1、12018-2019 学年福建师范大学附属中学高一上学期期末考试物理试题注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答
2、在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题)一、单选题1下列说法正确的是（ ）A同一物体所受合外力越大，速度改变越快，所以合外力越大物体惯性越小B一辆正在不断漏油的油罐车，其惯性将越来越小C投篮球时，人先给球一个作用力，球后给人一个反作用力D甲乙两队拔河比赛，甲队赢的原因是甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力2甲、乙两车同时刹车、同时停下。甲车初速度为 12m/s，刹车距离 24m。乙车
3、刹车距离36m。则乙车刹车时加速度的大小为（ ）A2 m/s 2 B3 m/s 2 C4.5 m/s 2 D6 m/s 23如图所示，小木块 A 静止在斜面上。小木块对斜面的压力为 N、对斜面的摩擦力为 f。若增大斜面的倾角 ，小木块仍然保持静止。则（ ）A N 增大， f 增大B N 增大， f 减小C N 减小， f 增大D N 减小， f 减小4质量为 m 的物体放置在光滑的水平面上，左右两端分别固定一个弹簧，弹簧的另一端连着细绳，细绳跨过光滑定滑轮与质量为 M=2m 的物体相连，如图所示。 OA、 OB 与水平面的夹角分别为 37、53，开始时 m 在水平外力作用下处于静止状态。在撤去
4、外力的瞬间， m 的加速度大小和方向是（ ）（sin37=0.6，cos37=0.8）A0.4g，向右 B0.4g，向左 C0.2g，向右 D0.2g，向左5如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为 m1和 m2的木块 1 和 2，中间用一原长为l、劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为 ，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ）A l m1g B l m2g C l (m1 m2)g D l g6一位在地面上最多可以举起 1500N 重物的人，在某竖直运动的电梯中最多可以举起2000N 的重物。 g=10m/s2。该电梯的运动可能是（
5、）A以 3.3 m/s2的加速度加速下降 B以 3.3 m/s2的加速度减速下降C以 2.5 m/s2的加速度加速上升 D以 2.5 m/s2的加速度减速上升7如图所示，轻杆 AB 的 B 端用铰链接在竖直墙上。 A 端与细绳 AC、 AD 拴接。细绳 AC 的 C端挂一重物 P，细绳 AD 在拉力作用下使整个装置处于静止状态。开始时轻杆 AB 与细绳 AD 垂直。现保持轻杆 AB 的位置不变，将细绳 AD 绕 A 点沿逆时针方向转过一定的角度到 AD处（在竖直方向与 AB 之间）。在这一过程中，细绳 AD 受到的拉力 F1、轻杆 AB 对 A 点的作用力 F2的变化情况是（ ）A F1增大、
6、 F2减小B F1增大、 F2先减小后增大C F1先增大后减小、 F2减小D F1先增大后减小、 F2先减小后增大此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 28如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面体，弹簧的另一端固定在墙上，一玩具遥控小车放在斜面上，小车在遥控下运动，稳定时发现弹簧处于压缩状态。下列判断正确的是（ ）A小车一定匀速运动B小车一定匀加速向下运动C斜面体对小车摩擦力一定沿斜面向上D地面对斜面体的支持力一定小于斜面体和小车的总重力二、多选题9 A、 B 两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的 vt 图象如图所示。假设t=8s 时两车恰好相遇。则在 08
7、s 内（ ）A A 车加速度大小小于 B 车加速度大小B t=6s 时两车相距最远C t=0 时 B 车在 A 车前方 33m 处D这段时间内 A、 B 两车可能相遇两次10如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（ ）A小球的速度一直在减小B小球受到的弹力一直在增大C小球的加速度先减小后增大D小球在最低点受到的合外力为零11我国载人飞船已多次成功发射和回收。假设载人舱在竖直降落时所受空气阻力与速度的平方成正比，即 f=kv2，其中 k 为比例系数。若载人舱的质量为 m，重力加速度为 g。则（
8、）A k 的单位用国际单位制中的基本单位表示是 kg/mB载人舱降落过程加速度大小先减小后增大C降落距离足够大时，载人舱最终的速度大小为D载人舱的速度大小为 时，加速度大小为12如图甲所示， A、 B 两长方体叠放在一起放在光滑的水平面上， B 物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中 A、 B 始终保持相对静止。则在02 t0时间内，下列说法正确的是（ ）A t0时刻， A、 B 间的静摩擦力为零B t0时刻， A、 B 的速度最大C2 t0时刻， A、 B 的加速度最小D2 t0时刻， A、 B 离出发点最远，速度为零第 II 卷（非选择题)三、实验题1
9、3在“验证力的平行四边形定则”的实验中（1）下列哪些方法有利于减小实验误差（单选）_。A拉橡皮条的细绳要稍长一些B拉橡皮条的两根细绳要等长 C两个分力 F1、 F2间的夹角要尽量大些D实验过程最好用手将橡皮条的结点按在纸上3（2）实验时，若用 F1、 F2表示两个分力， F 表示由平行四边形定则画出来的合力，用 F表示根据“等效性”由实验得到的合力，则在如图所示的甲、乙两位同学实验结果中，_（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。14如图所示为某同学做“加速度与物体质量关系”的实验装置图，他保持砝码盘和盘中砝码的总质量 m 一定来做实验，在保证小车质量远大于 m 的条件下，（1）在该实
10、验中，打点计时器所用交流电的频率为 50Hz。某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明 0、1、2、3、4。量得S15.25cm， S26.10cm， S36.95cm， S47.85cm，则打点“3”时小车的瞬时速度大小为_m/s 和用逐差法求得小车的加速度大小为_m/s 2。(结果均保留三位有效数字)。（2）以下是其部分操作步骤，其中正确的是（多选）_。A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B释放小车时，小车的位置应靠近打点计时器C实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D用天平测出 m 以及小车质量 M，小车运动的加速度可直接
11、用公式 a 求出（3）改变小车的质量 M，测出多组数据，根据数据做出加速度的倒数 与小车质量 M 关系的M 图象如图所示。图象的延长线没有过原点的原因是_。四、解答题15跳水运动员从离水面 h=4.05m 处做自由落体运动，入水后经过 t=2s 速度减小为零。不计空气阻力。若运动员可视为质点，他在水中运动时所受的浮力和水的阻力恒定不变。g=10m/s 2。求：（1）运动员入水瞬间速度 v 的大小；（2）运动员在水中运动时加速度 a 的大小；（3）运动员所受水的浮力和水的阻力的合力是其重力的几倍。16如图所示，足够长的水平杆 MN 中套有一个滑块 A， A 通过细绳连接小球 B。现用一水平恒力拉
12、小球 B，当细绳与竖直方向夹角为 1=37时， A、 B 恰好能一起沿水平方向做匀速直线运动。已知滑块 A 的质量为 2m，小球 B 的质量为 m。sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）水平拉力 F 的大小；（2）滑块 A 与水平杆 MN 之间的动摩擦因数；（3）当水平拉力增大为 F， A、 B 一起沿水平方向运动时细绳与竖直方向夹角为 2=45，则 F大小为多少？17传送带两端 AB 距离 L=31m，以 v=5m/s 速度匀速运行，现将质量 m=0.2kg 相同工件以v0=1m/s 速度沿水平方向一个接一个投放到传送带的 A 端，工件初速度方向与传送带运动方向相同，投放工件的时
13、间间隔恒定。若一个工件从 A 端运动到 B 端所用时间为 t=7s。g=10m/s 2。求：4（1）工件与传送带之间的动摩擦因数 ；（2）若原来每一时刻在传送带上总能看到 14 个工件，现当一个工件刚投射到 A 端的瞬间，传送带以 a=1 m/s2的加速度开始加速。与不运送任何工件时相比，上述传送带刚开始加速的短时间内，电动机要给传送带增加多大的动力。（不计传送带自身加速所需的外力）2018-2019 学 年 福 建 师 范 大 学 附 属 中 学 高 一上 学 期 期 末 考 试 物 理 试 题物 理 答 案1B【解析】物体的惯性只与物体的质量有关，与物体所受外力的大小无关，选项 A 错误；
14、一辆正在不断漏油的油罐车，其质量逐渐减小，则惯性将越来越小，选项 B 正确；投篮球时，人给球作用力与球给人反作用力是同时进行的，选项 C 错误；甲乙两队拔河比赛，甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对作用和反作用力，总是大小相等的关系，选项 D 错误；故选 B.2C【解析】甲、乙两车同时刹车、同时停下，则运动的时间相等，设为 t，则对甲车 ，解得t=4s ；对乙车由逆过程可知： ，解得 ，故选 C.3C【解析】设斜面与水平面的倾角为 ，对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力 mg，斜面的支持力 N 和平行斜面向上的摩擦力；由平衡知识可知：N=mgcos；f=mgsin，由题意可知 逐渐变
15、大，故 N 逐渐减小，f 逐渐变大。故选 C。【点睛】本类题目的解题步骤：确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，写出所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况4A【解析】对结点 O 受力分析如下图：把 F1和 F2分别分解到水平方向和竖直方向。沿水平方向：F 1cos37=F2cos53；沿竖直方向：F 1sin37+F2sin53=Mg；联立得：OA 绳的拉力 F10.6 Mg1.2mg。OB 绳的拉力 F20.8 Mg1.6 mg.在撤去外力的瞬间，m 的加速度大小满足： ，解得 a=0.4g，方向向右；故选 A.【点睛】本题综合了受力分析、正交分解、
16、平衡条件以及牛顿第二定律应用等内容解题过程中要注意研究对象选取，正确选取研究对象是解决此类问题的关键.5B【解析】对木块 2 受力分析如图：根据平衡条件弹簧的弹力 F=m 2g；又由胡克定律：F=kx；整理： ；所以弹簧的长度为： l+x=l+ ，故选 B。6D【解析】由题意某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了 2000N 的物体，知物体处于失重状态，此人最大的举力为 1500N。则由牛顿第二定律得，mg-F=ma，解得 方向向下。则电梯可能以 2.5 m/s2的加速度减速上升，也可能以 2.5 m/s2的加速度加速下降；故选 D。【点睛】本题是应用牛顿第二定律研究超重和失重的问题，关键抓住
17、人的最大举力是一定的7B【解析】对结点 A 受力分析；如图所示：当细线 AD 从垂直于 AB 的位置逐渐转到竖直位置时，AD 的拉力 F1逐渐增大到 G；AB 轻杆的拉力逐渐减小到零；当细绳 AD 从竖直位置逐渐旋转到 AD位置时，AB 的支持力 F2逐渐变大，细绳 AD 的拉力 F1逐渐变大；即整个过程中 F1一直增大、 F2先减小后增大；故选 B.8D【解析】因弹簧处于压缩状态，则小车和斜面的整体在水平方向受到的合外力向左，则小车一定有向左的加速度的分量，即小车的加速度一定沿斜面向下，即小车可能匀加速向下运动，也可能匀减速向上运动；选项 AB 错误；若小车匀加速向下运动，则斜面体对小车摩擦
18、力沿斜面向上；若小车匀减速向上运动，则斜面体对小车摩擦力沿斜面向下；选项 C 错误；对小车和斜面的整体在竖直方向，因小车加速度沿斜面向下，有竖直向下的分量，可知小车失重，即地面对斜面体的支持力一定小于斜面体和小车的总重力，选项 D 正确；故选 D.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用，解题的关键是对物体进行受力分析，能熟练运用整体法和隔离法9AC【解析】v-t 图像的斜率等于加速度，可知 ； ，则 A 车加速度大小小于 B 车加速度大小，选项 A 正确；两车速度相等时相距最远，即 t=6s 时两车相距不是最远，选项 B 错误；相遇时 A 的位移： ；B 的位移：，则 t=0 时 B 车在 A 车
19、前方 60m-27m=33m 处，选项 C 正确；这段时间内 A、B两车只能相遇一次，选项 D 错误；故选 AC.【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点：一点，两直线交点的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移10BC【解析】小球开始下落时，只受重力作用做加速运动，当和弹簧接触时，受到弹簧弹力作用，开始时弹簧压缩量小，因此重力大于弹力，此时：mg-kx=ma，随着弹簧压缩量的增加，弹力增大，加速度减小，但是物体仍加速运动，当 mg=kx 时，速度最大，然后弹簧继续被压缩，当 mg=kx 时，加速度等于零，速度最大，物体继续向下运动，弹
20、簧继续被压缩，弹力大于重力，物体开始减速运动，所以整个过程中物体先加速后减速运动，加速度先减小，后增大；速度先增大后减小；故 A 错误，C正确。弹簧的压缩量不断变大，故弹簧的弹力不断变大，故 B 正确；小球在最低点的加速度不为零，则受到的合外力不为零，选项 D 错误；故选 BC.【点睛】对于弹簧问题要动态分析，分析清楚弹力变化情况，然后根据加速度和速度方向关系判断加速还是减速11ACD【解析】根据 f=kv2可知 ，单位 ，选项 A 正确；根据 mg-kv2=ma 可知随速度的增加，加速度逐渐减小，直到加速度等于零时匀速运动，选项 B 错误；当达到最终速度时满足：mg=kv2，解得 ，选项 C
21、 正确；载人舱的速度大小为 时，带入 mg-kv2=ma 可得 a= ，选项D 正确；故选 ACD.12ABD【解析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律分析得知，t 0时刻整体所受的合力为 0，加速度为0，再以 A 为研究对象，分析可知，A 受到的静摩擦力为 0故 A 正确。整体在 0-t0时间内，做加速运动，在 t0-2t0时间内，向原方向做减速运动，则 t0时刻，A、B 速度最大，故 B 正确。2 t0时刻，整体的合力最大，则 A、 B 的加速度最大，选项 C 错误；0-2t 0时间内，整体做单向直线运动，位移逐渐增大，则 2t0时刻，A、B 位移最大，离出发点最远，根据对称性知，2t 0
22、时刻速度为 0故 D正确。故选 ABD。13（1）A （2）甲【解析】（1）拉橡皮条的细绳要稍长一些，这样在记录拉力方向时刻减小误差，选项 A 正确；拉橡皮条的两根细绳不一定要等长，选项 B 错误；两个分力 F1、 F2间的夹角大小要适当，选项 C 错误；实验过程要把橡皮条的结点逐渐的拉到 O 点，不能用手将橡皮条的结点按在纸上，选项 D 错误；故选 A.（2）用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以甲图正确14（1）0.740；0.863 （2）BC （3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角不够。【解析】（1）由于每相邻两个计数点间还有 4 个点，所以相邻的计数点间的时间
23、间隔 T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 3 点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式x=aT 2可以求出加速度的大小，得：s3-s2=2a1T2s4-s2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值，得：a= （a 1+a2）即小车运动的加速度计算表达式为：（2）平衡摩擦力时，不挂盘及盘中的砝码，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，选项 A错误；释放小车时，小车的位置应靠近打点计时器，以充分利用纸带，选项 B 正确；实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车，选项 C 正确；小车的加速度是通过纸带上的点迹来求解的
24、，选项 D 错误；故选 BC.（3）实验中若不平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足，则对某一质量的小车来说，拉力一定，则加速度就会偏小，则 1/a 就会偏大，对应的点的位置就会偏上，出现图像所示的情况；故图象的延长线没有过原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角不够；15（1）9m/s （2）4.5m/s 2 （3）1.45【解析】（1）由自由落体公式得： v2=2gh 代入数据解得 v=9m/s（2）由运动学公式 a= 代入数据解得 a=4.5m/s2 （3）由牛顿第二定律得Fmg=man=代入数据解得 n=1.4516（1） （2）0.25 （3）【解析】（1）对 B 进行受力分析得 F=mg
25、tan 1解得 F= mg （2）以 A、 B 整体为研究对象 F= 3mg 解得 =0.25 （3）以 A、 B 整体为研究对象F- 3mg=3ma以 B 为研究对象F- mgtan 2= ma 解得 F= mg17（1）0.2 （2）3.6N【解析】（1）假设工件加速时间为 t1L= t1+v（ t-t1）解得 t1=2s由 a= =2 m/s2根据牛顿第二定律 mg =ma解得 =0.2 （2）投放工件得时间间隔为： t=7s/14=0.5s 加速时间 2s，匀速时间 5s 意味着每个时刻有 4 个工件在加速，10 个工件在减速。传送带加速的加速度为 ag ，所以当传送带加速时，有 4 个工件与传送带之间相对滑动，10 个工件与传送带之间相对静止。相对滑动的工件受摩擦力 f1=mg 相对静止的工件受摩擦力 f2=ma 所需外力为 F=4 f1+10 f2代入数据解得 F=3.6N
