1、1技法提分点 6 简明连贯得体实用，准确鲜明生动创新提升语言表达三步骤典型例题 对点解题1.(2018浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，_，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，_，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，_，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。答： 解析 第一步，显性提示细梳理，处结合后句“温度”与前句“光合作用、呼
2、吸作用及蒸腾作用” ，找到两者之间的关系，呼应“所以”来填；处结合关键短语“根、冠、叶的温度” “根温最直接”等来概括。第二步，隐性要求深挖掘，处要结合后句的隐性信息“只有适宜的温度” “最佳状态”确定线上应填的内容与“不适宜” ，即“或高或低”有关。第三步，调动积累会表达，既要不遗漏关键信息，又要与语段整体风格一致。答案 (示例)这三种作用都受温度的影响 温度过高或过低 植物各部位的温度是不同的22.(2016浙江)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过 40 个字)倡议书各位同学：乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，_。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生
3、老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此，我们向全校同学发出倡议：_。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！中学学生会年月日解析 第一步，显性提示细梳理，题干要求中明确指出答题方向“理由和具体内容” ；如果忽视这一点，只在“众所周知”后推敲，就会浪费时间。第二步，隐性要求深挖掘，即题干和提示内容，明确倡议内容第一处应填文明乘车的意义，第二处应填文明乘车的具体做法。第三步，调动积累会表达，根据字数要求得体表达。答案 (示例)文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼33.(2015浙江)古人有
4、名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。(各不超过 25 字)(1)陈璋，字_。说明：_(2)孙冠群，字_。说明：_解析 第一步，显性提示细梳理，取字，并解释；思考角度有提示。第二步，隐性要求深挖掘，所给示例包含了积极向上的导向，同时又具有古典文化韵味。例句给出的是同义相释，答题时可综合考虑其他角度。 “璋”为玉字旁，玉器名，它有特殊的文化意蕴：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。所以生男就称为“弄璋” ；“瓦”指的是纺锤，古人把它给女孩玩，所以生女称为弄瓦。故“陈璋”当为男性姓名， “冰清玉洁”之
5、类的说明就不适合。 “冠群”意思是冠压群芳，出类拔萃，可以反义取字，以求平衡。第三步，调动积累会表达， “说明”时语言要简练。答案 (1)(示例)玉成 “璋” ，玉器名，字“玉成” ，表示玉汝于成。(2)(示例)谦之 “冠群”意为出类拔萃，字“谦之” ，以谦虚戒之。1.(2014浙江)根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过 90 字。张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。尊敬的张先生：您好！此致敬礼！店主：4年月日解析 显性提示细梳理，题干要求只写正文，可不必关注书信格式；提示内容中的“误发” ，提示
6、要有道歉内容， “处理此事”表明要写明结果。隐性要求深挖掘，要写明“误发”的原因；表达清楚张先生订购的衣服如何解决， “围巾”如何处理；同时，作为店家与顾客的关系，思考在信的结尾该如何恰当表达。调动积累会表达，态度诚恳，使用敬辞，表达得体。答案 由于我们的失误，您订购的衣服错发成了围巾，给您添了麻烦，深表歉意！您的衣服已寄出，烦请您在收到后将围巾寄回，地址是，邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。2.(2018浙江新高考研究联盟第二次联考)2017 年，适逢苏轼 980 周年诞辰，清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动。孩子们在晨读时间吟诵苏轼的诗词，临摹苏轼的书法和画作，跟着中国诗词大会评委康震老师一起
7、品读苏轼作品，观看纪录片苏东坡随着对苏轼的了解越来越多，孩子们也产生了很多想法。利用假期，这些孩子自愿组成小组，以苏轼为主题进行研究，完成了 23 份研究报告，主题涉及大苏轼的旅游品牌价值 苏轼的朋友圈 苏轼的心情曲线 大数据帮你进一步认识苏轼等。连人民日报都惊呼：“厉害了，祖国的花朵！”有人认为此举可大力推广，有人则认为不然。你如何看待？并说明理由。要求：观点鲜明，语言简洁。答： 解析 本题考查学生针对某一现象或者问题发表观点，并进行陈述理由的能力。显性提示细梳理， “此举”指代的是学校举办的“致敬苏轼的活动” ，谈对此看法；找出容易产生争议的“点” ，如临摹、观看纪录片、 大苏轼的旅游品牌
8、价值主题、大数据等。隐性要求深挖掘，谈理由即谈影响、意义，结合材料的具体做法对应来谈才全面；理解一些概念含义，明确指向，如大数据指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的海量的数据集合，文段中当指时间、用词等数据；结合自己理解的文化名人的纪念意义，如文化涵养、精神继承、教育意义等来评价。调动积累会表达，学会语言的转化，如大数据理科应用较多，用在苏轼研究上，体现学科互融；谈苏轼的“旅游品牌价值”则体现追求现实利益，即功利化，等等。答案 (示例一)赞同：丰富了诗词的教学形式，激发学生的学习兴趣。既学习了苏轼的诗词，又传承了传统文化，是一种教育创新。大数据分析苏轼，且各个学科之间融通
9、，最大限度发挥学生的潜力。(示例二)反对：这样做，无异于揠苗助长。过于提倡用现代形式研究诗词，可能会导致过于注重形式而忽略实质内容的结果。用现代视角解读苏轼，多了几分功利，少了几5许古风。3.(2018浙江金华十校期末联考)某一全国作文大赛上，一位女生以母亲突遇车祸失忆的亲身经历为题材创作的作文，深深打动了评审组所有人，荣获高中组一等奖。假如你是这位女生的同学，在获悉此事后，你想对她说些什么？请你把想说的内容拟写成一条不超过20 字的微信。答： 解析 显性提示细梳理， “此事”指以母亲失忆为题材作文获奖，以同学身份，微信形式。隐性要求深挖掘，获奖一事刚刚发生，要先对获奖表示祝贺，再对获奖者的母
10、亲表示慰问；微信表达形式灵活、亲切。调动积累会表达，设身处地，置身情境中表达，语言要精练。答案 (示例)恭喜荣获写作大奖，祝你母亲早日康复！4.(2018浙江宁波十校期末联考)作为一名成年人，如果遇到下面这样的家庭对话，你该如何在父母意见不一时化解分歧？请写一段话化解父母的争执，不超过 100 字。爸爸：“连续工作学习好长时间了，这个周末我们去东钱湖边玩吧。 ”妈妈：“天这么冷，东钱湖有什么好玩的？我看中了几件衣服，周末一起去逛商场！”爸爸：“你只知道逛商场买衣服！”妈妈：“你只知道游山玩水！”我： 解析 显性提示细梳理，题干要求， “化解争执” ；结合提示内容， “游东湖”与“逛商场”矛盾。
11、隐性要求深挖掘，既要照顾父亲赏景的愿望，又要照顾母亲买衣服的愿望，采取折中的办法较好。调动积累会表达，作为晚辈，建议要公平合理，语气要得体委婉。答案 (示例)“妈妈，我听同学说东钱湖边上新开了一家大型商场，这几天正在搞特价活动呢。我们可以先到东钱湖边上散散心，舒解学习工作的压力，再去商场买衣服，好不好？”1.(2018浙江温州适应性测试)请就“知识是否需要付费”的辩题，针对正方的辩词，任选一个角度，为反方写一段反驳正方观点的文字。要求：运用反问句式；不少于 50 字。正方：知识需要付费，这是对知识生产者的尊重，若不给他们报酬，他们生产知识的积极性就会削弱。在知识爆炸、泡沫不断的时代，知识付费使
12、用的形式一定可以帮助消费者筛选更有质量的知识。反方： 6解析 针对性要强，既要将正方观点逐一罗列，然后找出纰漏一一反驳；又要明确提出自己的观点。答案 (示例一)难道知识生产者没有获得报酬，他们的生产积极性一定就会削弱吗？在知识共享时代，基于精神驱动的免费模式绝不会拜倒在金钱之下。(示例二)难道知识生产者获得报酬就会创造更优质的知识吗？由于金钱的诱惑，虚假夸大抄袭的现象必然会出现，知识生产和传播的环境将会变得更加错综复杂。2.(2018浙江湖州适应性测试)下面是记者采访法国某喜剧导演的部分内容，请根据该导演的回答，补写出记者的提问内容。记者：(1) (不超过 20 字)导演：我的想法一直以来都是
13、一样的，就是要娱乐观众，让他们度过一段美好的时光，让他们走出影院时能有个好心情。记者：(2) (不超过 40 字)导演：我完全同意这个观点，我也不是每次都能做到。这很神奇，因为总是有意外。我发现有时一个“一般般”的笑点效果特别好，而有些我认为“非常搞笑”的笑点，观众却反响平平。所以，我完全同意中国导演所说的，观众能否对笑点产生共鸣，是个神秘的未知。解析 (1)要围绕“初衷” “想法” “目的” “意图”等内容回答。(2)扣住答话中的“所以”一句来回答，将“中国导演”作为陈述对象。答案 (示例)(1)导演先生，您拍摄喜剧的初衷是什么？(2)一些中国导演常说，逗观众发笑是最难的，请问您是否认同这个
14、观点？3.(2018浙江宁波模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，_。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，_。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，_，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。答： 解析 处，根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病” “若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子；处，根据横线前“逐渐被吸收进血液” “随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物
15、浓度越来越高”意思的句子；处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康” ，可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”7或者是“药物浓度过高”意思的句子。答案 (示例)就可能对身体产生损害 血液中药物浓度会逐渐升高 药物浓度并不是越高越好4.(2018浙江嘉兴教学测试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙_，就可以变成什么颜色。其实，_。蜥蜴类动物的皮肤变色_，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是
16、固定的。答： 解析 此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。处根据上文“根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色” 。处前“其实”表转折，横线处应填写与前面意思相反的内容。处根据下文“温度和光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。答案 (示例)想变成什么颜色 事实并非如此 是需要外在条件的(意思答对即可)5.(2018浙江模拟)请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只填序号。但是，作者却回避了这样的渲染。因为作者觉得，不用细节的铺陈、多方面的渲染，也可以构成相当的感染力。_。_。_。而_。散文以情动人，收敛了情感，会不会影响文章感人的力量呢？叙述从表面上来看，和
17、描写不同叙述首先是外部细节的简略，其次是情感的收敛感染力不一定从丰富的描写中产生，叙述也能动人描写是在细节上铺陈，不仅是外部细节的铺陈，而且是内在情感的夸张答： 解析 第句中“感染力”与前面的“也可以构成相当的感染力”相呼应，故应放在第一处；两句中的“叙述”都承接第句中的“叙述也能动人” ，但句是两句的总起，故第二处应选；第句顺承第句中的“和描写不同” ，且第句中“情感的收敛”与后文“散文以情动人，收敛了情感”语意连贯，故应先句，后句。答案 6.(2018杭州质检)光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动，在社区牵线下，为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话，请根据语境补写空缺部分。要求语
18、言简明、连贯、得体。刘新：_8赵大爷：哦，是光明中学的。那进来吧。刘新：_赵大爷：今年 82 啦。身体不太好，腿脚不方便，自己做饭有点吃力。赵大爷：人老了，没用了，尽给别人添麻烦。唉！刘新：_答： 解析 要注意结合所给的语言环境及赵大爷的回答来补写，同时注意对老人说话要尊敬、得体。表明身份，询问老人情况，安慰老人。答案 大爷您好，我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。您今年高寿？最近身体怎么样？有什么困难没有？大爷，快别这么说！我看您精神蛮好的，年纪大起来，身体有些不舒服是正常现象。您为社会作了许多贡献，还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的，别客气。7.(2018浙江台州调考)
19、阅读下面的材料，按要求写一段文字。某市气象局通过官方微博向市民发布道歉信(见下文)，有人认为其用语充满调侃的味道，有失严肃，请用规范、简明、得体的语言改写这则微博的正文(落款不必重写)。要求：不改变原文的意思，不超过 60 字。原约定于今天来的暴雪，因半路气温过于热情，把“白茫茫”变成了“湿漉漉”！这场雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不会大，请市民原谅！老天爷不容易，气象台就更难了！具体情况气象台会在雪下完后向市民汇报。气象台温馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的话，这两天就没有雪了。气象台郑重劝告美女们最近几天不要穿裙子，容易被撩。雪是好雪，但风约有五六级且不正经！市气象局2017
20、 年 11 月 20 日答： 解析 注意题干信息“道歉信” ；再据正文推测道歉内容，应是预报不准确，预报内容应为“今天有暴雪” 。围绕以上信息，以正式官方道歉信的形式表达即可。同时注意写入对市民的提醒。答案 (示例)预计今日有暴雪，但因气温偏高，雪并不大，还请市民见谅。但据预测，这两天风力约有五六级，请广大市民注意出行保暖与安全。98.(2018浙江金华十校模拟)阅读下面的材料，根据要求完成题目。(1)在交通不发达的过去，对天各一方的亲友而言，书信是其唯一的交流工具。字如其人，见字如面，又使书信从一开始就不仅仅是纯粹的交流载体。(2)数字时代，人们动动手指，打通电话，发个短信，写封邮件数字信息
21、即时传输，沟通交流方便迅捷。然而，我们又分明感到人与人之间越来越疏离。(3)从中国邮政运行数据中得知，邮政函件业务从 2008 年 73 亿件缩减到 2017 年的 31.5亿件。考虑到函件业务还包括印刷品、商业信函、明信片等十几种分类，10 年时间，中国人写的信很可能不止减少了一半。80 后可能成为最后一代写信人。对此，你有怎样的思考？请写一则关于纸质书信的公益广告，至少运用一种修辞手法。答： 解析 归纳每一则的主要内容：(1)书信不仅是交流载体，还是情感载体；(2)数字时代的利弊，虽迅捷但感情疏离；(3)书信大量缩减，马上成为历史。据此写出倡导纸质书信的理由。答案 (示例一)写信可以凝结人
22、的情感，寄信可以传达人的情思，读信可以走近人的灵魂，书信传达的温度永存。(示例二)字迹能留存隽永刚劲、不拘而有趣的人格，书信更记录喧嚣平静、纷争而多变的历史，让书信永照汗青。9.(2018浙江临海白云高中月考)下面这份申请书的正文存在一些问题。请根据文中提供的信息，重新拟写。(不超过 30 个字)老师，我记得学生证是放在家里的，但翻箱倒柜都没找着。我这人比较马虎，可能是乱塞乱放弄丢了，今后我会注意改正。现在我需要学生证办理公交卡，麻烦老师补发给我吧。谢谢老师！申请书校学生处：申请人：年级班 年月日解析 写出申请补发的原因、目的，且符合语体要求。答案 我不慎遗失学生证，特申请补发，以便办理公交卡
23、。恳请同意。10.(2018浙江嘉兴一中期中)用下面的短语组成两副有关端午节的对联。要求：语意连贯，不得重复使用短语。尊贤吊古 百桡划出 千户门前 箬叶飘香 龙舟逐水 万人江岸 一粽尝来 去秽除邪 10喝龙舟 千古事 悬虎艾 四时情答： 解析 根据习俗“去秽除邪”对“箬叶飘香” ，再依据对仗结构“千户”对“一粽” 、 “万人”对“百桡”等组合。答案 (1)去秽除邪，千户门前悬虎艾；尊贤吊古，万人江岸喝龙舟(2)箬叶飘香，一粽尝来千古事；龙舟逐水，百桡划出四时情11.(2018浙江诸暨牌头中学期中，改编)针对下面媒体报道的现象，写一段点评，100 个字左右。近几年，中国游客不断“刷出”境外消费的
24、新纪录。在国庆和春节假日期间，日本、韩国、美国等国家的免税店、商场被挤得水泄不通，密密麻麻的都是中国人。中国人在境外消费成了常态，从动辄数万元的奢侈品、上千元的智能马桶盖、电饭煲等高端耐用品，到指甲钳、剃须刀、保温瓶、化妆品等一大批日用品，都纷纷被拉入中国人的“爆买榜单” 。答： 解析 针对国人境外消费增加的现象，在写点评时既可从正面予以肯定，如从我国经济发展、人民生活水平提高的角度进行评价；又可根据材料中暴露出的问题，从反面进行评论；还可将两个角度结合起来，辩证地看待问题。注意观点要明确，表述要有条理和层次。答案 (示例)中国游客在境外消费增多，说明中国人到境外旅游的多了，消费能力也提高了，
25、表明中国经济近年取得了发展。同时，我国消费者对“洋货”的追捧，说明我国生产的产品质量有待提高。当然，这也反映了部分国人消费观的不健康，盲目跟风，崇洋媚外。12.(2018浙江温州中学高中模拟，改编)小李的历史选考考了 100 分，他决定停上本学期的历史课。请为小李同学向学校教务处拟写一则申请书的正文，阐述清楚停课理由和停课后的措施。(不超过 70 字)申请书校教务处：申请人：年级班 李年月日解析 写出申请停课的原因，表明自己停课后的具体措施，符合语体要求、得体要求等。答案 (示例)本人在历史选考中已取得满意成绩，为有更多精力复习其他学科，现申请不11再上本学期的历史课。本人会在指定教室内认真自
26、习。恳请学校领导批准。13.依次填入下面空格处的词语，最恰当的一项是( )有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在_，画上者妙在_，梦中者妙在_，胸中者妙在_。位置自如 笔墨淋漓 景象变幻 丘壑深邃A. B. C. D.解析 本题材料出自张潮的幽梦影 。解题时要注意关键词的对应，如“地上”与“丘壑”同类， “画上”是“笔墨”表现， “梦中”特点是“变幻” 。答案 D14.所谓“演绎推理” ，是指从一般性的前提得出特殊性的结论的推理。演绎推理中最常见的是“三段式”推理，它由两个前提(即一般性前提也称大前提与特殊性前提也称小前提)和一个结论(特殊性结论)组成。请参照以下例句，写出完整的“三段式”推理。例：贪赃枉法的人是一定会受到惩罚的，和珅一贯贪赃枉法，所以，和珅是一定会受到惩罚的。知识分子是应该受到尊重的，_，所以，_。答： 解析 先总说规律，再举一例，推断出结果。注意处的种属概念不能有误，否则推论就是错误的。答案 人民教师都是知识分子 人民教师是应该受到尊重的
