广州市教师公开招聘考试

习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是( )。(A)教育要从人出发,做到以人为本(B)教育的直接目标是促进人的身心发展(C)教育的最终目的是传授知识(D)影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标3 “预见未来的你 ”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你,遇见二十年

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1、习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。
下列关于教育内涵的说法正确的是( )。
(A)教育要从人出发,做到以人为本(B)教育的直接目标是促进人的身心发展(C)教育的最终目的是传授知识(D)影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标3 “预见未来的你 ”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你,遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了( ) 的原理。
(A)布卢姆掌握学习理论(B)巴班斯基最优化理论(C)洛扎诺夫暗示教学理论(D)布鲁纳认知发现学习理论4 “勤能补拙 ”表达了( )的作用。
(A)遗传因素(B)同理因素(C)环境因素(D)主观能动因素5 古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的( ) 。
(A)学校教育(B)素质教育(C)社会教育(D)创新教育6 小明小学时候成绩名列前茅,为人谦虚。
升上中学后吸烟喝酒,打架群殴。
面对这种情况,作为老师的你该如何处置?( )(A)任之不管,青少年叛逆期是正常的。
(B)对其不正确的行为直接进行批评教育。
(C)紧密注意该同学的一言一行,以免他。

2、这更强调了我们对于教育内涵的重视。
下列关于教育内涵的说法正确的是( )。
(A)教育要从人出发,做到以人为本(B)教育的直接目标是促进人的身心发展(C)教育的最终目的是传授知识(D)影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标3 “预见未来的你 ”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你,遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了( ) 的原理。
(A)布卢姆掌握学习理论(B)巴班斯基最优化理论(C)洛扎诺夫暗示教学理论(D)布鲁纳认知发现学习理论4 “勤能补拙 ”表达了( ) 的作用。
(A)遗传因素(B)同理因素(C)环境因素(D)主观能动因素5 古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的( ) 。
(A)学校教育(B)素质教育(C)社会教育(D)创新教育6 小明小学时候成绩名列前茅,为人谦虚。
升上中学后吸烟喝酒,打架群殴。
面对这种情况,作为老师的你该如何处置?( )(A)任之不管,青少年叛逆期是正常的。
(B)对其不正确的行为直接进行批评教育。
(C)紧密注意该同学的一言一行,以免他犯事。
(D)和该同学的。

3、强调了我们对于教育内涵的重视,下列对于教学内涵的说法正确的是( )。
(A)教育要从人出发,做到以人为本(B)教育的直接目标是促进人的身心发展(C)教育的最终目的是传授知识(D)影响人的身心发展是教育的主要目的,首要目标3 “预见未来的你 ”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你,遇见二十年后的你为主题的小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了( ) 的原理。
(A)布卢姆掌握学习理论(B)巴班斯基最优化理论(C)洛扎诺夫暗示教学理论(D)布鲁纳认知发现学习理论4 “勤能补拙 ”恰是表达了 ( )的作用。
(A)遗传因素(B)同理因素(C)环境因素(D)主观能动因素5 古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中同原始的( ) 。
(A)学校教育(B)素质教育(C)社会教育(D)创新教育6 小明小学时候成绩前茅,为人谦虚。
升上中学后吸烟喝酒,打架群殴,面对这种情况,作为老师的你该如何处置( )。
(A)任之不管,青少年叛逆期是正常的(B)对其不正确的行为直接进行批评教育(C)紧密注意该同学的一言一行,以免他犯事(D)和该同学的家长、。

4、育” 快乐教学”等都属于 ( )。
(A)自学一指导教学模式(B)引导一发现教学模式(C)情境一陶冶教学模式(D)传递一接受教学模式3 当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理,即( )。
(A)国家、地方、学校三级课程管理(B)综合、分科、专业三级课程管理(C)综合、显性、隐性三级课程管理(D)学校、家庭、社会三级课程管理4 中华人民共和国教育法中将我国现阶段的教育方针表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与( )相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
(A)科学创造和经济发展(B)科学创造和文化传播(C)生产劳动和社会实践(D)生产劳动和科学实验5 一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。
人才培养是一个系统工程,绝不是一朝一夕,一蹴而就的事情。
这体现出教师劳动的( )特点。
(A)情境的复杂性(B)方法的创造性(C)成果的群体性(D)过程的长期性6 我国中小学常用的教学方法中,( )是指教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流、相互学习、从而获得知识的方法。
(A)练习法(B)演示法(C。

5、为发达国家环保法规完备,所以洋垃圾常通过各种途径转移到发展中国家,导致发展中国家“空箱不空”事件频发,入境空箱已成为洋垃圾跨境转移的工具。
“洋垃圾”现象给我国的警示是我国要从根本上( )。
(A)将本国垃圾运送到更落后的国家(B)禁止其他国家的集装箱入境(C)坚决抵制与外国污染企业进行交易(D)发展生产力,优化本国产业结构3 包容和联动式发展成为第十一次 G20 峰会重点议题之一,我国也要实现包容和联动式发展。
从经济角度看,下列措施中可行的是( )。
(A)实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢的开放型经济体系(B)坚持把“引进来” 作为发展对外经济的基本原则(C)发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展(D)扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式4 在经济生活中,一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。
下列表述能体现这一关系的有( ) 。
欧元对人民币汇率下跌,学生赴欧留学费用一般会降低水务公司供水价格提高,会使居民生活用水量大幅减少西安至广州的高铁开通。
西安至广州航班客流量可能下降节假日免收小型客车通行费,导致居民消费以享受型为主(A)(。

6、律,培养专业习惯的绘画训练过程(C)单色水彩和单色油画不可以算作素描(D)写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等3 美术是一种视觉艺术,有许多东西是无法用文字或语言来加以描述的,必须展现大量的图片资料,这体现了美术的( )。
(A)直观性原则(B)适龄性原则(C)学科逻辑原则(D)人文性原则4 物体在光线的照射下会出现三种明暗状态,称“三大面” ,即亮面、中间面、暗面。
三大面光色明暗一般又显现为五个基本层次,其中背光部分代表的是基本层次中的( )。
(A)亮面(B)灰面(C)明暗交界线(D)暗面5 形式对比是利用视觉感受而强化表现效果的一种表现手法。
在艺术创作中艺术家用大片人群来对比游离一边的两三个人,这属于该手法中的( )。
(A)形态对比(B)疏密对比(C)静动对比(D)黑白对比6 ( )是上下分割景物及构图的基准线,处于人眼上半部分的景物在其上方,( )消失;处于人眼下半部分的景物在其下方,( )消失。
(A)视平线,向下,向上(B)视平线,向上,向下(C)视中线,向下,向上(D)视中线,向上,向下7 油画作画中,( ) 是指作画时先用单色画出形体大貌,然后用颜色多层。

7、科技发展成果的联系(B)改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理(C)改善课程的评价方式,注重结果和效能评价(D)课程结构的综合化、均衡化和选择性3 学习动机支配学习者的学习行为小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( ) (A)内部动机(B)外部动机(C)高尚动机(D)近景的直接性动机4 在实际教学工作中,陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征,进行“举一反三”陈老师这样做的主要目的是( )(A)促进学习的迁移(B)激发学生的学习动机(C)维持学生的学习动机(D)完成教学任务5 中华人民共和国教育法第五条规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( ) 相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人(A)生产劳动(B)社会实践(C)解放思想(D)与时俱进6 中华人民共和国教师法规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,且已经取得教师资格的,( )(A)保留教师资格(B)丧失教师资格(C)由所在学校审定其教师资格(D)由所在地教育行政部门审定其教师资格7 教师的专业素养不包括( )(。

8、 ,6(C) ,7(D) ,53 下列说法正确的是( ) (A)位数多的小数,比位数少的小数大(B)小数点后面去掉零,小数的大小不变(C)小数点后面添上零,小数的数值变大(D)一个正整数的末位数添加一个零,原来的数就扩大 10 倍4 代数式 中,属于整式的有( )个(A)6(B) 5(C) 4(D)35 某超市进了一批商品,每件进价为 a 元,若要获利 25,则每件商品要卖( )元(A)25a(B) (125)a(C) (125)a(D)6 已知 2n2m 28mn10,看 1m5,则 n 的取值范围是( ) (A)20n2(B) 4n2(C) 20n4(D)n27 已知ABC 中,AB,设 sinBn,当 B 是最小的内角时,n 的取值范围是( )(A)0n(B) 0n(C) 0n(D)0n8 已知二次函数 ya 2 bc(其中 a0,b0,c0),关于这个二次函数的图象有如下说法: 图象的顶点一定在第四象限; 图象的开口一定向上; 图象与 轴的交点都在 y 轴的左侧。

9、发展成果的关系(B)改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理(C)改善课程的评价方式,注重结果和效能评价(D)课程结构的综合化、均衡化和选择性3 学习动机支配学习者的学习行为,小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( ) 。
(A)内部动机(B)外部动机(C)高尚动机(D)近景的直接性动机4 在实际教学工作中,陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征,进行“举一反三” ,陈老师这样做的主要目的是( )。
(A)促进学习的迁移(B)激发学生的学习动机(C)维持学生的学习动机(D)完成教学任务5 教育法第五条规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(A)生产劳动(B)社会实践(C)解放思想(D)与时俱进6 教师法规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚且已经取得教师资格的( )。
(A)保留教师资格(B)丧失教师资格(C)由所在学校审定其教师资格(D)由所在地教育行政部门审定其教师资格7 教师的专业素养不包括( )。
(A)扎实的学科专业素质(B)宽厚的文。

10、展成果的关系(B)改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理(C)改善课程的评价方式,注重结果和效能评价(D)课程结构的综合化、均衡化和选择性3 学习动机支配学习者的学习行为,小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( ) 。
(A)内部动机(B)外部动机(C)高尚动机(D)近景的直接性动机4 在实际教学工作中,陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征,进行“举一反三” ,陈老师这样做的主要目的是( )。
(A)促进学习的迁移(B)激发学生的学习动机(C)维持学生的学习动机(D)完成教学任务5 教育法第五条规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
(A)生产劳动(B)社会实践(C)解放思想(D)与时俱进6 教师法规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚,且已经取得教师资格的( )。
(A)保留教师资格(B)丧失教师资格(C)由所在学校审定其教师资格(D)由所在地教育行政部门审定其教师资格7 教师的专业素养不包括( )。
(A)扎实的学科专业素质(B)宽厚的文化。

11、的是( )。
(A)地球自转周期适当(B)日地距离适中(C)地球质量和体积大小适中(D)地球有厚度恰到好处的大气层3 读我国某地地质构造剖面图,回答下列问题。
4 根据图中判读,C 处应为( )。
(A)向斜(B)背斜(C)断层(D)倾角5 剖面为南北向如果在 A 处选择修建一条东西走向的隧道,下列说法错误的是 ( )。
(A)能起到支撑隧道上覆岩层的作用(B)地下水顺岩层向两翼渗流,减小渗漏。
(C)采石工程难度较小,降低工程成本(D)易积存地下水不利于排水,容易潮湿6 勘测家探测到该区域蕴含石油,石油应位于图中的( )处。
(A)A(B) B(C) C(D)B 和 C7 关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是( )。
(A)山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的(B)垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系(C)山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差(D)喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少7 随着我国新农村建设的推行,城乡一体化建设备受关注。
村镇功能区的布局是人们当前考虑较多的一个问题。
下图为某城市示意图,读图回答下列问题。
8 若图中工业区布局合理,则该市主导。

12、C) 55(D)603 仓库有 8 箱货物,重量分别是 28,34,37,43,31,35,21,22(单位 kg),其中 7 箱被 2 名工人搬走,已知 1 个工人搬走的货物重量是另 1 个工人的 2 倍,则剩下的那箱货物的重量是( )kg?(A)22(B) 35(C) 37(D)434 不等式 的解集是 x3,则 a 的取值范围是( )。
(A)a3(B) a3(C) a3(D)a35 已知 2m+n=0,且 m0,n0,则 的值是( )。
6 在ABC 中, A=45,B=30,CD AB,垂足为 D,且 CD=1,则ABC 的面积为( )。
7 如图,平行四边形 ABCD, ADC 的角平分线 DE 交 BC 于 E,且AD=14,DC=9 ,则 的值为( )。
8 在ABC 中,sinA= ,则该三角形的形状为 ( )。
(A)锐角三角形(B)钝角三角形(C)锐角三角形或钝角三角形(D)钝角三角形或等腰三角形9 已知关于 x 的方程 2x2+x+a=0 无实数根,关于 y 的方程 y=ax+4a2+4a+ 向下平移1 个单位,则平移后。

13、D)可行性原则3 骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备( )就是其重要功能之一。
(A)钙和铁(B)镁和碘(C)钙和磷(D)碘和硒4 由于运动动作的多样性,动作示范要注意“示范面” 的问题。
示范面有正面、背面、侧面和镜面示范,其中,( )是武术的套路教学常采用的示范面。
(A)正面示范(B)背面示范(C)侧面示范(D)镜面示范5 “飞人刘翔 ”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一,下列关于跨栏项目的说法不正确的是( )。
(A)男子有 110 米跨栏跑(B)女子有 110 米跨栏跑(C)男子有 400 米跨栏跑(D)女子有 400 米跨栏跑6 ( )是接力跑训练的核心,也是接力跑训练的重点。
(A)心理训练(B)战术训练(C)技术训练(D)速度素质训练7 在跳高教学过程中,很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误,下列关于这种错误产生的原因的表述不正确的是( )。
(A)上体后仰过大(B)腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理(C)过杆时展腹、挺髋动作不充分(D)过杆后的收腹举腿时机掌握不当8 背越式跳高助跑大多采用( )步助跑,助跑方向与横杆夹角在 30。

14、育”“ 决乐教学”等都属于( )。
(A)自学-指导教学模式(B)引导 -发现教学模式(C)情境 -陶冶教学模式(D)传递-接受教学模式3 当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理,即( )。
(A)国家、地方、学校三级课程管理(B)综合、分科、专业三级课程管理(C)综合、显性、隐性三级课程管理(D)学校、家庭、社会三级课程管理4 中华人民共和国教育法中将我国现阶段的教育方针表述为:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与( )相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
(A)科学创造和经济发展(B)科学创造和文化传播(C)生产劳动和社会实践(D)生产劳动和科学实验5 “一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。
终身之计,莫如树人。
” 才培养是一个系统工程,绝不是一朝一夕,一蹴而就的事情。
这体现出教师劳动的( )特点。
(A)情境的复杂性(B)方法的创造性(C)成果的群体性(D)过程的长期性6 我国中小学常用的教学方法中,( )是指教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流、相互学习、从而获得知识的方法。
(A)练习法(B)演示。

15、 山 脉 脉络分明 一脉 相承2 下列词语中,书写正确的一项是( )。
(A)莫衷一是(B)振耳欲聋(C)搬师回朝(D)克不容缓3 依次填入画横线部分的词语最恰当的一项是( )。
哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造了人类,又为人类创造万物的那种_的宇宙观。
刑警队员们表示,一定要把这个案子查个_ 。
(A)荒诞 山穷水尽(B)荒谬 水落石出(C)荒诞 水落石出(D)荒谬 山穷水尽4 下列句子中,有语病的一句是( )。
去年 6 月起,国家相关部门开展了为期一年的收费公路违规及不合理收费专项清理活动。
而如今,清理期限已过,停止收费的高速公路却屈指可数。
国内许多收费公路“ 超期服役 ”问题严重,有些公路超期收费长达大约十数年左右,有些临近还清贷款时换个“马甲” 继续收费。
这类不合理、不合法的乱收费,人为抬高了社会运行成本,阻碍了经济发展,该出手清理整顿了。
(A)(B) (C) (D)填空题5 几处早莺争暖树,_。
(白居易钱塘湖春行)6 _,似曾相识燕归。

16、师回朝(D)克不容缓3 依次填入画横线部分的词语最恰当的一项是( )。
哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造了人类,又为人类创造万物的那种_的宇宙观。
刑警队员们表示,一定要把这个案子查个_ 。
(A)荒诞 山穷水尽(B)荒谬 水落石出(C)荒诞 水落石出(D)荒谬 山穷水尽4 下列句子中,有语病的一句是( )。
去年 6 月起,国家相关部门开展了为期一年的收费公路违规及不合理收费专项清理活动。
而如今,清理期限已过,停止收费的高速公路却屈指可数。
国内许多收费公路 “超期服役 ”问题严重,有些公路超期收费长达大约十数年左右,有些临近还清贷款时换个“马甲” 继续收费。
这类不合理、不合法的乱收费,人为抬高了社会运行成本,阻碍了经济发展,该出手清理整顿了。
(A)(B) (C) (D)填空题5 几处早莺争暖树,_。
(白居易钱塘湖春行)6 _,似曾相识燕归来。
(晏殊浣溪沙)7 _,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡秋词)8 某市将举办大型国际体育赛事,为了表示对各国运动员的热情欢迎,同。

17、昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
” 诗词中提到的四位皇帝都( )。
(A)开创了统一的多民族的封建国家(B)不同程度地加强了专制主义中央集权(C)吸取农民起义教训休养生息(D)大力抑制土地兼并戒奢从俭3 宋代“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。
”下列有关宋代上述做法的表述,错误的是( )。
(A)目的是为了提高地方政府办事效率(B)有利于消除地方权重的弊端(C)造成地方政府权力过小(D)导致地方政府人浮于事4 清朝咸丰年间夷场行中写道:“人间何地无沧桑,平填黄浦成夷场;高高下下嘘蜃气,十十五五罗蜂房;青红黄绿辩旗色,规制略似棋枰方。
”这些诗句揭露了列强( ) 。
(A)攫取领事裁判权(B)强建租界(C)强开通商口岸(D)割香港5 太平天国运动是近代农民阶级的一场反封建反侵略的革命斗争,天朝田亩制度是其建国纲领,以下关于天朝田亩制度表述错误的是( )。
(A)反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望(B)体现了绝对平均主义的思想(C)具有空想性根本无法具体实施(D)具有鲜明的资本主义色彩6 1975 年,邓。

18、兴安岭(D)乌鞘岭4 安徽省不能种植荔枝的限制性因素主要是( )。
(A)热量不足(B)土壤贫瘠(C)劳动力缺乏(D)降水稀少5 岭南地区与江苏省均可以发展的农业是( )。
(A)迁移农业(B)大牧场放牧业(C)水稻种植业(D)种植园农业5 读下图完成下列问题。
6 甲、乙两地发展种植业的主要制约因素分别是( )。
(A)土壤;水源(B)光热;降水(C)光热;地形(D)地形:河流7 下列关于甲、乙两地河流的叙述,正确的是( )。
(A)甲地河流多有凌汛现象(B)乙地河流水位季节变化小(C)甲地河流水流湍急,水能资源丰富(D)乙地河流以冰雪融水补给为主7 每年夏季,下图示区域内自南向北年降水量由约 200mm 增至 500mm 左右,沙漠地区年降水量仅 50mm 左右。
据此回答下列问题。
8 图中甲地区夏季降水量最接近( )。
(A)50mm(B) 150mm(C) 200mm(D)250mm9 解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )。
引湖水灌溉 海水淡化改进灌溉技术建水库调节径流(A)(B) (C) (D)10 甲地区农业发达,其成功之处在于( )。
(A)提高。

19、育”“ 快乐教育”等都属于( )。
(A)自学一指导教学模式(B)引导一发现教学模式(C)情境一陶冶教学模式(D)传递一接受教学模式3 当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理,即( )。
(A)国家、地方、学校三级课程管理(B)综合、分科、专业三级课程管理(C)综合、显性、隐性三级课程管理(D)学校、家庭、社会三级课程管理4 中华人民共和国教育法中将我国现阶段的教育方针表述为:“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与( )相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
(A)科学创造和经济发展(B)科学创造和文化传播(C)生产劳动和社会实践(D)生产劳动和科学实验5 一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。
终身之计,莫如树人。
人才培养是一个系统工程,绝不是一朝一夕,一蹴而就的事情。
这体现出教师劳动的( )特点。
(A)情境的复杂性(B)方法的创造性(C)成果的群体性(D)过程的长期性6 我国中小学常用的教学方法中,( )是指教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流、相互学习、从而获得知识的方法。
(A)练习法(B)演示法(C。

20、基础上主体对( )。
(A)客体的选择和建构(B)客观事物的直观反映(C)人的心灵活动的内省(D)客体的能动反映3 深人贯彻落实科学发展观,其核心是( )。
(A)为人民服务(B)以人为本(C)协调可持续(D)统筹兼顾4 下列关于股份和股票的表述,错误的是( )。
(A)股票是股份的表现形式,股份是股票的价值内容(B)股票可以流通并可以设置质押(C)股票是证明股东权利的有价证券(D)股票的形式、记载事项可以由发行股票的公司自行决定5 西南面同中国相邻的国家不包括( )。
(A)印度(B)哈萨克斯坦(C)尼泊尔(D)不丹6 根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次,确定学生的成绩在该班属于“优” 、“中”或 “差“的教学评价属于( )。
(A)诊断性评价(B)形成性评价(C)总结性评价(D)相对性评价7 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从” ,孔子这句名言体现的德育方法是 ( )。
(A)品德评价法(B)榜样示范法(C)实践锻炼法(D)陶冶教育法8 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式属于( )。
(A)场独立型(。

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