1、116 猫学习目标1.理解课文内容,把握作者对三只猫不同的情感。2.反复朗读,品味精彩、凝练的语言文字。3.审视自己的成长历程,表达出自己的阅读感悟。学习过程一、初读课文1.读准下列加点字的字音。污涩( ) 怂恿( ) 怅然( )蜷伏( ) 惩戒( )2.在方格中正确填写字形。红 lnwn下断语3.用“ ”在文中标画出有关三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局、对“我”的影响的语句,然后用简洁的词句填写下面的表格: 猫 来历 外形 性情在家中地位结局对“我”的影响第一只第二只第三只4.把你对三只小猫印象最深刻(最喜欢)的一处描写抄写在下面,并作批注。原文摘抄: 批注: 二、精读品味5.用
2、“ ”在文中标画出抒情议论的语句,体会“我”的感情。 26.从抒情议论的语句中选一处,按下面的句式,表达你的阅读感受:读(原文中的) 一句,我体味到 。 三、细读感悟阅读“我心里十分难过”至结尾一段。7.你从这几段文字中,读出了作者怎样的思想感情?结合具体词句说一说。8.“我”根据什么迹象断定它咬死了“我”的芙蓉鸟?“我”的证据确凿吗?9.为什么作者的内心如此痛苦?为什么就像针“刺我良心”? 四、表达感悟10.从三只小猫、 “我” 、过路的人、周家丫头等形象中,任选一个,用“对于 ,我想说: ”的句式表达你的阅读心得。 五、推荐阅读11.资料助读。郑振铎(18981958),现代作家、文学评论
3、家、文学史家、考古学家。笔名西谛、CT、郭源新等。原籍福建长乐,生于浙江永嘉。1917 年入北京铁路管理学校学习,五四运动爆发后,曾作为学生代表参加社会活动,并和瞿秋白等人创办新社会杂志。1920 年 11 月,与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会,并主编文学研究会机关刊物文学周刊,编辑出版了文学研究会丛书 。1923 年 1 月,接替沈雁冰主编小说月报,倡导写实主义的“为人生”的文学,提出“血与泪”的文学主张。大革命失败后,旅居巴黎。1929 年回国。曾在生活书店主编世界文库 。抗战爆发后,参与发起了“上海文化界救亡协会”,创办救亡日报 。和许广平等人组织“复社”,出版了鲁迅全集 联共党史
4、 列宁文选等。抗战胜利后,参与发起组织“中国民主促进会”,创办民主周刊,鼓动全国人民为争取民主、和平而斗争。1949 年以后,历任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、文化部副部长、中国民间研究会副主席等职。1958 年 10 月 18 日,在率中国文化代表团出国访问途中,因飞机失事殉难。主要著作有短篇小说集家庭的故事 桂公塘,散文集山中杂记,专著文学大纲 插图本中国文学史 中国通俗文学史 中国文学论集俄国文学史略等。12.课下仔细阅读郑振铎的别了,我爱的中国等作品,做好读书笔记。3参考答案一、初读课文1.s snyn chn qun chn2.绫 妄3.示例:猫 来历 外形 性情 在家
5、中地位 结局对“我”的影响第一只从隔壁要来的花白的毛,如带着泥土的白雪球似的很活泼惹人喜爱,相伴的小侣 病死一缕酸辛第二只舅舅家抱来的浑身黄色更有趣,更活泼惹人喜爱,亲爱的同伴被一个过路的人捉去了好久不养猫续 表猫 来历 外形 性情 在家中地位 结局对“我”的影响第三只张妈拾来的毛色花白,不好看,很瘦。烧脱了好几块毛,更难看了不活泼、忧郁、懒惰若有若无,大家都不喜欢,对它不加注意死在邻家的屋脊上永不养猫4.示例:摘抄:它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。批注:这只小猫较第一只更活泼更有趣!我们仿佛可以看到它在园中蹦蹦跳跳,一会儿爬上树干,一会儿藏在花下。几只蝴蝶翩然飞
6、来,小猫歪着圆圆的小脑袋,紧盯着小蝴蝶的身影,突然跳起来扑过去。二、精读品味5.略。6.示例 1:读“我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二个小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐”一句,我体味到“我”对新鲜、快乐的生命的赞美和享受美好时光的愉悦之情。示例 2:读“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣”一句,我体味到“我”为花白猫的病死而难过、酸辛的心情。三、细读感悟7.解析:扣住“自责、愧疚、悲伤”等感情来答,言之有理即可。具体词句略。8.“我”只是看到“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着” “隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝
7、望着了”,就断定是它咬死了鸟。 “妄下断语”4是说“我”没有事实根据就做出判定,“我”没有判断明白,没有确凿的根据就下了结论,“冤苦”了花白猫。9.示例:“我”妄下断语,而它却不能说话辩诉;“我”打了它,它却只能无抵抗地逃避;两个月后,它“忽然死在邻家的屋脊上”,“我永无改正我的过失的机会了!”这种沉重的负罪感久久地压在“我”的心头,让“我”良心不安,深深愧疚。四、表达感悟10.示例 1:对于“我”妄下断语打死可怜的猫的行为,我想说:凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不能存偏见私心,要宽容仁爱,要同情弱小者。示例 2:对于“我”知错就改,深深自责的行为,我想说:你热爱生命、严于自省、富有良知、同情弱小的品质令我敬佩。示例 3:对于作品中的猫,我想说:弱小者总是饱尝生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品,因而要不断完善自己的性格,才能避免不幸。示例 4:对于抓走小猫的过路人,我想说:夺人所爱,损人利己,人所不齿。示例 5:对于周家丫头,我想说:你的事不关己,冷眼旁观,让人心寒,更助长了坏风气。
