中学教师资格认定考试52

1、教室,忽然有人发出哎哟 的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子.下列处理方式中,最恰当的一项是 .A立即查找肇事者B让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理C幽默带过,开始上课D让班干部自我反思3 一次随机调查中,问 您热爱学生。

2、到 .A充分地传授知识B尊重学生人格,关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选择课程4 素质教育应把 放在首要位置.A智育B美育C德育D体育5 学生伤害事故处理办法认定,学校对学生安全负有的职责是 .A教育教学和监护B教育管理和。

3、不会再主动去钻研数学问题了.这种现象属于 .A联结学习B附属学习C正规课程D隐性课程3 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 是下列哪种情感的体现 A道德感B美感C理智感D热爱感4 认为学习的内容并不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值.A共同。

4、学为先 这一重要思想的著作是 A论语B 理想国C 大教学论D学记4 对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于 A场独立B自主性C场依存D沉思型5 研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到 A50B 100C 150。

5、A学生B教师C学校的观念文化D校园设施4 将心理学引入教育学的第一人是 A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D亚里士多德5 中国古代就有 不愤不启,不悱不发 这种启发之说,提出这一思想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子6 我国第一个正式实施的学校制。

6、布3 在古代教育体系中,以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 .A希腊B埃及C斯巴达D雅典E中国4 以僧为师 以吏为师是古代 的教育特征.A中国B埃及C希腊D罗马E雅典5 只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人 夸美纽斯,这句。

7、想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子4 提出人力资本学说的是美国经济学家 A马克思B舒尔茨C凯恩斯D威尔逊5 中国古代 内发论 的代表人物是 A孔子B孟子C韩非子D荀子6 人的自觉能动性的最高表现是A选择性B预见性C目的性D创造性7 我国教育目。

8、出现D中国近代社会3 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是 A夸美纽斯B赫尔巴特C亚里斯多德D杜威4 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是 A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制5 时教必有正。

9、齐B卢梭C康德D洛克4 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 .A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说5 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是 .A理论联系实际B做到因材施教C实现教育机会均等D教育。

10、上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的便车 .由此教师决定开展 如何提高学生小组合作学习效率 的研究.这是运用了教师专业发展方法中的 .A终身学习B教育反思C行动研究D合作交流3 卢。

11、的方式训练学生思维能力.当有学生举出带分式根式的例子时追问:你是怎么想的 为什么王老师的做法 .A注重启发引导B注重因材施教C注重团结协作D注重学生差异3 由于面临着升学的压力,某位外语老师经常和其他音体美类学科老师提出请求,将课时让给她上。

12、式是最好的,效率最高的2 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道: 老师,我爱你. 下列处理方式,最恰当的一项是 .A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你们。

13、意于法则而自合于法则,真正由教学的 必然王国迈人教学的自由王国 .这体现了教师 的劳动特点.A复杂性B长期性C创造性D间接性3 针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内。

14、他自己出钱设立了班主任基金 ,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法 .A正确,物质奖励具有良好的激励作用B不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标3 下列对素质。

15、学记注释道:动词,是引导的意思, 牵:牵着走. 开:启发.下列选项对上文理解不正确的是 .A这句话体现了 主体教育 思想的基本准则B这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展C从中可知,学生是可以自学成才的D注重引导而不牵引,严格要。

16、面,同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度.该教师的做法 .A正确,保证了班级里大多数学生的正常学习环境B正确,防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂C错误,不利于良好师生关系的形成D错误,忽略了纪律不良学生的需求3 美术课考试中.王老师让同学。

17、 A教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养B教育是发展科学的一个重要手段C教育通过传播思想形成舆论,作用于一定的政治和经济D教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性3 美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中。

18、 A间接的远景性动机B直接的近景性动机C间接的近景性动机D直接的远景性动机4 在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为 A操作的定向B操作的模仿C操作的整合D操作的熟练。

19、 .A生产力B科学技术C文化D政治经济制度4 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是 .A遗传素质B环境C个体主观能动性D教育5 今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费。

20、可爱.因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界.这句话体现了 .A学生的身心发展是有规律的,教师要遵循其规律B学生是鲜活的个体,具有巨大的发展潜能C学生是责权的主体,教师要引导学生学会对他人负责D学生是独立意义的人,是不以教师的意志为转移的。