1、第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,花 的 结 构,花托,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？,必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。,花,花丝,雄蕊,受精卵,子房,花药,胚珠,卵细胞,精子,雌蕊,花柱,种子的胚,柱头,花粉,新一代植株,有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖发式叫有性生殖.,土豆生芽,一些植物的叶子可以长成新植
2、株,蒜瓣放在水中生根,这些生殖方式是有性生殖吗?,无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.,思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？,有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。,这种生殖方式是有性生殖还是无性生殖?,椒草的生殖,椒草的叶片长成新植株,马铃薯(土豆),马铃薯块茎发芽生根,在生产实践中，人们常用的无性繁殖方 法有以下四种：,分根、压条、扦插、嫁接。,1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。,健壮的，上有芽的枝条,扦插的茎段应具备什么?,2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或
3、根上，使 两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。,嫁接的仙人掌类植物,优 点 能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地 应用于花卉和果树的栽培中。,组织培养,组织培养也是一种植物无性繁殖的方 法。它可以用一株植物的组织，甚至一个 细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养 成分的培养基上培养出与原来的植物基本 相同的新个体。,组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外，还有亲本利用率高等特点，它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物，而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以，组织培养已被
4、广泛 应用在花卉栽培和园艺中。,P106,兰花,P106,金线莲,P106,香蕉,P106,木瓜,无性生殖产生新个体速度比较快,有利于在短时间内繁殖大量的个体,而且能保持品种的优良形状, 有性生殖产生的种子和果实可以通过各种方式传播到其他地方,扩大其分布范围.,生殖方式多样性的意义,能力拓展,1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑）,甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起,
