2014届广东省韶关市高三调研测试文科数学试卷与答案(带解析).doc

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1、2014届广东省韶关市高三调研测试文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 设集合 , , ,则 ( ) A B C D 答案: C 试题分析: ,所以 ,选 C 考点:二次不等式 交集 已知函数 ,且函数 有且只有一个零点,则实数 的取值范围是 ( ) A B . D 答案: B 试题分析:如图,在同一坐标系中分别作出 与 的图象,其中a表示直线在 y轴上截距,由图可知,当 时,直线 与 只有一个交点 .故选 B. 考点:分段函数图像 数形结合 已知向量 与 的夹角为 ,且 ,若 ,且 ,则实数 的值为 ( ) A B C D 答案: D 试题分析: 得 , 选 D 考点:向量内积 垂直 已知某

2、几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( ) A B CD 答案: C 试题分析:由三视图易知,该几何体是底面积为 ,高为 3的三棱锥,由锥体的体积公式得 .选 C 考点:三视图 三棱锥体积 函数 是( ) A最小正周期为 的奇函数 B最小正周期为 的偶函数 C最小正周期为 的奇函数 D最小正周期为 的偶函数 答案: A 试题分析: ,所以 是最小正周期为 的奇函数,选 A 考点:余弦倍角公式 诱导公式 周期 奇偶性 已知椭圆与双曲线 的焦点相同,且椭圆上任意一点到两焦点的距离之和为 ,那么椭圆的离心率等于 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:因为双曲线的焦点在 x轴上 ,所以

3、设椭圆的方程为,因为椭圆上任意一点到两焦点的距离之和为 ,所以根据椭圆的定义可得 ,则 , ,选 B 考点:椭圆定义 离心率 若 ,则有( ) . A B C D 答案: A 试题分析: , , ,选 A. 考点:指数 对数 单调性 已知 是实数, 是纯虚数,则 等于( ) A B C D 答案: A 试题分析: 是纯虚数,则 ; ,选 A 考点:复数除法 纯虚数 填空题 在极坐标系中 ,圆 的圆心到直线 的距离是 答案: 试题分析:如下图 , 设圆心到直线距离为 ,因为圆的半径为 ,考点:参数方程 极坐标 点线距离 如图 , 是圆 的直径 ,点 在圆 上 ,延长 到 使 ,过 作圆的切线交

4、于 .若 , 则 _. 答案: 试题分析:利用已知条件和切割线定理可得 , 考点:相似三角形 切割线定理 设某大学的女生体重 y(单位: kg)与身高 x(单位: cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据( xi, yi)( i=1, 2, , n),用最小二乘法建立的回归方程为 =0.85x-85.71,给定下列结论: y与 x具有正的线性相关关系; 回归直线过样本点的中心( , ); 若该大学某女生身高增加 1cm,则其体重约增加 0.85kg; 若该大学某女生身高为 170cm,则可断定其体重必为 58.79kg. 其中正确的结论是 . 答案: 试题分析:根据回归直线方程的最小二乘法计算

5、公式可得 是正确的,再利用概念得 到 正确, 考点: 最小二乘法 回归直线 设实数 x、 y满足 ,则 的最大值是 _. 答案: 试题分析:由可行域知 ,当 时 , 考点: 线性规划 等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 答案: 试题分析:因为 为等差数列 ,所以根据等差数列的性质 (下脚标之和相等对应项之和相等 )可得 ,再根据等差数列的前 n项和公式可得,故填 6. 考点:等差数列 前 n项和 解答题 如图,在 中, , , ,点 是 的中点 , 求 : ( 1)边 的长; ( 2) 的值和中线 的长 答案:( 1) 2 ( 2) 试题分析: ( 1)利用角 C的余弦值通过正余弦之间的关系可

6、以求的 C角的正弦值,已知角 B的大小可以计算角 B的正弦值 ,在三角形 ABC 中 ,已知角 c,角 B的正弦值与b边的大小 ,则可以根据三角形 ABC的正弦定理即可求的 AB长 . ( 2)从( 1)和已知可以求的 B,C两个角的正余弦值,由于三角形内角和 180度,故 A角的余弦值可以通过诱导公式和余弦的和差角公式转化为 B,C两角正余弦值来表示,从而得到 A角的余弦值 ,在三角形 ADC 中利用 A角的余弦定理即可求的 CD的长度 . 试题: ( 1)由 可知, 是锐角, 所以, .2分 由正弦定理 5分 (2) 8分 由余弦定理 : 12分 考点:正余弦和差角公式 三角形正余弦定理

7、某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学路上所需时间的范围是,样本数据分组为 , , , , . ( 1)求直方图中 的值; ( 2)如果上学路上所需时间不少于 40分钟的学生可申请在学校住宿,请估计学校 1000名新生中有多少名学生可以申请住宿; 答案:( 1) 0.025 ( 2) 120 ( 3) 试题分析: ( 1)根据频率分布直方图可以得到组距为 20,而频率分布直方图的纵坐标与组距之积为频率 ,则可以求的各组的频率 ,又因为各组频率之和为 1,列出式子即可得到 x的值 . ( 2)由第一问可得到每组的频率 ,根

8、据频率分布直方图可求出所需时间不少于40分钟的学生包含 两个组的纵坐标 ,利用纵坐标与组距相乘即可得到所需时间不少于 40分钟的学生的频率,频率乘以总人数即可得到可以留宿学生的人数的估计值 . 试题: ( 1)由 , 4分 则 6分 ( 2)上学所需时间不少于 40的学生的频率为: 8分 估计学校 1000名新生中有: 11分 答:估计学校 1000名新生中有 250名学生可以申请住宿 . 12分 考点: 频率分布直方图 频率 如图所示的多面体中, 是菱形, 是矩形, 面 , (1)求证:平 ; (2)若 ,求四棱锥 的体积 答案:( 1)证明过程详见;( 2) . 试题分析: ( 1)根据面

9、面平行的判断,要证明平面 平面 AED,只需要证明面 FCB内两条相交的直线 FB,BC 与面 AED 平行,而 BF 与 ED平行, BC 与 AD平行,即可得到两相交直线都与面 AED平行,进而得到面面平行 . ( 2)要求的四棱锥 的体积,必须求的底面 BDEF的面积与高,根据、 BDEF为矩形可以求的底面积,由于面 BDEF与面 ABCD是垂直的 (DE垂直与底面 ABCD),所以可以连接 AC 与 BD交于 O,得到 AO 即为四棱锥的高 .可以通过底面为有一个角为 60度的菱形求的三角形 ABD为等边三角形进而得到高 AO 的长度,再利用四棱锥的体积公式 ,就求的了四棱锥的体积。

10、试题: ( 1)由 是菱形 3分 由 是矩形 6分 ( 2)连接 , 由 是菱形, 由 面 , , 10分 则 为四棱锥 的高 由 是菱形, , 则 为等边三角形, 由 ;则 , 14分 考点:面面平行的证明 线面平行 二面角 直二面角 坐标法 已知函数 . ( 1)当 时,求函数 单调区间; ( 2)若函数 在区间 1,2上的最小值为 ,求 的值 . 答案:( 1) 在 上是增函数 ( 2) 试题分析: ( 1)对函数求导,求导函数大于 0和小于 0的解集,该函数的导函数为二次函数,且含有参数,可以通过判断该二次函数的图像的开口零点个数等确定导函数大于 0和小于 0的解集,进而得到单调区间

11、. ( 2)通过 (1)可以得 时,函数在区间 1,2的单调性得到最大值求出 8(并判断是否符合 ), a0时,继续通过讨论 f(x)的导函数,通过对导函数 (为二次函数 )的开口 根的个数 根的大小与是否在区间 1,3来确定原函数在区间 1,2上的最值,进而得到 a的值 . 试题: ( 1) 分 因为 ,所以 对任意实数 恒成立, 所以 在 是减函数 4分 (2)当 时,由()可知, 在区间 1,2是减函数 由 得 ,(不符合舍去) 6分 当 时, 的两根 7分 当 ,即 时, 在区间 1,2恒成立, 在区间 1,2是增函数,由 得 9分 当 ,即 时 在区间 1,2恒成立 在区间 1,2是

12、减函数 , (不符合舍去) 11分 当 ,即 时, 在区间 是减函数, 在区间是增函数;所以 无解 13分 综上, 14分 考点:导数 最值 单调性 二次函数 已知 为公差不为零的等差数列,首项 , 的部分项 、 、恰为等比数列,且 , , . ( 1)求数列 的通项公式 (用 表示); ( 2)若数列 的前 项和为 ,求 . 答案:( 1) ( 2) Sn 试题分析: ( 1)由题得 a1,a5,a17是成等比数列的,所以 ,则根据 为等差数列 ,所以可以利用公差 d和首项 a来表示 ,进而利用 求的到 d的值(利用 a来表示 ),得到 an的通项公式 . ( 2)利用第一问 的通项公式可以

13、求的等比数列 、 、 、 中的前三项,得到该等比数列 、 、 、 的公比与首项,进而得到 的通项公式,则 为等比数列与常数数列的和 ,故利用分组求和法可得到 Sn的表达式 . 试题: ( 1) 为公差不为 ,由已知得 , , 成等比数列, , 1分 得 或 2分 若 ,则 为 ,这与 , , 成等比数列矛盾, 所以 , 4分 所以 . 5分 ( 2)由( 1)可知 7分 而等比数列 的公比 。 9分 因此 , 11分 14分 考点: 等比数列 等比数学 分组求和 设抛物线 的焦点为 ,点 ,线段 的中点在抛物线上 . 设动直线 与抛物线相切于点 ,且与抛物线的准线相交于点,以 为直径的圆记为圆

14、 ( 1)求 的值; ( 2)证明:圆 与 轴必有公共点; ( 3)在坐标平面上是否存在定点 ,使得圆 恒过点 ?若存在,求出 的坐标;若不存在,说明理由 答案:( 1) ( 2)见 ( 3)存在 试题分析: ( 1)判断抛物线的焦点位置,得到焦点坐标,利用中点坐标公式得到 FA的中点坐标带入抛物线即可求的 P的值 . ( 2)直线与抛物线相切,联立直线与抛物线,判别式为 0即可得到 k,m之间的关系,可以用 k来替代 m,得到 P点的坐标,抛物线准线与直线的方程可得到Q 点的坐标,利用中点坐标公式可得到 PQ中点坐标,计算中点到 x轴距离与圆半径 (PQ 为直径 )的大小比较即可判断圆与 x

15、轴的位置关系 (点线距离小于或者等于半径,即相交或者相切 ). ( 3)由 (2)可以得到 PQ 的坐标 (用 k 表示 ),根据抛物线对称性知点 在 轴上,设点 坐标为 ,则 M点 需满足 ,即向量内积为 0,即可得到M点的坐标, M点的坐标如果为常数 (不含 k),即存在这样的定点,如若不然,则不存在 . 试题: ( 1)利用抛物线的定义得 ,故线段 的中点的坐标为 ,代入方程得 ,解得 。 2分 ( 2)由( 1)得抛物线的方程为 ,从而抛物线的准线方程为 3分 由 得方程 , 由直线与抛物线相切,得 4分 且 ,从而 ,即 , 5分 由 ,解得 , 6分 的中点 的坐标为 圆心 到 轴距离 , 所圆与 轴总有公共点 . 8分 (或 由 , ,以线段 为直径的方程为 : 令 得 ,所圆与 轴总有公共点) . 9分 ( 3)假设平面内存在定点 满足条件,由抛物线对称性知点 在 轴上, 设点 坐标为 , 10分 由( 2)知 , 。 由 得, 所以 ,即 或 13分 所以平面上存在定点 ,使得圆 恒过点 . 14分 证法二:由( 2)知 , , 的中点 的坐标为

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