2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc

上传人:postpastor181 文档编号:946673 上传时间:2019-03-06 格式:DOC 页数:6 大小:748.50KB
下载 相关 举报
2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc_第1页
第1页 / 共6页
2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc_第2页
第2页 / 共6页
2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc_第3页
第3页 / 共6页
2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc_第4页
第4页 / 共6页
2018_2019学年高中地理每日一题河流的主要补给类型及河流的水文水系特征(含解析)新人教版必修1.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、1河流的主要补给类型及河流的水文水系特征高考频度: 难易程度:甲是某河段及其附近的等潜水位线图,乙图中的年径流量曲线图是从甲图中 A、E 两处测得的,读图,回答 12 题。1关于河流 EF 段、CD 段的说法,正确的是AEF 段流向为由北向南,CD 段潜水补给河水BEF 段流向为由南向北,CD 段河水补给潜水CEF 段流向为由西北向东南,CD 段潜水补给河水DEF 段流向为由东南向西北,CD 段河水补给潜水2比较 a、b、c、d 的数值大小Aabcd Ba=b=c=dCabcd Ddbca【答案】1A 2A2由河流流向可知,CD 段河流由东南流向西北,地势较高则等潜水位也较高,则 abcd 数

2、值依次升高。2一、河流的主要补给类型(以我国为例)补给水源补给季节补给结果及原因 影响因素中国主要分布区径流量的季节变化示意(以我国为例)雨水 雨季河流的最主要的补给形式,并在雨季形成汛期降雨量 东部季风区季节性积雪融水春季温带、寒带的冬季积雪,春暖后融化,但因积雪量较少,仅形成春汛气温高低和积雪量东北地区永久性冰雪融水夏季温度较高的夏季,冰雪融化,形成夏汛,冬季温度降低,冰雪封冻,河流断流气温高低西北和青藏高原地区湖泊水 全年对河流径流量起着调节作用湖泊水与河水的相对水位普遍地下水 全年是河流稳定而可靠的补给水源地下水与河水的相对水位普遍【特别提醒】(1)河流最主要的补给水源是大气降水(雨水

3、) 。(2)河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给关系。(3)并不是所有河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位,地下水无法补给河水。二、河流补给类型的判断方法(1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河流的径3流年变化存在以下三种形式。全年径流量较为稳定:热带雨林气候区和温带海洋性气候区;夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风气候区和热带草原气候区;冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。学科!网(2)永久冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以永久冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。河流水

4、文水系特征的分析1河流水文特征的描述水文特征要素 特征描述 影响因素水位、径流量水位:(夏/冬)季水位高/低、水位季节变化大/小径流量:年径流量大/小、 (夏/冬)季径流量大/小、季节变化大/小取决于补给类型及流域面积以大气降水补给为主的河流,由降水量的多少决定流域面积(支流数量)大,一般流量大汛期汛期出现在夏季/春季(冬季) 、汛期时间长/短、出现几次汛期河流补给类型含沙量 大/小植被覆盖情况、土质状况、地形坡度、降水强度和人类活动结冰期 有/无、长/短最冷月均温0有结冰期;低温时间长,结冰期长水能蕴藏量 大(丰富)/小(不足) 地形落差、径流量河流航运价值 大/小 地形、径流量、结冰期、含

5、沙量河流凌汛 有/无 有结冰期,且河流由较低纬度流向较高纬度2河流水系特征的描述包括流向、流程长短、支流多少、流域范围、河道状况、河流性质等。如长江水系特征:长江发源于唐古拉山,注入东海;全长 6300 千米,是我国最长的河流;流域面积广大,是我国流域面积最广的河流;径流量丰富;上中游支流众多、河网密集;是典型的树枝状水系。解题策略 河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;4二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文或水系特征的差异。但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行

6、描述。角度一 河流水文或水系特征的描述,其答题思路为:角度二 河流水文或水系特征的成因分析,其答题思路为:角度三 两河流水文或水系特征的差异比较,其答题思路为:下图示意我国新疆某中学地理兴趣小组测量的某河流 4 月份一段时间的洪水流量变化和该时段的逐日平均气温。读图回答 12 题。1该河流 4 月份一段时间洪水的直接补给水源为A大气降水 B季节性积雪融水5C高山冰川融水 D湖泊2该河流洪水流量变化,反映的当地环境特征是A气候大陆性强 B降水变率大C风沙多 D自然灾害多3下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图,该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异

7、同。(2)分析乙时段河流流量较小的原因。(3)归纳该河的主要水文特征。(4)近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。【答案】1B 2A3 【答案】 (1)相同点:影响因素均为气温。不同点:甲汛期是春季季节性积雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致。(2)4、5 月份,随着气温的升高,蒸发量增加,季节性积雪的融化量不断减少,补给河流的水量减少;同期,农业用水量较大,致使河流流量较小。(3)流量小;径流量季节变化大,汛期出现在夏季和春季,冬季断流;径流量年际变化大。6(4)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球变暖,冰川退缩。(4)以冰雪融水为补给水源的河流,若流量减少,必与全球变暖导致冰川减少有关,也与人类过量用水有关。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1