2018年秋九年级数学上册23.2中心对称23.2.3中心对称导学案(新版)新人教版.doc

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1、123.2.3 中心对称 一、学习目标:1、理解点 P 与 点 P关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系2、会用关于原点对称的点的坐标关系解决有关问题二、学 习重难点:重点:探究关于原点对称的点的坐标的规律难点:关于原点对称的点的坐标的规律的运用探究案三、合作探究(一)复习引入什么叫中心对称?(二)合作交流、探究规律1、如图,在直角坐标系中,已知 A(4,0)、B(0,-3)、C(2,1)、D(-1,2)、E(-3,-4),作出 A、B、C、D、E 点关于原点 O 的中心对称点,并写它们的坐标,2并回答:这些点与已知点的坐标有什么关系?分组讨论:(每四人一组):讨论的内容:关于原点作中心对称时,

2、它们的横坐标与横坐标绝对值什么关系?纵 坐标与纵坐标的绝对值又有什么关系?坐标与坐标之间符号又有什么特点?(让每组派代表发表本组的结论,并利用三角形全等证明规律。)【归纳】:这些点的坐 标与已知点的坐标相比较,他们的横纵坐标分别_。 两个点关于原点对称时,它们的坐标_,即点 P(x,y)关于原点 O 的对称点 P_.【引申】:反过来:若 P 与 P的横纵坐标分别互为相反数,即 P(x,y), P(-x,-y),则点 P与点 P_。例题解析:例 1:如图,在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点 O 的对称点,并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系?A(4,0),B(0,-3),C(2,

3、1),D(-1,2),E(-3,-4)3例 2: (2017石家庄中考模拟)已知点 A(m,1)与点 B(5,n)关于原点对称,则 m 和n 的值为( )Am5,n1 Bm5,n1 Cm1,n5 Dm5,n1练一练1.在平面直角坐标系中,点(2,-3)关于原点 O 对称的点 P的坐标为 .2.点 M(a-1,5)和 N(-2,b-1)关于原点对称,则 = _(+)20183.如图,阴影部分组成的图案既是关于 x 轴成轴对称的图形 又是关于坐标原点 O 成中心对称的图形若点 A 的坐标是(1,3),则点 M 和点 N 的坐标分别是( ) A.M(1, -3), N(-1,-3) B.M(-1,-

4、3), N(-1, 3) C.M(-1,-3), N(1, -3) D.M(-1, 3), N(1, 3)4ONMAyx随堂检测1.写出下列各点关于原点的对称点 A、B、C 、D的坐标: A(3,1), B(-2,3), C(-1,-2), D(2,-3)2.下列各点中哪两个点关于原点 O 对称?A(-5,0), B(0,2), C(2,-1), D(2,0), E(0,5) F(-2,1) G(-2,-1)3.点 A(a,2)与点 B(8,b)关于原点对称,则 a = _ ,b = _ .4、点(2,-5)与点(2,5) 关于_对称;点(2,-5)与点(- 2,5) 关于_对称;点(2,-5

5、)与点(-2,-5)关于_对称5. 点 A 与点 B(1,-6)关于 y 轴对称,则点 A 关于原点的对称点 C 的坐标 是( )A. (-1,-6) B. (6,-1) C. (-1,6) D. (1,6 )课堂小结关于 x 轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于 y 轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.关于原点对称的点横、纵坐标都互为相反 数.5即:点 P(a,b)关于 X 轴对称的点的坐标为(a, -b)点 P(a,b)关于 y 轴对称的点的坐标为(-a, b)点 P(a,b)关于原点对称 的点的坐标为(-a,-b)我的收获_6参考答案探究案(一)复习引入把一个图形绕着某一个点旋转 180,如果旋转后的图形能够与另一个图形重合,那么这两个图形叫做成中心对称【归纳】:互为相反数 符号相反 ( -x,-y)【引申】:关于原点 O 成中心对称例题解析:例 1:A(-4,0);B(0, 3);C(-2,-1);D(1,-2);E(3, 4)例 2:D例题解析:例 1例 2 D练一练1、 (2,3) 2、13、C随堂检测1.A(-3,-1);B(2,-3);C(1,2);D(-2,3 )2.点 C(2,-1)与 F(-2,1)3.-8;-274.X 轴;原点;Y 轴5.D

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