1、教师公开招聘考试（小学- 教育理论综合知识）模拟试卷 13 及答案与解析一、判断题1 2010 年 6 月 11 日，第 19 届世界杯开幕式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。（ ）（A）正确（B）错误2 最早在大学讲授教育学的教育家是康德。（ ）（A）正确（B）错误3 在教学中教师一定要培养学生的学习动机，因为动机越强，学习效果越好。（ ）（A）正确（B）错误4 学生的主要任务是学习间接经验。（ ）（A）正确（B）错误5 1924 年我国第一本教育心理学教科书出版，其作者是陶行知。（ ）（A）正确（B）错误6 教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（ ）（A）正确（B）错误7 思
2、维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映，具有间接性、集中性等特点。（ ）（A）正确（B）错误8 多元智力理论是由美国心理学家加德纳于 1983 年在其智力结构一书中提出的。（ ）（A）正确（B）错误9 教师职业属于专门职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。（ ）（A）正确（B）错误10 十一五期间，我国基础教育要把办好一批中小学名校摆在一个重要的位置。（ ）（A）正确（B）错误11 素质教育必须以德育为导向。（ ）（A）正确（B）错误12 教师申诉制度是一种非诉讼意义上的行政申诉制度。（ ）（A）正确（B）错误二、单项选择题13 邓小平坚持马克思主义的思想路线，把“解放思
3、想” 和“实事求是”联系起来表述，更加鲜明的体现了马克思主义思想体系的开放性，体现了（ ）的统一。（A）科学性、理论性和买践性（B）科学性、理论性和羊命性（C）理论性、实践性和革命性（D）实践性、科学性和革命性14 古代斯巴达的教育目的是培养（ ）（A）商人（B）政治家（C）军人（D）官吏15 在西方历史上，最早论述心理现象的专著是（ ）（A）柏拉图的理想国（B）亚里士多德的论灵魂（C）华生的在行为主义者看来的心理学（D）弗洛伊德的精神分析引论16 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（ ）（A）可塑性（B）依赖性
4、（C）向师性（D）定向性17 人们看到鸟儿的飞翔发明了飞机，看到鱼儿游水发明了潜水艇，这类创造活动的心理影响机制是（ ）（A）功能固着（B）定势（C）原型启发（D）负迁移18 人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天。这一论断的提出者是（ ）（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）裴斯泰洛齐（D）洛克19 校本课程开发的基本理念是（ ）（A）以学生为本（B）以学校为本（C）以知识为本（D）以成绩为本20 有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师的思路走，喜欢和同学一起讨论问题，这类学生的认知方式是（ ）（A）场独立型（B）场依存型（C）沉思型（D）冲动型21 教师运用谈话法的关键是（ ）（A）精心设问，提好问题
5、（B）做好讨论前的准备工作（C）指导好讨论过程（D）及时总结讨论结果22 小学生对“ 路程：速度 x 时间” 的记忆属于（ ）（A）逻辑记忆（B）形象记忆（C）情绪记忆（D）动作记忆23 决定德育过程本质的基本矛盾是（ ）（A）教育者与受教育者之间的矛盾（B）受教育者与德育方法之间的矛盾（C）受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾（D）教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾24 通过改变不合理信念来调整自己的认知，这种心理治疗方法是（ ）（A）松弛训练（B）系统脱敏疗法（C）肯定性训练（D）合理情绪疗法25 教学的首要任务是（ ）（A）使学生掌握系统的科学文化知识（B）培养学生
6、的实践能力和创新精神（C）培养学生良好的思想品德（D）培养学生的审关情趣和审美能力26 根据科尔伯格道德发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德发展水平处于（ ）（A）“好孩子 ”取向阶段（B）良心或原则取向阶段（C）服从与惩罚取向阶段（D）权威和社会秩序取向阶段27 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生王某提出要上厕所，司机在路边停车 5分钟。5 分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地，跌落三颗门牙。王某的伤害应由（ ）承担责任。（A）司机（B）该寄宿学校（C）司机和该寄宿学校共同（D）司机和王某共同三、多项选择题28
7、 个体心理发展的特征包括（ ）（A）顺序性（B）阶段性（C）不平衡性（D）差异性29 下列选项中属于程序性知识的是（ ）（A）中国的首都是北京（B）九九乘法口诀（C）团体操表演（D）打乒乓球30 教育活动中要注意“ 三结合 ”，发挥教育合力，这 “三结合”所指的三种教育是（ ）（A）家庭教育（B）道德教育（C）社区教育（D）学校教育31 下列选项中属于感觉现象的是（ ）（A）看了一部电影，感觉不错（B）吃过糖之后，再吃橘子，感觉橘子特别酸（C）看两条平行的路，感觉在很远的地方两条路交叉了（D）感觉蓝色的卧室很温馨32 社会态度的基本成分包括（ ）（A）认知成分（B）情感成分（C）行为成分（D）
8、行为倾向成分四、名词解释33 学校教育34 社会助长35 直观性原则36 教学设计五、论述题37 简述课堂教学(班级授课制)的优点和缺点。38 什么是学习迁移? 影响学习迁移的因素有哪些 ?六、教育写作题39 2010 年 5 月 4 日，温家宝总理在北京大学与该校学生共度“五四” 青年节时，有学生蘸墨写下“ 仰望星空”的诗句来欢迎总理，而总理则挥毫相和，写下 “脚踏实地”四个大字赠送给学子们。请以“仰望星空与脚踏实地” 为话题写一篇文章。题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800 字。教师公开招聘考试（小学- 教育理论综合知识）模拟试卷 13 答案与解析一、判断题1 【正确答案】 A【试题解
9、析】 本题是对时事的考查，考生平时应多关注时事热点。2 【正确答案】 A【试题解析】 1776 年，康德在德国柯尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学，他是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。3 【正确答案】 B4 【正确答案】 A5 【正确答案】 B6 【正确答案】 B7 【正确答案】 B8 【正确答案】 A9 【正确答案】 A10 【正确答案】 A【试题解析】 考生应了解国家每一阶段的教育政策。11 【正确答案】 A【试题解析】 德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了社会主义教育的方向。12 【正确答案】 A【试题解析】 教师申述具有非诉讼性。二、单项选择题13 【正确答案】
10、D【试题解析】 邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，具有相同的本质，即实践性、科学性和革命性。14 【正确答案】 C【试题解析】 斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系之一，以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法也比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。15 【正确答案】 B16 【正确答案】 C【试题解析】 向师性是学生自身的特点之一。17 【正确答案】 C【试题解析】 原型启发是从具有启发作用的其他事物上发现解决问题的途径和方法的现象。鸟儿和鱼儿在这里充当了创造活动的原型。18 【正确答案】 D【试题解析】 洛克提出著名的“白板说”，认为
11、人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天。19 【正确答案】 A【试题解析】 校本课程开发更重视学生的需要，尤其重视个体学生的有差异的学习需要，体现了“以学生为本”的开发理念。20 【正确答案】 B【试题解析】 场依存型认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。这种认知风格的学生易受暗示，偏好于合作学习。21 【正确答案】 A【试题解析】 谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。运用谈话法的关键是要精心设问，提好问题。22 【正确答案】 A【试题解析】 对“路程=速度时间”的记忆是个体对以词语所概括的两个事物(速度和时间)
12、之间关系为内容的记忆，属于逻辑记忆。23 【正确答案】 D【试题解析】 教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。24 【正确答案】 D【试题解析】 题于是对艾利斯的合理情绪疗法内涵的概括。25 【正确答案】 A【试题解析】 教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，其他任务的实现都是在完成这一任务的基础上进行的。26 【正确答案】 C【试题解析】 判断好坏只注意行为的结果，而不注意行为的动机，带有服从与惩罚的道德定向阶段的特点。27 【正确答案】 C【试题解析】 该责任应由学校及事件的直接责任人共同承担，学校
13、负主要责任。三、多项选择题28 【正确答案】 A，B，C，D29 【正确答案】 C，D【试题解析】 程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现在信息转换活动中进行具体操作。A 、B 项都属于陈述性知识。30 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 一般而言，对学生的三结合教育中的“三结合”是指家庭教育、社区教育以及学校教育。31 【正确答案】 B，D【试题解析】 B 项描述的是感觉对比现象，D 项描述的是联觉现象，都属于感觉现象。A 项是日常生活中人们所理解的感觉，C 项描述的是错觉，属于知觉现象。32 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 注意区分 C、D 两个
14、选项。四、名词解释33 【正确答案】 学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。34 【正确答案】 社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。35 【正确答案】 直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。36 【正确答案】 教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。五、论述
15、题37 【正确答案】 (1)班级授课制的优点：第一，有利于经济有效地大面积培养人才；第二，有利于发挥教师的主导作用；第三，有利于发挥学生集体的作用；第四，有利于学生德、智、体多方面的发展；第五，有利于进行教学管理和教学检查。(2)班级授课制的不足：第一，过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼、提高。第二，难以满足学生个性化的学习需要。班级授课制中，无论用什么教学方法，都只能适应部分学生。第三，在班级授课制中，课堂成为学生生活的基本空间，课堂教学成为学生最主要的生活方式38 【正确答案】 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的
16、经验对完成其他活动的影响。影响学习迁移的因素有：(1)学习材料之间的共同要素或相似性；(2)原有知识经验的概括程度；(3)学习情境的相似性；(4)学习的定势和态度；(5)认知结构的特点；(6)学习策略的水平。六、教育写作题39 【正确答案】 写作思路：首先，考生应对“ 仰望星空与脚踏实地 ”有正确的认识。考生应说明 “仰望星空”是指教师职业的光辉与伟大，以及影响的深远；“脚踏实地” 是指教师劳动的平凡与平淡，需要教师能安心从教，夯实自己的能力，做好自己的本职工作。其次，阐述“仰望星空与脚踏实地” 的内容后，考生应根据其本质，从两方面加以论述，不可偏颇。考生可从教师职业道德的要求出发，说明教师为什么需要“仰望星空” ，同时又需要“脚踏实地”，从而丰富本文的主旨。最后，考生可用一两句话对“仰望星空与脚踏实地”加以展开，然后结合时代形势与要求升华主题。
