浙江省宁波市09-10学年高二期末八校联考数学试卷与答案(文科).doc

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1、浙江省宁波市 09-10学年高二期末八校联考数学试卷与答案(文科) 选择题 集合 的真子集的个数是 A 15 B 14 C 7 D 6 答案: C 已知函数 定义域是 ,值域是 ,则满足条件的整数对 个数有 A 3个 B 4 个 C 5个 D 7个 答案: C 函数 在定义域 内可导,若 ,且当 时,设 , , ,则 A B C D 答案: D 函数 的图象大致是 A B C D 答案: B 若函数 在 R上可导,且 ,则 A B C D无法确定 答案: C 对于定义在 R上的奇函数 ,满足 = ,若 =1,则 = A 0 B C 1 D 10 答案: B 已知函数 是定义域为 的偶函数, 的

2、值是 A 0 BC 1 D 答案: B 若函数 ,则 A B C D 答案: A 若 ,则 = A B C D 答案: A 函数 的单调递增区间为 A B C D 答案: D 填空题 已知函数 ,分别给出下面几个结论: 是奇函数; 函数 的值域为 R; 若 x1 x2,则一定有 ; 函数 有三个零点 其中正确结论的序号有 (请将你认为正确的结论的序号都填上) 答案: _ _ 已知函数 ( ),则不等式 的解集为 答案: 设 ,则 答案: 曲线 在点( 0,1)处的切线方程为 答案: 函数 的值域是 答案: 已知函数 定义域是 ,2 , 则函数 的定义域是 答案: 设 ,则使 为奇函数且在 上图

3、象在直线 上方的 值为 答案: 解答题 设全集为 R,集合 , , ()求 ;()若 ,求 的取值范围 答案: 通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设 f (t)表示学生注意力随时间 t(分钟)的变化规律( f(t)越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知: (1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟? (2)讲课开始后 5分钟与讲课开始后 25分钟比较,何时学生的注意力更集中? (3)一道数学难题,需要讲解 24分钟,并且要求学生的

4、注意力 至少达到 180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目? 答案:讲课开始 10分钟,学生的注意力最集中,能持续 10分钟 已知函数 , ( 1)若 ,求 的值; ( 2)若 对于 恒成立,求实数 的取值范围。 答案: , 若实数 ( 1)若 2,求函数 的单调区间; ( 2)若在区间 的取值范围 答案: 实数 (请考生在下面甲、乙两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的甲题计分) 甲题: 若关于 的不等式 的解集不是空集,求实数 的取值范围; 已知实数 ,满足 ,求 最小值 乙题: 已知曲线 C的极坐标方程是 =4cos 。以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为

5、 轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线 的参数方程是 ( 是参数)。 将曲线 C的极坐标方程化成直角坐标方程并把直线 的参数方程转化为普通方程; 若过定点 的直线 与曲线 C相交于 A、 B两点,且 ,试求实数 的值。 答案: 或 时 甲题 解 (1): , 由题意得: 的解集不是空集,即 2 分 又 ,所以 所以 。 7 分 (2): 由 及柯西不等式得 ,11 分 所以 , 12 分 当且仅当 取等号 ,14 分 故 最小值为 15 分 22. 乙题: 解 曲线 C的直角坐标方程是 =4cos ,化为直角坐标方程为: 4 分 直线 的直角坐标方程为: 7 分 由直线参数方程的几何意义将 代入 得: ,( *) 9 分 记两个根 , 所以 得 , 10 分 由韦达定理 , 当 时,解得: 12 分 当 时,解得: 14 分 经检验 或 时( *) 均符合题意。 15 分

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