以,甲获胜的概率为 . ( 13分)

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