教师职业资格考试

1、理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是 A忠于人民的教育事业B廉洁执教C为人师表D具有高尚的职业道德4 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力,是评价教师道德行为的最高道德准则.这反映的是教师职业。

2、整个社会良好风气的形成.这表明教师职业道德具有 .A奉献性B导向性C全局性D发展性4 林宏是一名刚参加工作的小学教师,他最大的愿望是成为一名优秀的具有良好职业道德的教师.这反映了林宏的 .A教师职业理想B教师职业责任C教师职业态度D教师职业。

3、界.5 是指教师自己他人或社会,根据社会主义教师职业道德准则规范和科学的标准,在系统广泛地搜集各方面信息,充分占有各种资料的基础上,运用现代技术手段,对教师的职业道德意识道德情感道德意志和道德行为进行考察和价值判断.6 是教师自己对自己的道。

4、律的遵守C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥组织管理实施监督参与教育活动D教育立法4 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模.这一涵义是由 决定的.A社会舆论 B教师的工作对象C法。

5、师职业道德规范试行B 1991 年颁布的中小学教师职业道德规范C 1997 年颁布的中小学教师职业道德规范D2008 年颁布的中小学教师职业道德规范3 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是 .A课堂练习的布置与教学目标相一致B练习题。

6、范,这是由教师职业道德的 决定的.A示范性B责任性C继承性D特殊性3 师德修养的时代性特点需要教师 .A随时代变化,彻底变革师德内涵B向西方发达国家学习,重新确立师德规范C与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D以不变应万变,守护祖国的师德。

7、D职业道德理论4 让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持 的一块试金石.A育人为本B以德兴教C面向全体D精英教育5 教育从本质上来说,是通过 来构成的.A情感关系B师生关系C伦理关系D教学关系6 对于建立新型师生关系起。

8、生D严谨治学3 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是 .A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D严谨治学4 以应当怎样 和不应当怎样的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的 .A动力功能B调节功能C评价功能D教育功。

9、把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的 .A教书育人B严于律己C终身学习D知荣明耻4 职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的 行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规。

10、人师表3 教师职业是一种高尚的职业, 是教师职业的本质要求.A奉公守法B爱岗敬业C为人师表D奋力拼搏4 教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成.这表明教师职业道德具有 .A奉献性B导向性C全局性D发展性5。

11、为师的含义是 .A培养创新精神,传授知识B传道授业解惑C爱岗敬业,奋力拼搏D培养优生,发挥特长4 学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是 .A教师职业标准B教师专业标准C教师职业道德D教师教育原则5 是教师职业道德修养水平的标志.A。

12、爱学生D政治坚定业务精通遵纪守法为人师表3 教师职业道德教育中,一种实际生动形象的教育方法是 .A说理疏导法B榜样教育法C对比教育法D实践锻炼法4 从教师的社会责任来看,教师职业道德具有 .A全局性B超前性C导向性D示范性5 认为教师的责任。

13、德规范的 的要求.A爱国守法B为人师表C爱岗敬业D关爱学生4 是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人.A父母B教师C朋友D监护人5 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到 的影响.A社会生活和群体B教育对象C教育法规。

14、范,这是由教师职业道德的 决定的.A示范性B责任性C继承性D特殊性3 师德修养的时代性特点需要教师 .A随时代变化,彻底变革师德内涵B向西方发达国家学习,重新确立师德规范C与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D以不变应万变,守护祖国的师德。

15、话,老师生气地说:管住你的嘴,不然我就封住你的嘴 老师的做法 .2012 年上半年中学真题A错误,应该杜绝当堂批评B正确,应该严格要求学生C错误,应该尊重学生人格D正确,应该加强课堂管理3 某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买.该。

16、C关爱学生D爱岗敬业4 陶行知曾说过: 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦. 这体现了教师职业道德规范中的 .A为人师表B热爱学生C教书育人D终身学习5 不要认为只有你们同儿童谈话教育他命令他的时候,才。

17、在教育着儿童.你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义.马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的 .A为人师表B热爱学生C教书育人D爱岗敬业3 反映教师职。

18、养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神.不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了 .A教书育人B爱岗敬业C为人师表D关爱学生4 教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有 原则。

19、业C为人师表D终身学习3 体现了教师追求真理探索真理捍卫真理的科学精神的优秀品质是 .A团结协作B爱岗敬业C为人师表D严谨治学4 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异 A对学生一视同仁,一样要求B辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C在。

20、的不良行为视而不见不问不管或对学生讽刺挖苦实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的 .A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D爱国守法4 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是 .A为人师表B。