1、1议论文阅读 6 篇议论文阅读一、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）诚信是一种资格“财帛之厚，不能传三代。信誉之重，方可兴百年。 ”如今，很多企业兴盛一时，却犹如昙花一现，为何？很多企业年深日久，却依旧藉藉无名，为何？因为一个企业，十年的发展，靠的是资金和技术。而百年的发展，靠的是诚信与品牌。上海外白渡桥是我国第一座全钢结构的桥梁，是上海外滩的标志性建筑之一。2007 年岁末，一封寄自英国一家名叫华恩设计公司的信函飞到了上海市政工程管理局领导的案头。信中说，外白渡桥当初设计使用期限是 100 年，于 1907 年交付使用，现在已到期，请注意对该桥进行维修。这家设计公司还为上海市政工程
2、管理局提供了当初大桥设计的全套图纸。这些图纸经历了百年沧桑，依然保存得完好如初。图纸是用手工绘制而成，但线条工整，每一个数据、每一个符号，都不差分毫；设计师、审核人、校对员、绘图人的姓名都一目了然，清清楚楚。正是有了英国这家大桥设计公司的郑重提醒，上海市的有关部门这才如梦初醒，原来大桥已“百岁高龄” ，需要给它来一次全面“体检”和维修。英国设计公司保存完好的设计资料，也为外白渡桥的维修提供了完善、充分的科学依据。当初这座大桥的设计施工者早已故去，这家公司也不知经历了多少风雨变迁，机构几经变化，人事几经更迭，对于他们售出百年的“产品” ，完全不再需要承担任何责任。然而，只要公司存在，诚信就在。他
3、们始终关注着自己的产品，没有忘记在遥远的中国，为他们前辈设计的桥梁做最后的提醒。太值得赞赏了，这样的公司怎能不蒸蒸日上、顾客盈门呢？李嘉诚2说：“如果取得别人的信任，你就必须做出承诺，一经承诺之后，便要负责到底，即使中途有困难，也要坚守诺言。 ”显然，这家公司做到了。有一个新疆和田的商人，做了几十年的玉石生意，他还有一个原则，就是自己店里的东西，要亲自指出它的缺点给顾客看。“为什么？辨别玉石需要很专业的眼光，我们不骗人、不自夸、不遮掩它的瑕疵，就已经做得足够了。为什么还要自己指出缺点，这样还怎么做买卖？”儿子接手了他的生意，对此一下子难以理解和接受。有一次，他花 160 万元买进了一块重 4
4、公斤多的石头。没多久，就有一个老板要买，开价 560 万元，说好第二天来付钱，儿子非常高兴。父亲知道了，非要儿子拿出来给他鉴赏一下。他的眼睛很“毒” ，刚看了一眼，就对儿子说：“这个石头不能卖，皮子有问题。 ”“不可能吧？”儿子经验少，没看出端倪。 “我证明给你看。 ”他端了一盆开水，把石头泡在水里一个多小时，然后放到冰箱冷冻室里。第二天拿出来，果然闻到了浓浓的化学味。虽然这单生意没做成，但这位父亲在业内的声誉日隆，由此而产生的后续效益难以估量。做企业需要诚信，做人更应该这样。孔子说：“人无信不立” “人而无信，不知其可也” 。一次陶行知的儿子陶晓光 22 岁要到成都一个无线电修造厂学习工作，
5、需要一份资格证明书。晓光写信给马副校长要了一张晓庄学校的毕业证书。在重庆工作的陶行知知道此事后非常生气，打电报要晓光将证明书立即寄回。他说：“我们必须坚持宁为真白丁，不做假秀才之主张，追求真理做真人，决不向虚伪的社会学习和妥协。 ”诚信，能驱散人们心中的阴暗；诚信，将使人类有更多更真诚的爱。我们应该大力弘扬诚信的美德，让人们心灵更高沿，让世界变得更美好。我们无论做企业，还是做人都应该讲究诚信，因为诚信是一种资格。3（选自中国青年报2017 年 8 月 5 日，有删改）1.选文的中心论点是什么？是怎样提出的？（4 分）1.（4 分）诚信是做企业和做人的资格。选文由设问引出“诚信”这个词，然后分别
6、从做企业、做人两方面展开论述，最后总结出中心论点。 （共 4分。每问 2 分。意思对即可）【解析】此题主要考查中心论点及论点的提出方式。第段由设问引出“诚信”这个词。第段分别从做企业、做人的角度，列举具体事例和讲道理，证明诚信对做企业、做人的重要性。最后一段深化中心论点：诚信是一种资格。因此，本文的中心论点是：诚信是做企业和做人的资格。2.选文两段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4 分）2.（4 分）举例论证。作者列举新疆和田玉石商人做生意坚持始终诚信的事例，证明诚信的重要性，进而证明中心论点“诚信是一种资格” ，同时使论证更具体、更有说服力。 （共 4 分。论证方法 2 分，作用 2
7、分。意思对即可）【解析】此题主要考查学生对论证方法及其作用的掌握情况，此类型的题目，可分两步来回答，第一步先回答运用何种论证方法，第二步再结合选文谈谈运用这种论证方法有何作用。示例：主要运用了举例论证，作者列举新疆和田玉石商人做生意坚持始终诚信的事例，证明诚信的重要性，进而证明中心论点“诚信是做企业和做人的资格” 。3.选文第段有什么作用？（4 分）3.（4 分）总结全文，再次强调中心论点。 （共 4 分。每点 2 分。意思对即可）【解析】第段位于文章结尾，是对前文内容的总结，文章主体部分分别从做人、做企业两方面论证了诚信的重要性，最后再次强调了中心论点。44.联系自己的生活，谈谈选文对你的启
8、示。 （5 分）4.（5 分）示例：诚信是中华民族的传统美德，也是做人的基本素质，无论什么时候我们都应该讲究诚信，守住自己的底线，只有真诚待人，我们才会收获更多真诚的爱。 （共 5 分。言之有理即可）【解析】此题主要考查学生拓展思维能力和语言表达能力。回答此题一定要结合选文内容，也要紧扣“谈谈对你的启示”这一中心要求，联系生活实际；注意语言要简洁、得体，言之有理即可。二、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）人生需要一把剪刀刘邦入关后来到秦皇宫，禁不住金银财宝、香车美女的诱惑，在纵情享受中把军中大事置之脑后。大将樊哙忠言劝之：主公你不能住在此处，这是何地？是以前暴君秦王享受的地方，你如果
9、想得天下，就赶快离开这迷人之地！经多人劝说，刘邦幡然醒悟，立即搬离秦宫，屯军灞上，厉兵秣马，最终打败项羽。历史表明，奢欲无度，必会人亡政息；制欲止奢，多会成就一番大业。正所谓：天下大福，莫大于无贪欲；天下大祸，莫大于欲无底。人生在世，皆有“七情六欲” 。何谓欲？先贤曰：“六欲者，生、死、耳、目、口、鼻也。 ”可见，欲是人们生存的一种需求和欲望。积极合理的欲求，是进取之基、事功之梯、动力之源；负面非分的欲望，是健康之害、事业之敌、人生之祸。古人往往把后者专指为“贪欲” ，是修身修为的必然课题。所以，古训道：寡欲清心，无欲则刚， “见欲而止为德也” 。今天，追求高质量的物质文化生活，本无可厚非。然
10、而，倘若人生观扭曲，贪欲膨胀不止，以致欲而无度、望而无底、求而作恶，势必自焚欲火、身败名裂。对此，一首古代民谣鞭辟入里：“终日奔忙只为饥，才得饱来便思衣；衣食两般俱丰足，房中又少美貌妻；娶得娇妻并美妾，出5入无轿少坐骑；骡马成群轿皆备，田地不广用难支；买得良田千万顷，又无官职被人欺；七品五品犹不足，四品三品仍嫌低各种妄想无止息，一棺长盖抱恨归。 ”世事证明，贪得无厌，欲壑难填，必自取灭亡。哲人说：“人生需要一把剪刀，合理正确剪裁，方可裁出美丽的生活。 ”人如树，欲似杈，需要像园丁拿树剪一样，裁去横生的枝杈，去除虫害的枯蔓，修出亮丽的美像。现实中，一些党员干部初“仕”尚能自律谨慎，但随着地位升高
11、、权力变大、诱惑增多，渐被失控的欲望拉入歧途而不能自拔。君不见，有的在升官路上，见“位”思迁，权迷心窍， “进一步，看三步，无止步” ；有的在财路途中，得“银”望“金” ，胃口一开， “财”壑难填；有的在美色梦里，迷魂失魄，若蜂趋花，醉倒在“石榴裙”下；有的在享乐世界中，玩物丧志，昏沉迷失，醉生梦死。凡此种种，皆需用党纪国法这把剪刀，理智地剪去痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲，不为物喜、不以己悲，还自己一个纯洁空明的精神世界。唯此，才真正是自身之福、家庭之幸、事业之利。托尔斯泰在一个人一生需要多少土地中描述的故事结局是：一位地主终生皆在挖空心思地跑马圈地，临终前，他让仆人搀扶着巡
12、视自家的广袤领土，当走到自己狭小的墓地时，才顿悟真谛：功名利禄皆为身外之物，何不让短暂的人生多一些轻盈与快乐？这个故事，值得我们深思。1.概括文章的主要论点。 （4 分）1.（4 分）人要善于控制自己不合理的欲望。 （共 4 分。意思对即可）2.文章第段有什么作用？（4 分）2.（4 分）激发读者的阅读兴趣，引出论题，作为论据证明论点。 （共 4 分。意思对即可）【解析】此题考查的是段落在文中的作用。解题时首先我们要看段落所处6位置，在开头，从内容上看就引出了论题并且很好地证明了论点，此段讲述的是有关刘邦的一个小故事，所以很容易引起读者的阅读兴趣，据此总结概括即可。3.“特别是精神家园中，良莠
13、混杂，美丑并存，只有用道德理智这把剪刀，剪除失志之念、失德之欲、失格之为，才能让生命之树长青，使人生绚丽出彩”你认为把这句话放在哪一段的后面最合适？为什么？（4 分）3.（4 分）放在第段的后面最合适。因为“剪刀”这个词语在文中第段首次出现，这一段阐述了人应该有一把剪去不合理欲望的剪刀，句中内容与此段关系最紧密，且放在此段后面就构成了从人到精神世界的递进关系。 （共 4 分。态度 2 分，原因 2 分。意思对即可）【解析】此题考查的是论证思路。因为“剪刀”这个词语在文中第段首次出现，这一段阐述了人应该有一把剪去不合理欲望的剪刀，题干中的句子陈述了在人的精神世界应该有一把剪刀，与此段关系最紧密，
14、且放在此段后面就构成了从人到精神世界的递进关系，所以放在此段后面最合适。4.文章第段画线句子的比喻是为了说明什么？这样写有什么好处？（5分）4.（5 分）说明人需要控制自己不合理的欲望与诉求。将观点阐述的形象生动、通俗易懂。 （共 5 分。第一问 2 分，第二问 3 分。意思对即可）【解析】为本题考查议论文的论证方法，本题的题干已经给出其为比喻论证，比喻论证的作用是使论证更加形象生动，据此作答即可。三、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）“容人之功”亦为功有人说， “既要敢于担当，又要容人之功” 。话虽不长，却令人深思。独木再高也撑不起大厦。一个人能担当固然不易，但更可贵的是容7得下他
15、人冒尖出彩，共同成就一番事业。有家跨国公司，新任经理都会从总裁那里得到木制套娃。其中，小木娃上有张字条：如果每个人都只用比自己小的人，公司就会变成矮人；如果每个人都能用比自己高大的人，我们就会成为巨人。对管理者而言，善用“高大者”便是容人之长，本质上即是容人之功。容人之功，体现着求同存异、从善如流的胸怀和气质。赤壁之战前夕，张昭主和，周瑜主战，两人在大堂之上争得面红耳赤。当孙权采纳了周瑜意见后，张昭转而积极配合支持周瑜，共辅孙权守土，留下了一段千古佳话。意见有分歧乃至纷争，并不可怕；凡事谋定之前，尽可各抒己见。但在谋定之后，则不可因观点相异而不作为甚或使绊子。张昭的故事启示人们，心中存有大格局
16、、涵养乐见其成的雅量，处处补台、成人之美，方能凝心聚力，以求大功告成、美美与共。容纳他人成就意味着共创共享，往往孕育着伟大的美德。普瑞舍在研究中发现水母荧光蛋白后与查菲和钱永健等分享了成果，后者接力探索，完成了荧光蛋白在其他物种上重组研究且获诺贝尔化学奖。普瑞舍说：我真的为他们感到高兴，他们做了我做不到的伟大工作。在西班牙自行车赛上，车手埃斯特万临近终点时不幸遭遇爆胎，只好扛起自行车向终点跑去，紧随其后的车手纳瓦罗选择跟在后面慢行，最终与奖牌失之交臂。纳瓦罗说：超越爆胎对手取胜不大道德。无论是为他人站在自己肩膀上成功而高兴，还是在竞争中坚守道义与精神，都彰显着“容人”的高尚境界。现实中，容错不
17、易，容功尤难。有的人患有“致命的自负” ，总觉得自己全知全能全善，于是事事都想捏在自己手中，不给他人表现的机会；有的人热衷揽功争功，事情做不成就推脱责任，事情做成了则忙着往自己脸上贴金，擅长做一分、讲十分。在一些地方，干事者败在了“琢磨干事者”之手，久而久之，导致劣币驱逐良币，影响了干事创业的良性环境与8氛围。事业成败最终在人，倘若任由这种风气蔓延，再美的蓝图恐怕也会在“落实”中走向“落空” 。正因此，更须倡导与播撒容人之功的理念。回溯历史，秦穆公不仅广纳天下英才，且“人之有技，若己有之” ，结果“士不产于秦，而愿忠者众” 。可见，一个人的成功不是孤立的，与他人的成长紧密相关。社会的发展永远靠
18、合力推动，既以“建功立业舍我其谁”的精神履职尽责，又以“功成不必在我”的气度成他人之功，心田似海、同心同德、勠力实干，我们方能赢得更出彩的人生，成就更绚丽的事业。.选文的中心论点是什么？（4 分）1.（4 分） “容人之功”亦为功（或：容人之功才能成就事业） （共 4 分。意思对即可）【解析】根据本文的题目“容人之功亦为功”以及第段“本质上即是容人之功”可得出本文的中心论点是：“容人之功”亦为功（或：容人之功才能成就事业）.请简要分析选文第段的论证思路。 （5 分）2.（5 分）首先提出容人之功孕育美德的分论点，然后列举普瑞舍和纳瓦罗的例子论证分论点，最后照应开头再次总结分论点。 （共 5 分
19、。意思对即可）【解析】通读文章第段，可知其先提出了分论点，随后又举了普瑞舍、埃斯特万的例子作为论据来论证分论点，随后总结分论点，据此作答即可。.选文第段的内容能否删去？请说明理由。 （5 分）3.（5 分）不能。第段阐述了不能容人之功的后果，从反面论证了既要勇于担当，又能容人之功，才能成就事业的中心论点，使文章论证更加充分，更有说服力。 （共 5 分。态度 2 分，理由 3 分。意思对即可）9【解析】内容上看，第段先讲述了不能容人之功的后果，再结合事例具体说明了其危害使文章的论证更加充分，据此作答即可。.选文在事实论据的选择上，有什么特点？（3 分）4.（3 分）所用事实论据选自古今中外，典型
20、丰富。 （共 3 分。意思对即可）【解析】从第段文章列举的跨国公司的例子，以及最后一段列举“秦穆公”的例子，可看出所举的例子，涉及古今中外，且都极具典型性，据此作答即可。四、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）有敬畏之心，才会拥有明媚的人生心存敬畏之心，保持清醒和理性。无论是对于自然界的万物，还是人世间的一切，我越来越充满了敬畏之心。我有一个朋友，曾经担任很高的职务，主管一个省的经济部门多年，我们常常共同参加一些朋友之间的活动。我印象中，每次见面，他对我说的最多的一句话是：有什么事情说话，咱没有什么事情摆不平的。但是，每当听他对我说这句话的时候，我总在想，他的话语中少了一分最重要的元素
21、：敬畏，对权力的敬畏。两年前，我的这个朋友因为本省最著名的一个金融经济大案而锒铛入狱，我多年的担心，最终成为现实。毫无疑问，正是他的无所畏惧毁了他的大好前程。居住在乡下的院子里，每天清晨和傍晚我都会修剪整理那些树木和花草。院子刚刚建成两年，树木都才两年的树龄。可是，让我惊奇的是，两颗枣树，四棵石榴树，今年都结果了，小小的枣树上结满了枣子，每一棵石榴树上都结了几十颗石榴。面对这些树木，我内心深处对于大自然充满了神圣的敬畏。一颗树10苗栽种到土地里之后，它们就在阳光和风雨中茁壮成长，结出了丰硕的果实，这其中隐藏着多少我们并不知道的神奇密码?在神奇的大自然面前，我们的能力又有多少呢?在乡间，常常遇见
22、多年不见的人，小学的同学，儿时的玩伴，也有多年没有走动过的亲戚。几十年的光景，见面之后，看到大家都已经是两鬓斑白，最多的是对时光和岁月的喟叹。屈指算算，几十年了，很多人都儿孙满堂了，岁月怎么这样快呀!不论我们掌握了多少知识，我们都无法挽留时间的脚步。在岁月面前，我们是这样的无能为力，是这样的渺小。对于匆匆的时光，我们除了充满敬畏，就是紧紧追赶它矫健的身影。一个在时间面前放纵自己的人，必定是一事无成的人。只有对时光充满敬畏的人，才会在岁月的长河中收获希望与成功。每一分钱的财富都来之不易， 朱柏庐治家格言中的经典名句“一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。 ”说的是何等的好啊。可是，我却
23、越来越感觉当下国人中相当多的人忘记了对财富的敬畏，到了国外一掷千金，以致很多国家把建设购物城作为吸引中国游客的手段。刚刚发了财的小财主，不去想再发展的事情，而是赶紧购置豪车洋房摆阔气。为儿女办婚事越办越大，各种开支浪费让人痛心。我常常想，当你对权力没有了敬畏之心的时候，你一定会受到权力的惩罚;而当你对财富没有了敬畏之心的时候，你同样一定会受到财富的惩罚。敬畏之心，并不是要一个人面对困难时候的畏缩不前，并不是要一11个人丧失人生的勇气和斗志，而是让你正确认识自己，清醒权衡自己的位置和重量，做一个清醒而理性的人。当我们对世界对生活总是心存敬畏的时候，我们才会成为一个大无1211畏的人，才会成为一个
24、游刃有余的人，才会有宽阔明媚而从容的人生。1.本文的中心论点是什么？（4 分）1.（4 分）有敬畏之心，才会拥有明媚的人生。 （共 4 分。意思对即可）【解析】此题考查的是中心论点。关于中心论点的问题我们既可以在文中找出，也可以自行归纳。中心论点出现的位置一般是标题、开头、中间或者结尾处，如果不能在文中找出则根据文本进行归纳。注意中心论点必须是一个判断句。通过对文本的阅读，整篇文章都在论证有敬畏之心的人的精彩人生，由此可以判定文章的标题就可以作为本文的中心论点。2.段运用事例来论证，请概括事例的主要内容。 （4 分）2.（4 分） “我”的一位高官朋友因为缺乏对权力的敬畏最终锒铛入狱的事例。
25、（共 4 分。意思对即可）【解析】此题考查的是对文本的概括能力及引用事例的作用。概括事例要抓住几个要素，即什么人，做了什么事，有什么结果。阅读段可概括出事例内容为：“我”的一位高官朋友因为缺乏对权力的敬畏最终锒铛入狱的事例。3.文章第段和 段的顺序能否颠倒？为什么？（4 分）113.（4 分）不能。第段讲述敬畏之心的重要性，承上，第 段解释什么11是敬畏之心，启下，因此不能颠倒。 （共 4 分。态度 1 分，原因 3 分。意思对即可）【解析】此题考查分析文章的论证思路，解答此题首先要明确两段与文章上下的关系，第段是对上文的总结，而第 段引出了结尾对敬畏之心的11感慨，据此作答即可。4.作者认为
26、，我们需要对哪些事物加以敬畏？（5 分）4.（5 分）对权力要有敬畏之心；对自然要有敬畏之心；对时间要有敬畏之心；对财富要有敬畏之心。 （共 5 分。意思对即可）12【解析】此题考查的是内容理解。解答此题时只要认真阅读文本，即可找出答题点在文中的位置，然后对这些段落中的内容进行概括即可。五、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）读书可以任性一点张 贺现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯，不少孩子都有属于自己的小书架，但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗，那么答案十有八九会让父母失望，从头到尾认真读过的书不过少数几本，能反复阅读的就更少了。也就是说，孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例，这就
27、意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。父母认为好的书，孩子不感兴趣；孩子喜欢的书，家长认为不值得读。对于这个问题，我的看法是，把选择权交给孩子，孩子喜欢读什么就读什么。对此，不少朋友难以接受，他们说：“小孩子懂什么？怎么能让他们自己去选呢？读到坏书怎么办？”其实， “读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。父母为孩子选择的图书不论多么优秀，如果孩子不喜欢，读不进去，还是没用的。更何况，所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风” ，未必就真的适合孩子。对于孩子的成长而言，重要的不是读什么，而是培养一种以书为伴的良好习惯，而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读
28、一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的，如果书中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的专注程度，很快就会把书扔在一边不再读了。所以，我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上，决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。明白了这个道理，家长就不必再纠结于孩子读什么书，而应该着力培养孩子的专注和耐心。只有孩子感兴趣的书，他才有可能认13真地耐心地读完。完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信，不会因书太厚而产生畏惧感。美国著名科幻小说家阿西莫夫就是一个好例子。阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说，他爸爸斥之为“垃圾”
29、 ，但阿西莫夫说：“不论低俗杂志小说多么无聊，还是该读一读。年轻人渴望阅读粗野的、粗制滥造的、文体臃肿、题材陈腐的故事，只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。凡是读过的人都必然会受到阅读能力的训练，其中一小部分人会转而去阅读比较好的作品。 ”阿西莫夫就是通过大量阅读通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。对于提高阅读能力来说，有时候“量”比“质”重要，只有量上去了，阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力，本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长，只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能，更有效率地处理信息的输入输出。因此，在青少年时期大量阅读是极其重要的，记
30、忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以，父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读，而不必过于计较读什么。越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高，此时如果家长一味强调要读好书，读名著，反而容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。反之，带孩子去书店或图书馆，让孩子自己随便选，只要去的次数足够多，孩子最终将发现自己的兴趣所在，读书的劲头就会大大增强。犹太人有一个传统，在给孩子的第一本书上涂蜂蜜，让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事，目的正在于此。读书，还是要任性一点儿的。（选自人民日报 ，有删改）141.通过读全文，简要概括作者认为应该怎样读书?（4 分）1.（4 分）读书可以任性
31、一点。 （共 4 分。意思对即可）【解析】通读全文，我们会发现:一开始作者针对于生活中的问题孩子该读什么书，提出了自己的看法：孩子喜欢读什么就读什么。接着作者告诉我们，我们读书的目的在于通过阅读培养孩子的专注和耐心，而他们是决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一。接着通过阿西莫夫的例子告诉我们对于提高阅读能力来说，有时候“量”比“质”重要，最后归纳总结。2.你认为阅读的目的是什么？在文章中找出相关的语句。 （5 分）2.（5 分）阅读的目标其实是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上，决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。 （共
32、5 分。目的 3 分，语句 2 分。意思对即可）3.下列名言中适合作为第段的论据的一项是（ ） 。 （3 分）不积跬步，无以至千里千里之行，始于足下业精于勤荒于嬉天生我才必有用3.（3 分） 【解析】文章第 5 段讲的是读书需要一个量变到质变的过程，因此项适合作为论据。4.作为学生的你们有没有自己非常喜欢的书？你是否同意作者的观点，请说明理由。 （5 分）4.（5 分）有， 钢铁是怎样炼成的就是我喜欢的书。我认同作者的观点。读书的目地是通过阅读培养专注和耐心，这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。而决定我们未来人生和事业成就的最重要的品质之一就15是专注和耐心。不管是什么类型的书，能引起
33、我们的兴趣，从而由量变到质变，最后养成良好的读书习惯。 （共 5 分。态度 1 分，理由 4 分。意思对即可）六、阅读下面的文字，分别回答问题。 （17 分）于字里行间看见远方宋 威不久前，有位朋友向我讲了一件事。他的弟弟考取了某地基层公务员，工作不久便来电抱怨：天天都是在处理琐事，感觉自己如同一只井底之蛙被困于方寸之地，怎么办？朋友听后，回了一句：“不如把发牢骚的时间用来读书。 ”“发牢骚不如去读书” ，我深有同感。初到基层时，我也有过类似的狼狈：“一根针”穿“千条线” ，手忙脚乱；“五加二”并“白加黑” ，焦头烂额于是，低落、沮丧等情绪时不时就会冒出头来。所幸的是，有书相伴。开始，读书是为
34、了“心暖” 。忙碌一天，往往内心浮躁。不过，在夜深人静之时，翻开瓦尔登湖 ，跟着梭罗走近幽静的湖畔，穿过松林，看飞鸟从田野上空悠然而过，听猫头鹰在冰天雪地中悠远鸣叫，读着读着，浮躁、低落的心便会慢慢静下来、暖起来。正如书中所言， “一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般” 。有了这样的心态，再回过头来看日常工作，便会有别样的感受：流过的汗水，意味着不负光阴，付出的努力，就如金黄的向日葵在孕育着的种子，富有生命的气息。负面情绪，随着“心暖”一扫而光。渐渐，读书让人悄然“心宽” 。读儒林外史 ，读到“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误”的警示，方知纯粹之难
35、得；读东坡词，琢磨那句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生” ，才晓豁达之自在；读庄子 ，品味“丘山积卑而为高，江河合水而为大”的道理，终明积16累之重要通过阅读，不断与先哲对话，就能拨开心中的迷雾，从狭窄的“一线天”钻出。很多关于基层色彩单调的抱怨、环境封闭的吐槽、空间不大的感慨，说到底，不过是为自己想得太多、为群众想得太少，为名利纠结太多、为事业付出太少。试想，心小了，眼中的世界怎能不变小？相反，让内心在书香浸润中舒展开，自身的格局才会变大。最终，读书让人“心坚” 。每每阅读历史，无数先贤英烈矢志追求理想的画面，总会让人热血沸腾。比比血雨腥风中坚守信念的李大钊、彭湃、瞿秋白，比比在困难面
36、前上下求索的王进喜、邓稼先、焦裕禄，谁能不为无端的吐槽和抱怨而脸红？谁能不为信仰蒙尘所致的浅薄和自私而惭愧？托尔斯泰说， “凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。 ”基层这个离群众最近的地方，不正是年轻人了解民情、增长本领的地方？明白了这一点，被物欲杂念稀释遮蔽的理想才能明晰坚定起来，摇摆的内心也才能坚韧起来。其实，基层何尝不是一部大书。基层工作千头万绪，要想做好，绝非易事。可以说，基层正是施展才华、磨练意志的广阔舞台。弯下腰来、沉下心来、脚踏实地，读懂基层这本“无字之书” ，不管以后身处怎样的逆境，都能于罅隙
37、中看见远方，这或许是每个年轻基层干部应有的境界和情怀。如果你还没有，不妨到“有字”的经典和“无字”的基层中去寻觅。1.概括文章的中心论点。 （4 分）1.（4 分）读书使人心暖、心宽、心坚。 （共 4 分。意思对即可）2.选文第段加横线的句子有什么作用？请简要分析。 （4 分）2.（4 分）列举读不同的书给人带来的启示，有力地的论证了“读书使人心宽”的分论点，增强了文章的表达效果和气势。 （共 4 分。意思对即可）173.联系上下文说说，第段加着重号的“这一点”指代的是什么内容？（4 分）3.（4 分）指基层是年轻人了解民情，增长本领的地方。 （共 4 分。意思对即可）【解析】通过“这一点”中的“这”可知其代指的是前文的内容，由前文“基层这个离群众最近的地方，不正是年轻人了解民情、增长本领的地方？”内容，即可总结可得出答案。4.选文最后一段有什么作用？（5 分）4.（5 分）内容上：照应中心论点“读书使人心暖、心宽、心坚。 结构上：总结全文（共 5 分。意思对即可）【解析】此题考查段落作用，解答时注意从内容和结构两方面进行分析，从结构上来讲，最后一段具有总结全文的作用，而从内容上，最后一段讲述了身处逆境时，读书的作用，照应了中心论点，据此总结即可。
