1、考研政治（认识世界和改造世界）模拟试卷 8 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 “公说公有理，婆说婆有理” 与“仁者见仁，智者见智”这两种说法( )（A）都是对客观真理的否定（B）都揭示了真理具有主观性（C）前者是对客观真理的否定，后者揭示了认识主体的差别性（D）前者揭示了认识主体的差别性，后者是对客观真理的否定2 没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题的根据在于( )（A）真理是感性的存在，不是理性的抽象（B）真理的内容和形式都是客观的、实在的（C）真理是事物多方面规定的综合、多样性的统一（D）真理是与人的具体
2、利益相联系的3 “把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。” 这表明( )（A）书本知识比亲身实践更为重要（B）实践是获得知识的唯一途径（C）实践是检验认识真理性的标准（D）书本知识要和具体实践结合4 列宁说：“ 没有革命的理论，就不会有革命的行动” ，这一命题的含义是( )（A）革命理论比革命行动更重要（B）革命运动是革命理论的派生物（C）革命理论对革命实践具有指导作用（D）革命理论最终决定革命运动的成败5 真理的绝对性是指它的( )（A）具体性（B）客观性（C）终极性（D）全面性6 改造客观世界包括改造自然界和改造人类社会。改造主观世界就是改造人们的认识能力、改造主观世
3、界和客观世界的关系，核心是( )（A）改造世界观（B）改造人生观（C）改造价值观（D）改造道德观7 老子在道德经中指出，“不出于户，以知天下；不规于牖，以知天道。其出也弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而名，弗为而成”。老子的这一观点( )（A）认为通过实践获得的直接经验更有意义（B）揭示了直接经验和间接经验的对立性（C）主张知识的获得不需要通过思维加工（D）否认了实践对认识的决定作用8 人类认识世界和改造世界的根本目标是( )（A）认识必然，争取自由（B）实现共产主义（C）实现人的全面发展（D）实现共同富裕9 人们在一定条件下的认识是有限的，有待于从广度、深度和进程上拓展，这是属于( )
4、（A）真理（B）谬误（C）绝对真理（D）相对真理10 人类的思维，按其本性、能力和可能性来说，是能够认识无限发展着的物质世界的。这是思维的( )（A）相对性（B）客观性（C）至上性（D）非至上性11 不同时代的人，由于受到主客观条件、实践水平以及生命的有限性等各种限制他们的思维是( )（A）至上性（B）非至上性（C）相对性（D）绝对性12 实际工作中的教条主义和思想僵化，认为人们可以穷尽对真理的认识，从真理观的角度看属于( )（A）相对主义（B）绝对主义（C）形式主义（D）怀疑主义13 “真理与谬误的对立，只有在非常有限的范围内才有意义。” 这种观点属于( )（A）辩证法的观点（B）形而上学的
5、观点（C）相对主义的观点（D）怀疑主义的观点二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。14 理性认识的特点主要包括( )（A）间接性（B）抽象性（C）直观性（D）客观性15 “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它” ，“只能理解了的东两才能更深刻地感觉它”，这两句话意在强调( )（A）感性认识的重要作用（B）理性认识的重要作用（C）经验的重要性（D）感性认识上升到理性认识的重要性16 “对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。” 引用黑格尔的这句话，意在表明( )（A）感性
6、认识的重要作用（B）理性认识是以感性认识为基础的（C）认识过程中感性经验的重要性（D）理性认识的重要作用17 下列选项中关于感性认识和理性认识关系的表述，正确的有( )（A）感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段（B）感性认识反映的是事物的外部联系，理性认识反映的是事物的内部联系（C）感性认识和理性认识相互依存（D）感性认识和理性认识相互渗透、相互交织18 下列关于经验论的说法中，正确的有( )（A）肯定了感性认识的作用（B）夸大了感性认识的作用（C）认为感性认识有待于上升到理性认识（D）否认感性认识有待于上升到理性认识19 下列关于唯理论的说法中，正确的有( )（A）夸大理性认识
7、的作用（B）在实践中坚持教条主义（C）认为感性认识不可靠（D）在实际生活中容易导致思想僵化20 认识要从感性认识向理性认识飞跃，需要具备的因素有( )（A）通过实践和调查，获取丰富的感性材料（B）对感性材料进行加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里（C）坚持理论和实践相结合（D）要把认识同主体自身的需求和利益结合21 实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括( )（A）从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则（B）把认识同主体自身的需要和利益的认识相结合（C）把理论的正确性与现实的可行性统一起来（D）理论必须被群众掌握，内化为群众的自觉行动22 认识过程中既包括理性思维，同
8、时又包含非理性因素。非理性因素包括( )（A）动机、欲望、信念、习惯（B）理性思维（C）情感、意志（D）想象、直觉、灵感23 非理性因素对主体认识能力的发挥与抑制起着十分重要的调节作用，主要表现在( )（A）指导作用（B）动力作用（C）诱导作用（D）激发作用24 真理的客观性或客观真理是指( )（A）真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识（B）真理的内容是客观的，真理中包括不以人的意志为转移的客观内容（C）真理的标准是客观的，实践是检验真理的唯一标准（D）真理的客观性决定了真理的一元性25 真理的绝对性是指( )（A）任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，这是无条件的、绝对的（B）人类完
9、全可以认识无限发展的物质世界，这也是无条件的、绝对的（C）无数相对真理的总和构成绝对真理（D）真理从深度上有待于深化26 关于绝对真理和相对真理的关系，下列表述中正确的有( )（A）绝对真理和相对真理是两个不同的真理（B）绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性（C）绝对真理寓于相对真理之中，绝对真理通过相对真理表现出来（D）任何真理性的认识都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节27 割裂绝对真理和相对真理的辩证关系，会导致( )（A）绝对主义和相对主义（B）唯理论和经验论（C）唯心主义和形而上学（D）教条主义和怀疑主义28 实践标准的确定性包括( )（A）实践是检验真理的唯一标准，此
10、外再无别的标准（B）凡是经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都不可推翻（C）实践检验真理是一个过程，不是一次完成的（D）实践能够检验一切认识，当前不能检验的，最终会被今后的实践作出裁决考研政治（认识世界和改造世界）模拟试卷 8 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：认识论和真理观具体观点的辨析。“公说公有理，婆说婆有理”，是指对于同一个客观事物，有多少个看法，就有多少个真理，不管它是否与实际相符合。针对同一个认识对象形成的不同认识，甚至是相互矛盾的认识。“公说公有理，
11、婆说婆有理”主张客观真理不止一个，这是对客观真理的否定。“仁者见仁，智者见智”则表明人的认识的主体差别性，而这些具有差别的认识是否具有真理性以及在多大程度上是真理，应当由实践来检验，承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。不要把“仁者见仁，智者见智”同“公说公有理，婆说婆有理”相混同。因此，本题的正确答案是 C 选项。【知识模块】 马克思主义基本原理概论2 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是：真理的具体性。真理的绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的而不是抽象的。真理的具体性，从内容上讲，真理是运动发展着的事物的多方面规定的综合，是多样性的统一；从形式上讲，真理是由
12、一系列的概念、原理所构成的理论体系。真理的具体性所包括的内容和要求是：真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。任何一个真理都是在一定时间、地点、条件下，主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化；离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。真理的具体性还表现在真理与谬误的关系上。真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会互相转化，真理变成谬误，谬误变成真理。因此，本题的答案选 C。【知识模块】 马克思主义基本原理概论3 【正确答案】 D【试题解析】 A 项观点明显错误。实践是获取知识的途径，但唯一途径说法错误，不选 B。C 选项本身观点正确，但与
13、题意无关。因此选 D。【知识模块】 马克思主义基本原理概论4 【正确答案】 C【试题解析】 “理论”是一种认识，“行动”则是实践，革命理论来源于革命实践，反过来指导革命实践。A 选项观点错误，不能说理论比行动更重要。 B 选项亦错误。革命理论虽然非常重要，但是并不是决定革命运动成败的最终决定因素，过于夸大。正确选项为 C。【知识模块】 马克思主义基本原理概论5 【正确答案】 B【试题解析】 真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。承认客观真理也就承认了绝对真理。【知识模块】 马克思主义基本原理概论6 【正确答案】 A【试题解析】 认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观
14、世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程。改造客观世界包括改造自然界和改造人类社会。改造主观世界就是改造人们的认识能力、改造主观世界和客观世界的关系，核心是改造世界观，即改造观察和处理问题的立场、观点和方法。改造客观世界和改造主观世界相辅相成、缺一不可。【知识模块】 马克思主义基本原理概论7 【正确答案】 D【试题解析】 “圣人不行而知，不见而名，弗为而成”的意思是说，圣贤之人可以不用实践就可以获得知识，不需要看到(东西)就能说出它的名字，不必去做就可以取得成功。显然，老子的观点是脱离实践的唯心主义先验论的表现，否认了实践对认识的决定作用，故 D 当选。A 与题意相反，不选，B 和 C 与题意
15、无关，均排除。【知识模块】 马克思主义基本原理概论8 【正确答案】 A【试题解析】 认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从必然走向自由的过程。自由是对必然的认识和对客观世界的改造。认识必然，争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标，是一个世界历史性的过程。由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。因此选 A。【知识模块】 马克思主义基本原理概论9 【正确答案】 D【试题解析】 真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的，也有三层含义：一是从广度上说，它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展；二是从深度上说，它只是对特
16、定事物的一定程度、层次的近似正确的认识，有待于深化；三是从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待发展。题干中说的是相对真理的含义，故选 D。【知识模块】 认识世界和改造世界10 【正确答案】 C【试题解析】 绝对真理和相对真理的辩证统一，是同人的认识能力、思维能力的至上性和非至上性的辩证统一相一致的。人类的思维，按其本性、能力和可能性来说，是能够认识无限发展着的物质世界的，这就是思维的至上性，亦即思维的无限性和绝对性，故选 C。【知识模块】 认识世界和改造世界11 【正确答案】 B【试题解析】 每一个乃至每一代人，由于受到客观事物及其本质的暴露程度、社会历史的实践水平、主观条件以
17、及生命的有限性等各方面的限制，他们的思维又是非至上的，亦即有限的和相对的。故选 B。【知识模块】 认识世界和改造世界12 【正确答案】 B【试题解析】 实际工作中的教条主义、思想僵化，把马克思主义当成一种现成的公式，到处生搬硬套，就是绝对主义的表现，故选 B。【知识模块】 认识世界和改造世界13 【正确答案】 A【试题解析】 唯物辩证法认为，在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会互相转化，真理变成谬误，谬误变成真理。故选 A。【知识模块】 认识世界和改造世界二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有
18、两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。14 【正确答案】 A,B【试题解析】 理性认识的特点是它的间接性和抽象性。理性认识在形式上超越了客观事物而在内容上则更深刻、更正确、更完整地反映了客观事物。这是它的特点和优点，但也造成认识脱离现实的可能性。CD 不是理性认识的特点，故排除。【知识模块】 认识世界和改造世界15 【正确答案】 B,D【试题解析】 人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就可能大不一样。现代科学哲学中所谓“观察渗透理论”的命题，也指明人总是以自己的历史文化为背景进行观察
19、的。AC 不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界16 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 理性中渗透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性认识来说明。感性认识丰富的人与经验贫乏的人相比，对事物理解的深度是不一样的。D 不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界17 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映，感性认识只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个
20、阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识又是相互联系的：感性认识和理性认识互相依存：在实际的认识过程中，感性认识和理性认识是互相交织、互相渗透的。一方面，感性中渗透着理性的因素：另一方面，理性中渗透着感性的因素。【知识模块】 认识世界和改造世界18 【正确答案】 B,D【试题解析】 经验论是指过分夸大感性认识，进而忽略理性认识的认识论。所有的经验论都否认感性认识上升到理性认识的重要性。故正确选项为 BD。【知识模块】 认识世界和改造世界19 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 唯理论是指过分夸大理性认识，从而忽略感性认识的认识论。在实践中容易陷入教条主义，导致思想僵化。唯理论还否
21、认感性认识的可靠性，否定认识来源于感性经验。故四个选项都正确，且与题意相关，都入选。【知识模块】 认识世界和改造世界20 【正确答案】 A,B【试题解析】 从感性认识向理性认识的飞跃，必须具备两个基本条件：一是勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础：二是必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，才能将感性认识上升为理性认识。也就是说，必须运用辩证思维的科学方法，才能获得真正的认识。CD 属于理性认识到实践的飞跃所必须具备的条件，不符题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界21 【正确
22、答案】 A,B,C,D【试题解析】 实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件。第一，要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则；第二，要把关于客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益的认识结合起来，形成正确合理的实践观念；第三，要把理论的正确性与现实的可行性统一起来，寻求实现理想客体的具体途径和工作方法；第四，理论必须被群众掌握，内化为群众的自觉行动。【知识模块】 认识世界和改造世界22 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。B 是理性因素，不符合题意，故
23、不选。【知识模块】 认识世界和改造世界23 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 情感、意志、欲望和需要等非理性因素，虽不属于人的认识能力、但对人的认识活动的发生与停止，对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。主要表现在：第一，动力作用。人总是在一定的情感、意志的影响下从事实践活动和认识活动的。积极的情感、情绪给认识活动注入活力，对认识的发展是一种推动力量；第二，诱导作用。强烈的好奇心和浓厚的兴趣，会使人产生种种想象和幻想，而想象和幻想是科学创造中的极可贵的品质；第三，激发作用。在情感、意志等非理性因素的激发下会导致直觉和灵感，而直觉和灵感这种非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足，激发
24、人的创造力，它是一种重要的认识能力。A 是理性因素的作用，不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界24 【正确答案】 B,C【试题解析】 真理的客观性或客观真理有两层含义：一是指真理的内容是客观的，真理中包括不以人的意志为转移的客观内容。真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式，而是说它以客观事物为认识对象，正确揭示了客观事物的本质和规律，也就是说它所反映的内容是客观的；二是指真理的标准是客观的，客观的社会实践是检验真理的唯一标准。AD 都不是对真理的客观性的含义的表述，不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界25 【正确答案】 A,B,C【试题
25、解析】 真理的绝对性或绝对真理有三层含义：一是就真理的客观性而言，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，都包含不依赖于人的意识的客观内容，这是无条件的、绝对的：二是就人类认识的本性来说，完全可以正确认识无限发展的物质世界，每个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的；三是从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理。D 属于相对真理的含义，不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界26 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的。一
26、方面，相对之中有绝对，绝对真理寓于相对真理之中，任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒；另一方面，绝对之中有相对，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。绝对真理和相对真理又是辩证转化的。真理是由相对走向绝对的永无止境的过程，任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。人们已经获得的每一个真理性的认识，都是绝对真理的一个成分，都是通向绝对真理的一个阶梯。A 的表述错误，绝对真理和相对真理不是两个不同的真理，而是同一客观真理的两重属性，故排除 A。【知识模块】 认识世界和改造世界27 【正确答案】 A,D【试题解析】 承认真理是绝对性和相对性的辩证统一，就必
27、须以科学的态度对待一切真理既要反对绝对主义，又要反对相对主义。绝对主义片面夸大真理的绝对性，否认真理的相对性，认为人们可以一下子穷尽绝对真理，把已有的理论看成永恒不变的教条。这种绝对主义在实际生活中表现为教条主义和思想僵化。相对主义片面夸大真理的相对性，否认真理的绝对性、客观性，怀疑科学理论的可靠性，把真理看成是主观随意的东西。这种相对主义在实际生活中表现为怀疑主义和诡辩论。B 是割裂感性认识和理性认识的辩证关系所导致的后果；C 是割裂物质和运动的辩证关系所犯的错误，都不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界28 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性和不确定性的统一。实践标准的确定性即绝对性是指：实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准；凡经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质；实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被以后的实践作出裁决。C 属于实践标准的不确定性，不符合题意，故不选。【知识模块】 认识世界和改造世界
