2019年春八年级数学下册第一部分新课内容第十七章勾股定理第12课时勾股定理的逆定理(1)—计算、判别(课时导学案)课件(新版)新人教版.ppt

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资源描述

1、第一部分 新课内容,第十七章 勾股定理,第12课时 勾股定理的逆定理(1)计算、判别,核心知识,勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足 a2b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.,知识点1:辨析一个三角形是否是直角三角形 【例1】 说明下列以a,b,c为三边的三角形是否是直角三角形. (1)a=3,b=5, c=6; (2)a= ,b= , c=1; (3)a=3, b= ,c= .,典型例题,解:不是.,解:不是.,解:是.,知识点2:用勾股定理逆定理判定直角三角形 【例2】 下列各组数中,可以作为直角三角形的三边长的是( ) A2,3,4 B3,4,6 C4,5,6 D6,8

2、,10,D,知识点3:勾股定理逆定理的简单计算 【例3】 若一个三角形的三边之比为51213,且周长为60 cm,求它的面积.,解:三边长分别为 60 =10(cm), 60 =24(cm), 60 =26(cm), 三角形的面积为1024 =120(cm2).,1.试判断下列以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形,并指出哪条边所对的角是直角. (1) (2)a=5,b=7,c=9;(3)a=2, (4)a=5,b= ,c=1.,变式训练,解:是,b所对的角是直角.,解:不是.,解:是,c所对的角是直角.,解:是,a所对的角是直角.,2. 下列长度的三条线段不能组成直角三角形的是( ) A

3、3,4,5 B1, ,2 C6,8,10 D1.5,2.5,3 3. 计算图17-12-1中四边形ABCD的面积,D,解:A=90, BD2=AD2+AB2=400. BD2+CD2=625=BC2. BCD为直角三角形. S四边形ABCD= ADAB+ CDBD=246,第1关 4. 下列各组数中,能构成直角三角形的是 ( ) A1, , B6,8,10 C4,5,9 D5,12,18 5.下列每组的三条线段不能组成直角三角形的是 ( ) Aa=8,b=15,c=17 Ba=9,b=12,c=15 C Dabc=234,巩固训练,B,D,第2关 6.每个小方格都是边长为1的小正方形,ABC的

4、位置如图17-12-2,你能判断ABC是什么三角形吗?请说明理由.,解:ABC是直角三角形 理由如下.AB2+BC2=AC2. ABC是直角三角形.,7. 如图17-12-3,AD是ABC的中线,AD=12,AB=13,BC=10,求AC的长,解:AD是ABC的中线,且BC=10, BD= BC=5 52+122=132, 即BD2+AD2=AB2, ABD是直角三角形, 即ADBC.又CD=BD, AC=AB=13,第3关 8. 如图17-12-4,在55的方格纸中,每一个小正方形的边长都为1四边形ABCD的顶点都在格点上 (1)BCD是不是直角?请说明理由;,解:(1)BCD是直角,理由如

5、下:连接BD. BC2=22+42=20, CD2=12+22=5, BD2=32+42=25, BD2=BC2+CD2. BCD是直角,(2)求四边形ABCD的面积,(2)根据图示知, S四边形ABCD=S正方形AHEJ-SBCE-SABH-SADI-SDCF-S正方形DFJI =55- 24- 15- 14- 21-11=14.5.,9. 如图17-12-5,在四边形ABCD中,AD=4,AB= ,BC=8,CD=10,BAD=90 (1)求证:BDBC;,(1)证明:AD=4,AB= , BAD=90, BD= =6 又BC=8,CD=10, BD2+BC2=CD2. BDBC.,(2)求四边形ABCD的面积,(2)解: S四边ABCD=SABD+SBCD = 4 + 68= +24,10.已知:如图17-12-7,在ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=ADBD,求证:ABC是直角三角形.,拓展提升,证明:CDAB,ADC=BDC=90. 在RtACD中,根据勾股定理,得AC2=AD2+CD2, 在RtBCD中,根据勾股定理,得BC2=CD2+BD2, AC2+BC2=AD2+2CD2+BD2.CD2=ADBD, AC2+BC2=AD2+2ADBD+BD2=(AD+BD)2=AB2. ACB=90.ABC是直角三角形.,

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