中学教师综合素质材料分析

1、激励学生的探索精神D改善教师的教育教学工作4 以普及家庭教育知识提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是 .A家庭访问B家长学校C家长会D家长委员会5 下列没有对教师在职培训的法律制度化做规定的是 .A教师资格条例B 教育法C 中。

2、育教学活动,开展教育教学改革和实验B从事科学研究学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D遵守宪法法律和职业道德,为人师表4 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是 .A道。

3、学方式是最好的,效率最高的2 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道: 老师,我爱你. 下列处理方式,最恰当的一项是 .A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你。

4、午.关于张老师,下列说法错误的是 .A不关注学生的情感体验B关注学生的纪律养成C严格恪守教师职责D不关注学生的人格养成3 教师在教授学生用列数字举例子作比较打比方等多种说明方法,教会学生能够通俗生动准确地对鲸的特点加以说明.这体现的是教师所。

5、育是以 为基本价值取向的教育.A培养人的创新精神和实践能力B提高人的综合素质C培养人的完善人格和健康体魄D促进人的全面发展4 基础教育改革的紧迫任务是 .A提高学生成绩B走向素质教育C改变教师教育思想D加大教育投入5 义务教育法总则第一条规。

6、教室,忽然有人发出哎哟 的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子.下列处理方式中,最恰当的一项是 .A立即查找肇事者B让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理C幽默带过,开始上课D让班干部自我反思3 一次随机调查中,问 您热爱学生。

7、到 .A充分地传授知识B尊重学生人格,关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选择课程4 素质教育应把 放在首要位置.A智育B美育C德育D体育5 学生伤害事故处理办法认定,学校对学生安全负有的职责是 .A教育教学和监护B教育管理和。

8、意于法则而自合于法则,真正由教学的 必然王国迈人教学的自由王国 .这体现了教师 的劳动特点.A复杂性B长期性C创造性D间接性3 针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内。

9、他自己出钱设立了班主任基金 ,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法 .A正确,物质奖励具有良好的激励作用B不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标3 下列对素质。

10、上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的便车 .由此教师决定开展 如何提高学生小组合作学习效率 的研究.这是运用了教师专业发展方法中的 .A终身学习B教育反思C行动研究D合作交流3 卢。

11、式是最好的,效率最高的2 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道: 老师,我爱你. 下列处理方式,最恰当的一项是 .A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你们。

12、的方式训练学生思维能力.当有学生举出带分式根式的例子时追问:你是怎么想的 为什么王老师的做法 .A注重启发引导B注重因材施教C注重团结协作D注重学生差异3 由于面临着升学的压力,某位外语老师经常和其他音体美类学科老师提出请求,将课时让给她上。

13、学记注释道:动词,是引导的意思, 牵:牵着走. 开:启发.下列选项对上文理解不正确的是 .A这句话体现了 主体教育 思想的基本准则B这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展C从中可知,学生是可以自学成才的D注重引导而不牵引,严格要。

14、面,同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度.该教师的做法 .A正确,保证了班级里大多数学生的正常学习环境B正确,防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂C错误,不利于良好师生关系的形成D错误,忽略了纪律不良学生的需求3 美术课考试中.王老师让同学。

15、草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景.蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草.曾经教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋.因听不清声音,他总是竭力张着他的耳朵,头微向前伸,做出努力倾听的样子.这样的孩子,成。

16、老师批评,父母责备,最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命.请结合学生观的相关知识对上述案例进行分析.2 材料:小明上小学时经常因把麻雀青蛙蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后不但没有批评他,还在。

17、了散漫的习惯,学习有了很大进步,完成并发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖.请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价.2 材料:一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上.当。

18、题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采.后来,这位新同学慢慢变得积极活泼起来.问题:请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为.2 材料:莉莉是进城务工人员子女,一直在班上借读.定教材时,考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情。

19、老师批评,父母责备,最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命.请结合学生观的相关知识对上述案例进行分析.2 材料:小李是某重点大学的毕业生,他刚成为一名教师时,对工作非常负责,上课方式新颖活泼,对学生也十分友好.但是在学期末的考试中,他们班的成。

20、召集大家说:下午作文课的任务是写一篇记叙文,我相信大家能够出色地完成任务. 后来,学生们根据自己的感受,写出了一篇篇精彩的作文.问题:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为.2 材料:今天语文课的学习内容是一篇文言文.上课开始,老师说:这篇。