考研心理学统考心理学专业基础综合社会心理学

( )出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。(分数:2.00)A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克3.在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )。(分数:2.00)A.赫尔巴特B.桑代克C.维果茨基D.乌申斯基4.下面哪

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1、 出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著.分数:2.00A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克3.在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家哲学家兼心理学家 .分数:2.00A.赫尔巴特B.桑。

2、科,从 60 年代到 70 年代末为 .分数:2.00A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期3.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于 .分数:2.00A.20 世纪 6070 年代末B.20 世纪 2050 年代末C.二。

3、分数:2.00A.学习心理学B.人格心理学C.普通心理学D.发展心理学3.教育心理学的深化拓展时期是在 .分数:2.00A.20世纪 20年代以前B.20世纪 2050 年代末C.20世纪 6070 年代末D.20世纪 80年代以后4.关于。

4、吃蜜蜜不甜.这说明心理对行为具有 作用分数:2.00A.决定B.依存C.能动D.调节3.当需要对人们的一些隐秘行为进行研究时,一般采用 分数:2.00A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法4.下列属于间接收集资料的方法是 分数:2.00A。

5、俗话反映的是 因素对人格的影响.分数:2.00A.社会文化B.家庭环境C.自然物理D.早期童年经验3.脑功能定位说始于 和斯柏兹姆提出的颅相学.分数:2.00A.潘菲尔德B.鲁利C.弗罗伦斯D.加尔4.下列对人的大脑两半球描述错误的是 .分。

6、00A.讲解B.观察C.示范D.练习二简答题总题数:2,分数:4.003.简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义.分数:2.004.用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义.分数:2.00三综合题总题数:1,分数:2.005。

7、理学家是 分数:2.00A.冯特B.华生C.桑代克D.赫尔巴特3.六年级的小芳通过一节几何课学习,学会了用圆规画圆,这里的学习结果类型是 .分数:2.00A.动作技能B.概念学习C.言语信息D.辨别学习4.维果茨基的最近发展区是指 .分数。

8、发展水平是分数:2.00A.最近发展区B.学生在他人帮助下所达到的解决问题的水平C.学生的智慧顶点D.学生经过努力探索所达到的解决问题的水平3.根据加涅的学习层次分类观点,学生学习桑代克的效果律属于分数:2.00A.连锁学习B.言语联想学习。

9、动机不期望任何回报的助人行为是 A亲社会行为B助人行为C利他行为D积极社会行动4 由于基因的传递,每个孩子都继承父母的某些遗传特征,下列都是由遗传基因决定的是 A性别容貌智力B肤色眼睛的颜色头发颜色C性别个性气质D智力个性气质5 当一个基因。

10、 是人对各种社会性的人或事物形成的直接的整体性印象分数:2.00A.社会判断B.社会知觉C.社会认知D.社会推理3. 是指不平等地看待和对待,将一方看得比自己低劣,压迫压制甚至剥夺对方,造成社会地位经济地位的不平等分数:2.00A.偏见B。

11、013;吉林大学 2013;鲁东大学 20155 简述测评当中的晕轮效应.北京大学 20136 简述可得性启发与代表性启发的定义以及各自可能导致的哪些偏差北京大学20157 区分社会同一性理论与自我类化理论.南京师范大学 20158 简述自。

12、出西施 是一种 江西师范大学 2014A刻板印象B性别印象C首因效应D光环效应4 追星族对歌星的崇拜属于社会认知中的 西南大学 2014A晕轮效应B积极性偏差C证实偏差D刻板印象5 人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定。

13、2.外貌好的人往往其他方面也被人作较高的评价,这种现象属于 西南大学 2014分数:2.00A.刻板印象B.近因效应C.第一印象D.光环效应3.第一印象形成中最重要的维度是 西南大学 2014分数:2.00A.力量B.活动向度C.好恶评价D。

14、2.自我认识的途径主要有哪些华中师范大学 2014分数:2.003.简述动机的归因理论.华南师范大学 2015;苏州大学 2016分数:2.004.简述韦纳的动机归因理论.西南大学 2014;首都师范大学 2014;东北师范大学 2013。

15、一定向的需要B对偏离的恐惧C与群体融合的需要D群体的凝聚力4 由于真实或想象的他人的影响而改变行为,我们称为 .A服从B从众C肓从D以上均不是5 中国的很多城市都曾发生过反日游行事件,很多人乘机砸毁了一些店铺,并窃取了其中的财物.这一问题的。

16、过度理由效应D登门槛 效应2 期末考试后,小明得知自己在社会心理学上的得分高达 95,而实验心理学上的得分仅为 62 分.小明认为自己平时努力学习社会心理学,考前也认真复习了,因此在社会心理学上的高分是对自己努力的回报;而在实验心理学上得分。

17、激情B承诺C亲密D道德3 某天,你在放学回家的路上不幸遇到了抢劫犯.他把你打倒在地后,抢走了你的随身财物.他的这种侵犯行为属于 .A敌对性侵犯报复性侵犯B破坏性侵犯C工具性侵犯手段性侵犯D掠夺性侵犯4 斯腾伯格认为爱情由三个成分组成,并形成。

18、2.有心理学家告诉家长,在平时的生活中,家长应该避免为了孩子某些行为如完成阅读做家务事等的增加,而进行物质奖励的行为,因为这有可能会使得孩子们参与活动的内在动机降低.这种由于外在动机的增加而使得内在动机减少的现象被称为 .分数:2.00A。

19、2.线段判断从众实验是谁做的 分数:2.00A.阿希B.米尔格莱姆C.津巴多D.凯利3.斯坦利米尔格莱姆经典的电击实验用来研究 分数:2.00A.说服B.服从C.攻击D.利他4.格言木秀于林,风必摧之.这句话体现出人们从众的原因是 .分数。

20、2.路边有一个老人昏迷不醒,以下哪个因素会增加司马紫衣的助人行为 分数:2.00A.旁边有一堆陌生人B.旁边的人知道司马紫衣是北大的学生C.司马紫衣急着要去参加一个宗教活动D.老人带着一股酒气3.以下哪一项不属于斯滕伯格爱情三元论爱情三角形。

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