广东省2018中考数学复习第一部分中考基础复习第五章图形与变换第3讲解直角三角形课件.ppt

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资源描述

1、第3讲 解直角三角形,1.利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sin A,,cos A,tan A)知道 30,45,60角的三角函数值.,2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三,角函数值求它对应的锐角.,3.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一,些实际问题.,1.在ABC中,C90,AC8,BC6,则cosA_.,3.(2017 年湖北宜昌)ABC 在网格中的位置如图 5-3-1(每个小正方形边长为 1),ADBC 于 D,下列选项中,错误的是,(,),图 5-3-1,B.tan C2D.tan 1,A.sin cos C.sin cos 答案:C,4.(

2、2017 年山东烟台)如图5-3-2,数学实践活动小组要测量学校附近楼房 CD 的高度,在水平地面 A 处安置测倾器测得楼房 CD 顶部点 D 的仰角为 45,向前走 20 米到达 A处,测得点 D 的仰角为 67.5,已知测倾器 AB 的高度为 1.6 米,则楼房,),CD 的高度约为(结果精确到 0.1 米, 1.414)(图 5-3-2,A.34.14 米,B.34.1 米,C.35.7 米,D.35.74 米,答案:C,5.(2017 年广西南宁)如图 5-3-3,一艘海轮位于灯塔 P 的南偏东 45方向,距离灯塔 60 n mile 的 A 处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯

3、塔 P 的北偏东 30方向上的 B 处,这,时,B 处与灯塔 P 的距离为(,)图 5-3-3,答案:B,(续表),(续表),(续表),(续表),锐角三角函数的概念及求值例1:如图534,已知ABC的三个顶点均在格点上,则,cos A 的值为(,),图 5-3-4,答案:D易错陷阱根据三角函数的定义求三角函数值时,一定要在直角三角形内求解,可利用辅助线构造直角三角形,也可利用几何图形的性质将该角转移到直角三角形中.,【试题精选】1.(2016 年黑龙江绥化)如图 5-3-5,小雅家(图中点 O 处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点 A 处)在距她家北偏东 60方向的 500 米

4、处,那么水塔所在的位置到公路,的距离 AB 是(,),图 5-3-5,答案:A,AC6 cm,则 BC 的长度为(,),A.6 cm,B.7 cm,C.8 cm,D.9 cm,答案:C名师点评求解锐角三角函数通常蕴含一定的图形背景(网格、平行线、三角形、圆等),通过相关角、线段的转化或构建特殊的直角三角形进行求解.,特殊角的三角函数值的计算,3.cos 30的值等于(,),答案:C,答案:B,名师点评在锐角的条件下,特殊角的三角函数值可以正、反联用.关键是要理解三角函数的概念要领和熟记特殊角(30,45,60)的三角函数值.,解直角三角形及其应用例 2:(2017 年山东潍坊)如图 5-3-6

5、,某数学兴趣小组要测量一栋五层居民楼 CD 的高度.该楼底层为车库,高 2.5 m;上面五层居住,每层高度相等.测角仪支架离地 1.5 m,在 A 处测得五楼顶部点 D 的仰角为 60,在 B 处测得四楼顶点 E 的仰角为30,AB14 m.求居民楼的高度.(精确到 0.1 m,参考数据:,1.73),图 5-3-6,思路分析设每层楼高为 x m,由 MCCC求出 MC的长,进而表示出 DC与 EC的长,在直角三角形 DCA中,利用锐角三角函数定义表示出 CA,同理表示出 CB,由 CBCA求出 AB 的长即可.解:设每层楼高为 x m,由题意得:MCMCCC2.51.51(m),DC5x1,

6、EC4x1.在RtDCA中,DAC60,,解得 x3.17,则居民楼高为 53.172.518.4(m).答:居民楼的高度为 18.4 m.名师点评本题考查了解直角三角形的应用仰角、俯角问题熟练掌握锐角三角函数定义是解决本题的关键.,【试题精选】6.(2016 年山东泰安)如图 5-3-7,轮船沿正南方向以 30 海里/时的速度匀速航行,在M处观测到灯塔 P 在西偏南68方向上,航行 2 小时后到达 N 处,观测灯塔 P 在西偏南 46方向上,若该船继续向南航行至离灯塔最近位置,则此时轮船离灯塔的距离约为(由科学计算器得到sin 680.9272,sin 460.7193,sin 220.37

7、46,,sin 440.6947)(,),图 5-3-7,A.22.48 海里,B.41.68 海里,C.43.16 海里,D.55.63 海里,答案:B,7.(2016 年湖南长沙)如图 5-3-8,热气球的探测器显示,从热气球 A 处看一栋楼顶部 B 处的仰角为 30,看这栋楼底部 C处的俯角为 60,热气球 A 处与楼的水平距离为 120 m,则这栋,楼的高度为(,),图 5-3-8,答案:A,8.(2017 年湖南邵阳)如图 5-3-9,运载火箭从地面 L 处垂直向上发射,当火箭到达 A 点时,从位于地面 R 处的雷达测得 AR的距离是 40 km,仰角是 30,n 秒后,火箭到达 B

8、 点,此时仰角是 45,则火箭在这 n 秒中上升的高度是_km.,图 5-3-9,图 5-3-10,解析:分别过 A,D 作 AFBC,DGBC,垂点分别为 F,G,如图 D82.图 D82在 RtABF 中,AB12 米,B60,,答案:8,名师点评在实际工程、测量等问题中,关键是将实际问题转化为数学模型,往往把计算角度、线段的长、图形的面积等问题转化为解直角三角形中边与角的问题,利用三角函数的知识解决问题.而在解直角三角形的情境应用中,需要发挥条件中的角度、平行、垂直等信息的作用,有时需要像上面这样构造新的直角三角形才能求出问题的解.,1.(2016 年广东)如图 5-3-11,在平面直角

9、坐标系中,点 A,坐标为(4,3),那么 cos 的值是(,),图 5-3-11,答案:D,2.(2013 年广东)在 RtABC 中,ABC90,AB3,BC4,则 sin A_.,3.(2014 年广东)如图5-3-12,某数学兴趣小组想测量一棵树CD 的高度,他们先在点 A 处测得树顶 C 的仰角为 30,然后沿AD 方向前行 10 m,到达 B 点,在 B 处测得树顶 C 的仰角为60(A,B,D 三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这,图 5-3-12,解:CBDAACB,ACBCBDA603030.AACB.BCAB10 m.在 RtBCD 中,,答:这棵树 CD 的高度为

10、 8.7 m.,4.(2015 年广东)如图 5-3-13,已知锐角ABC.,(1)过点 A 作 BC 边的垂线 MN,交 BC 于点 D(用尺规作图,法,保留作图痕迹,不要求写作法);,图 5-3-13,解:(1)如图 D83,AD 为所作.图 D83,DCBCBD532.,5.(2016 年广东)如图5-3-14,在 RtABC 中,B30,ACB90,CDAB 交 AB 于点 D,以 CD 为较短的直角边向CDB 的同侧作 RtDEC,满足E30,DCE90,再用同样的方法作 RtFGC,FCG90,继续用同样的方法作 RtHCI,HCI90,若 ACa,求 CI 的长.,图 5-3-14,

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