2019版高考语文二轮提分复习专题7语言文字运用提分攻略3用语得体“5把握”讲义.doc

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1、1提分攻略 3 用语得体“5 把握”2018 年高考全国 3 套卷均以应用文改错的形式考查了得体,全国卷考查了启事改错,兼考得体之书面语体;全国卷也考查了启事改错,兼考词语搭配、语体色彩及表达效果;全国卷考查了书信改错,兼考语体色彩、谦敬辞的使用。技法回顾语言表达得体“5 把握”1看对象,是否谦敬恰当有些词语具有一定的倾向性,敬辞只能用于称呼对方,而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等选择词语。如 2018 年全国卷“光临” “惠赠” ,均为敬辞,只能用于他人,不能用于自己。2看目的,是否“有的放矢”交际目的不同,即使说同样的内容,说话的角度、重点等也应有所不同。哪怕同

2、样的意思,用不同的语言表达出来,给听众(或读者)的感受可能完全不一样。我们说话或写作时,要根据自己的表达目的,尽可能选择让对方容易接受的表达方式,这就是所谓的“有的放矢” 。3看场合,是否“因地制宜”不同场合用语不同,总体氛围对说话内容有制约,要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。4看用语,是否符合语体不同的语体往往运用不同的语言材料当中,以适应不同的语境和满足不同的交际需要。比如文言词语典雅、庄重,属书面语体,适合在公文中使用;方言和俚语简明、通俗,在口语或书面语的文艺语体中使用。如 2018 年全国卷“堵住” “管子” “换掉” “打算” “正遇上”都是口语,为了和启事的书面语风格一

3、致,应将它们改为书面语。5看语法,是否前后搭配一个句子一般由主干(主谓宾)和枝叶(定状补)组成。分清句子的主干和枝叶有利于判断是否前后搭配。主干句一般涉及主谓、动宾、主宾的搭配,枝叶一般涉及定语、状语和补语与中心词的搭配。如 2018 年全国卷“重大事件的参加者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者”考查了定语和中心词的搭配, “征询有价值的新闻线索,等着您的支持”考查了动宾的搭配。典例剖析(2018全国卷)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5 分)获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特2惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版

4、的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。【解题流程】该题主要从谦敬得当和语体色彩两方面考查语言表达得体的能力。1看对象,是否谦敬恰当。 “光临”是指宾客到来,敬辞,只能用于他人,不能用于自己,应改为“前往”或“参加” 。 “惠赠”指对方赠予(财物),敬辞,只能用于他人,不能用于自己,应改为“奉上” “奉送”或“敬赠” 。 “先睹为快”指以先看到为快事,形容殷切盼望。不能叫恩师殷切盼望看到自己的书,用于此处不得体,应改为“指正”或“斧正” 。2看用语,是否符合语体。书信,应该采用书面语, “教书” “快来了”都是口语化的语句,应将“教书”改为书面语“从教” , “快来了”改为书

5、面语“将至”或“将临” 。参考答案 示例:“教书”改为“从教” ;“光临”改为“前往”或“参加” ;“惠赠”改为“奉上” “奉送”或“敬赠” ;“先睹为快”改为“指正”或“斧正” ;“快来了”改为“将至”或“将临” 。(5 分,每点 1 分)即时训练1(2018全国卷)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5 分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【解析】 本题给出的是某校一则启事片段,应为书面语体。 “

6、下水道时常堵住” “管子陈旧” “需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞” , “管子”改为“管道” , “换掉”改为“更换” , “打算”改为“计划” , “正遇上”改为“正值” 。【答案】 “堵住”改为“堵塞” ;3“管子”改为“管道” ;“换掉”改为“更换” ;“打算”改为“计划” ;“正遇上”改为“正值” 。(每点 1 分,改对五处即可得全分)2(2018全国卷)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5 分)如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者请与我报“社会深

7、度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。【解析】 解答本题首先应明确题目中“五处词语使用不当”的提示,注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。本则启事中, “参加者”与“重大事件”搭配不当,应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者” ;“打探者”用语不庄重,应改为“知情者” ;“关爱者”与“社会热点”搭配不当,应将“关爱者”改为“关注者” ;“征询”与“线索”搭配不当,应将“征询”改为“征集” ;“等着”用语口语化,应改为“期待”或“等待” 。【答案】 示例:“参加者”改为“亲历者”或“参与者” ;“打探者”改为“知情者” ;“关爱者”改为“关注者”

8、;“征询”改为“征集” ;“等着”改为“期待”或“等待” 。(5 分,每点 1 分)3以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分,其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处,请找出并改正。(5 分)我学习刻苦,考过好几次学年第一。此外,我爱好广泛,在文学、体育方面均有建树,曾获市“五四”征文大赛一等奖,并曾代表班级参加校运动会,取得过 400 米比赛第九名的骄人成绩。希望贵校能慧眼识金,如有幸莅临贵校,我将加倍努力,争取成为贵校的优秀学子。(1)将第_句改为_;(2)将第_句改为_;(3)将第_句改为_;(4)将第_句改为_;(5)将第_句改为_。4【答案】 (1) 我学习刻苦,多次荣登学

9、年榜首(2) 在文学、体育方面均有突出表现 (3) 并曾代表班级参加校运动会,取得过 400 米比赛第九名的成绩 (4) 希望贵校能给我一个机会 (5) 如有幸能到贵校就读4下面是一则通知,在格式、用词方面存在五处错误,请找出并修改。(5 分)通知今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。此致敬礼!政教处5 月 14 日下午 5 时【答案】 “通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午 5 时” ;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班” ;“此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午 5 时”应该去掉。5下面是我校生物社团学生负责人

10、王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封信,其中有五处用语不得体,请指出并改正。(5 分)尊敬的屠奶奶:您好!作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。敬祝编安生物社团 王哲2018 年 5 月 10 日(1)将_修改为_;(2)将_修改为_;(3)将_修改为_;(4)将_修改为_;(5)将_修改为_。【解析】 本题所选材料为书信体,因此要考虑目的,注意谦敬等。(1)“大家” ,著名的专家;“霸主” ,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。 “大家”更显对对方的尊重。(2)“忝列”

11、 ,谦辞,表示辱没他人,自己有愧,用在此处不当。(3)“绵薄” ,谦5辞,尽自己微弱的能力。(4)“佼佼者” ,美好、突出的人物,多用来评价他人。此处改为“爱好者” 。(5)“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康” 。【答案】 (1)霸主 大家 (2)忝列 屈就 (3)绵薄之力 指导帮助 (4)佼佼者 爱好者 (5)编安 安康(5 分,每点 1 分)6下面是某商场的一则促销信息,在语言得体方面存在五处错误,请找出并进行修改。(5 分)新春佳节莅临之际,为答谢新老顾客的喜爱,元月 18 日至 28 日,本商场商品打折销售:衣服、鞋帽等,打五折;床上用品、家用电器、汽车用品等,打八折;烟酒

12、、食用油、猪羊肉、蛋奶等,打九折。快来购买,勿自误。欲知更多信息,欢迎就教。商场购物热线:8586878。(1)将_改为_;(2)将_改为_;(3)将_改为_;(4)将_改为_;(5)将_改为_。【解析】 本题综合考查考生语言得体的能力。其中“莅临”适用对象错误, “答谢喜爱” “勿自误”有失敬意, “快来购买”口语化,不合语体色彩, “就教”含敬意,但不合语境,可改为敬辞“垂询” 。【答案】 (1)莅临 来临 (2)喜爱 厚爱 (3)快来购买 敬请惠顾 (4)勿自误 莫失良机 (5)就教 垂询(5 分,每点 1 分)7下面是四种应用文的部分摘录,请根据应用文的语言特点,找出每种应用文的不得体

13、之处并进行修改。(5 分)(1)校团委会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,大家尊称我“小李”就可以了,我将竭诚为大家服务。(导游词)(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校 50 周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)(4)有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个,内有人民币 48 元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教导处找李干事认领。(招领启事)(5)张老师,您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。(请假条)(1)将_

14、改为_;(2)将_改为_;(3)将_改为_;6(4)将_改为_;(5)将_改为_;【解析】 (1)“莅临”多用于贵宾,可将“莅临现场”改为“踊跃报名”或“到场观看” 。(2)谦敬失当, “尊称”可改为“称呼” 。(3)由于是广播稿, “全部”一词容易产生歧义,使听众误听为“全不” ,可改为“全都” 。(4)人民币数目确定,容易被冒领。因此,“48 元”应改为“若干” 。(5)“贵体欠安”是敬辞,不能用于自己。【答案】 (1)莅临现场 踊跃报名(或“到场观看”) (2)尊称 称呼 (3)全部 全都 (4)48 元 若干 (5)贵体欠安 身体不适 感冒发烧(每点 1 分)【教师备选】 8下面是王小

15、刚的父亲七十寿辰的请柬内容,请认真阅读,找出其中格式、表达不得体的五处地方并修改。(5 分)尊敬的李安国叔叔:您好!令尊今年七十岁寿辰,兹定于本月 8 日在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。王小刚2019 年月日【解析】 解答此题,关键是要弄清文体要求及人物关系,同时须注意请柬用语要客气,谦辞敬辞使用要得当等。称呼要顶格写;“令尊”是对别人父亲的尊称,用于此处不合适,可改为“家父” ;举办寿宴的时间要具体, “8 日”时间不明确,应改为“8 日中午11:30” ;“贵府”是对别人家的敬称,此处应改为“寒舍” ;“务必”语气太生硬,可删去。【答案】 称呼“尊敬的李安国叔叔”要顶格写 “令尊”改为“家父” ;“8日”时间不明确,应改为“8 日中午 11:30” ;“贵府”改为“寒舍” ; “务必”删去。(每点 1 分)9下面是一封求职信的主要内容,其中有五处用词不当,请找出来并加以修改。(5分)日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2016届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的宝贵资料,如有意向,可尽快与我洽谈。7(1)将_修改为_;(2)将_修改为_;(3)将_修改为_;(4)将_修改为_;(5)将_修改为_;【答案】 (1)惠顾 浏览 (2)你 贵 (3)宝贵资料 有关资料 (4)可 请 (5)洽谈 联系(每点 1 分)

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