1、山东省公务员面试（综合分析类）历年真题试卷汇编 15 及答案解析(总分：8.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：4，分数：8.00)1.有些城市对老城区进行拆迁改造。改造成绿地公园，有人认为这样可以扩大城市绿化面积，改善城市的环境。并方便市民的休闲。但是也有人认为老城区不应该拆除，因为老城区代表了这个城市的历史和文化。你怎么看?（分数：2.00）_2.网络发展了。年轻人在网上交流时间越来越多。但是现实中交流却越来越少你怎么看?（分数：2.00）_3.关于小学生用微博你怎么看?（分数：2.00）_4.对于大学生的创业现象你怎么看?（分数：2.00）_山东省公务员面试（综合分析类）历
2、年真题试卷汇编 15 答案解析(总分：8.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：4，分数：8.00)1.有些城市对老城区进行拆迁改造。改造成绿地公园，有人认为这样可以扩大城市绿化面积，改善城市的环境。并方便市民的休闲。但是也有人认为老城区不应该拆除，因为老城区代表了这个城市的历史和文化。你怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：对于将古城区直接拆除、改建成绿地和公园的做法，我们应该辩证地看待。 第一，将古城区改建，绿地和公园有其有利的一面。随着城市的发展，城市用地紧张，古城区确实占用了一定的空间，将这些空间开发出来对城市发展来说是有益的。随着社会的发展和人民生活水平的提高
3、，人民对居住环境的要求也越来越高。城市绿地、公园对于改善城市居民的生活环境有重大的意义，一来，公园绿地在城市中承担着减轻污染、改善环境质量的作用；二来，公园绿地还是市民日常的散步休闲、锻炼休憩、舒缓压力的场所。 第二，古城区有历史文化价值，不可盲目直接拆除。古城区是历史文化资源，很多古城区中的建筑历史文化价值重大，这些历史文化资源是需要加以保护的，一旦拆除不可再生。我国也有保护和开发古城区的相关法律法规。对于古城区的开发和改造需要合理合法，切不可因为建设绿化公园而因小失大，造成对历史资源的损害。 第三，保护古城区的历史文化资源是我们的责任，建设良好的宜居环境也是我们的责任，政府要权衡两者的利弊
4、，依法合理对古城区进行开发和改建，可召开听证会，听取专家学者的建议，合理选择建设绿化公园等的地址，切实处理好历史文化资源保护和城市宜居环境建设的关系。)解析：2.网络发展了。年轻人在网上交流时间越来越多。但是现实中交流却越来越少你怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第一，网络本身就是一把双刃剑。一方面，青少年在上网的过程中不仅能够开阔视野，加强与外界的交流，还能够获得更多学习的机会，充分利用网络上的学习资源来补充自己的知识体系。另一方面，网络上的信息混乱杂糅，网络人员复杂，加之青少年自身缺乏辨别能力，很容易被一些不良信息所误导。 第二，合理利用网络没错，但是如何把握好网络运用的度
5、也是青少年、家长朋友、学校、社会要关注的。社会应该加强文明上网的宣传教育；家长应该给予孩子更多精神上的关爱；学校要多了解留守儿童的学习、生活状况，引导孩子健康成长。)解析：3.关于小学生用微博你怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：首先，我们应该看到小学生使用微博有其有利的一面。 第一，因微博上信息广泛，所以小学生能够拓宽其视野，加大对于社会的了解； 第二，某些名人或者教育家的微博体现了正确的价值观，充满着正能量，甚至还会讲解各种正确的学习方法，这使小学生能够向其学习，不断提高自己； 第三，有些学生家长利用微博，使得自己和孩子的交流更进一步，就像朋友一样能够畅所欲言。 其次，我们也
6、应该看到微博是一把双刃剑，尺度拿捏不当必然会对正在成长期的小学生产生一些不良影响。比如攀比谁的粉丝多，谁的微博被转发回复的多等等无意义的事情。还有小学生在微博上吐糟对于学校的种种不满，有可能会引发更多学生的厌学情绪。 我认为对此应该采取如下措施。 第一，有限制的使用。教师和家长应该注意规定学生不能用上课和写作业的时间玩微博，课余时间玩微博也要有所控制，避免成瘾难控。 第二，有筛选的关注。学生们有选择主动权，但是自身要注意选择适合关注的人。 第三，有引导的使用。小学生的自控能力毕竟很低，特别是四年级以下的孩子，家长要在初期与孩子一起互动，分享对某些信息的看法，注重培养孩子正确的判断力。 第四，应
7、建立健全微博信息安全管理制度。对于微博上的信息要加强审查，避免淫秽图片和言辞。)解析：4.对于大学生的创业现象你怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：这种现象产生的原因，我认为有以下几点： 第一，我国的就业人口多，而相对来说，就业岗位不足。 第二，随着时代的进步，社会的发展，我们传统的就业观念也在转变，新一代人的思想更加开放，创新意识更强，这也导致了大量的大学生选择了创业。 第三，生活压力增大。传统的就业模式，满足不了很多大学生的生活需求，导致大学生想从创业中获取更多的物质财富。 第四，政府的政策扶持。为了缓解社会就业压力，政府出台大量的大学生创业扶持政策，从政府角度刺激了创业。 综上所述，我对于这种现象有几点建议： 第一，作为培养大学生的主体，大学对学生不仅仅要在学术上有所教育也要在就业思想跟就业方向上有所指引。开设更多的职业教育课程，跟更多的企业合作，进行更多的社会实践。 第二，社会导向、社会风气往往影响大学生的就业观。盲目地选择创业可能是很不理智的行为，因此，应树立正确的价值观。对创业成功的大学生大力宣传，同时对于创业失败的大学生也要有一定的心理疏导和帮助。 第三，政府作为宏观导向的机构，要更多地将扶持政策落到实处。企业对于大学生的招收，政府给予税收上的优惠。)解析：
