1、专升本（语文）模拟试卷 113 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 “求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。” 其中“刘郎”指的是 ( )（A）刘邦（B）刘彻（C）刘秀（D）刘备2 “遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻” 三句所运用的修辞手法是 ( )（A）比喻兼排比（B）比喻兼拟人（C）比喻兼夸张（D）比喻兼用典3 下列词句中，借用典故抒情的是 ( )（A）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻（B）落日楼头，断鸿声里，江南游子（C）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此（D）倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪4 有“曲家圣人 ”之称的元代杂剧作家是 ( )（A）关汉卿（B）王实甫（C）
2、马致远（D）郑光祖5 汉宫秋的作者是 ( )（A）关汉卿（B）王实甫（C）马致远（D）白朴6 王实甫的西厢记全名是 ( )（A）西厢记诸宫调（B） 会真记（C） 全本西厢记（D）崔莺莺待月西厢记7 曲这种艺术形式兴盛于 ( )（A）唐代（B）宋代（C）元代（D）明代8 前赤壁赋是苏轼被贬至何处时所作 ( )（A）杭州（B）湖州（C）密州（D）苏州9 前赤壁赋是一篇 ( )（A）抒情小赋（B）骚体赋（C）文赋（D）骈赋10 苏轼在前赤壁赋中抒情和说理都借用的自然景物是 ( )（A）清风、明月、江水（B）清风、芦荻、明月（C）江水、明月、箫声（D）江水、秋雾、清风11 在思想内容和艺术成就方面都堪
3、称中国古代长篇小说高峰的作品是 ( )（A）三国演义（B） 水浒传（C） 红楼梦（D）儒林外史12 1951 年获“ 人民艺术家 ”称号的作家是 ( )（A）巴金（B）老舍（C）茅盾（D）鲁迅13 老舍在断魂枪中着重刻画的人物是 ( )（A）王三胜（B）孙冬青（C）小顺（D）沙子龙14 被誉为“短篇小说之王” 的世界著名小说家是 ( )（A）法国的莫泊桑（B）俄国的契诃夫（C）美国的欧亨利（D）印度的泰戈尔15 米龙老爹采用的叙述方式是 ( )（A）顺叙（B）侧叙（C）平叙（D）插叙16 下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说 ( )（A）米龙老爹（B） 项链（C） 羊脂球（D）苦恼17 下列作家
4、中，属于俄国著名短篇小说作家的是 ( )（A）莫泊桑（B）欧亨利（C）契诃夫（D）屠格涅夫18 苦恼中有深化主题，增强作品艺术感染力作用的一组对比是 ( )（A）车夫与军官的对比（B）车夫与三个青年的对比（C）老车夫与青年车夫的对比（D）人与马的对比19 苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是 ( )（A）小母马（B）军官（C）三个青年（D）看门人20 欧亨利创作的短篇小说的独特风格是 ( )（A）冷峻客观（B）激情洋溢（C）含泪的微笑（D）舒展自如二、古文阅读题20 阅读种树郭橐驼传中的一段文字，然后回答问题有问之，对曰：“ 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其
5、本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。故不我若也。吾又何能为哉!” 21 划分这段文字的层次并阐析层意。22 郭橐驼善种树的原因是什么?23 这段文字运用了什么表现手法?23 阅读宝玉挨打中的一段文字，然后回答问题。 “早听人一句话，也不至今日。
6、别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼? 刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。24 这段文字里是谁在对谁说话?25 从这段文字里可以看出说话者是怎样的一个人?26 这段文字采用了怎样的人物描写方法?26 阅读关山月，然后回答问题。 和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心? 沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。27 本诗可分几层? 简述各层含义。28 说说“今宵 ”“落月”在全诗结构上的作用。29 这首诗表达了诗人怎样的感情?三、现代文阅读题29 阅
7、读梁实秋谈时间中的两段文字，然后回答问题。有人说：“ 时间即生命。 ”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?要钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“ 惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“ 难得而易失 ”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拔快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念
8、头。时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!” 我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“ 冬天一到，春天还会远吗 ?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?30 请概括第一段文字的大意。31 请概括第二段文字的大意。32 文中所引淮南子的话属于事实论据还是理论论据?32 阅读忆韦素园君中的一段文字，然后回答问题。是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要
9、他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。33 概括这段文字的大意。34 为什么“他不入于观赏者的眼中”?为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外?”35 这里运用了什么修辞手法?35 阅读背影中的最后一段，然后回答问题。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“大约大去之期不远矣。” 我
10、读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影36 概括这段描述的中心旨意。37 文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用?38 这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境?专升本（语文）模拟试卷 113 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 D2 【正确答案】 B3 【正确答案】 A4 【正确答案】 A5 【正确答案】 C6 【正确答案】 D7 【正确答案】 C8 【正确答案】 D9 【正确答案】 C10 【正确答案】 A11 【正确答案】 C12 【正确答案】 B13 【正确答案】 D14 【正确答案】 A15 【
11、正确答案】 B16 【正确答案】 D17 【正确答案】 C18 【正确答案】 D19 【正确答案】 A20 【正确答案】 C二、古文阅读题21 【正确答案】 第一层，从开始到“非有能蚤而蕃之也” 。写郭橐驼善种树效果好的原因；第二层，从“ 他植者则不然 ”到最后。写他植者不善种树的原因。22 【正确答案】 郭橐驼善种树的原因：能顺木之天，以致其性焉尔。23 【正确答案】 对比手法。24 【正确答案】 这段话是薛宝钗对贾宝玉说的。25 【正确答案】 薛宝钗是个封建正统淑女，虽然对贾宝玉表露爱意，但又十分矜持得体。26 【正确答案】 采用语言、表情、动作描写人物。27 【正确答案】 本诗共 12
12、句，每 4 句为一层，共分 3 层。第一层正面揭露了投降政策造成的腐败局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。28 【正确答案】 “ 今宵” 是说明 “朱门沉沉按歌舞”!“笛里谁知壮士心”几处今宵垂泪痕”三个场面发生在同一个晚上。“ 落月”贯串全诗，同样的月光将这三个场面笼罩在一起，融为一个整体。29 【正确答案】 表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。三、现代文阅读题30 【正确答案】 时间难得而易失，应当珍惜时间。31 【正确答案】 “ 时间难得而易失 ”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。32 【正确答案】 理论论据。33 【正确答案】 赞美韦素园平凡而伟大的人格。34 【正确答案】 因为他不是“高楼的尖顶” 或“名园的美花”；因为他是“ 楼下的一块石材，园中的一撮泥土” 。35 【正确答案】 比喻。36 【正确答案】 父亲晚年心境的颓唐。37 【正确答案】 开头和结尾都写到家境的窘迫，这就将全文笼罩在阴冷的氛围之中，既显示出当时小资产阶级知识分子动荡不安、日渐下降的生活境遇，又烘托出父子亲情的真挚可贵。38 【正确答案】 这里是通过外在行为来揭示父亲晚年的心境，称为“以外显内” 的心理刻画方式。
