【公务员类职业资格】河南申论-43及答案解析.doc

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1、河南申论-43 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、注意事项(总题数:0,分数:0.00)二、给定资料(总题数:0,分数:0.00)三、1当下,外出旅游已是人们度假的首选(总题数:0,分数:0.00)四、申论要求(总题数:4,分数:100.00)1.根据“给定资料”,概括国人外出旅游的不文明行为。 要求:概括准确,语言简练。不超过 200 字。 (分数:15.00)_2.阅读“给定资料 3”,针对尧山中原大佛景区指定区域供游客写画“到此一游”的做法,谈谈你的看法并说明理由。 要求:观点明确,理由合理、充分,语言简练,条理清楚。200 字左右。 (分数:20.00)_3.根

2、据“给定资料”,请就如何更好地保护文物提出对策建议。 要求:对策建议合理可行,针对性强,语言简练。不超过 300 字。 (分数:25.00)_4.根据“给定资料”,结合实际,以“带着文明去旅行”为主题,自拟题目,撰写一篇议论文。 要求:观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅。字数控制在 10001200 字。 (分数:40.00)_河南申论-43 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、注意事项(总题数:0,分数:0.00)二、给定资料(总题数:0,分数:0.00)三、1当下,外出旅游已是人们度假的首选(总题数:0,分数:0.00)四、申论要求(总题数:4,分数:100.00)

3、1.根据“给定资料”,概括国人外出旅游的不文明行为。 要求:概括准确,语言简练。不超过 200 字。 (分数:15.00)_正确答案:()解析:在外出旅游时,国人的不文明行为如下: 一是公德缺失。在公共场所不守秩序、喧哗吵闹、排队加塞,不顾及他人,自认为习惯所为,无伤大雅,实际有损自己,也“伤”及他人。 二是违章违规。随意刻画、乱扔废弃物、随地吐痰、随处抽烟等。对景区提示、导游提醒置若罔闻,我行我素。此种不文明行为影响较坏,破坏较大。 三是“入乡不随俗”。游览中不尊重旅游地习俗,不注意着装礼仪,损害了我国“礼仪之邦”的形象。2.阅读“给定资料 3”,针对尧山中原大佛景区指定区域供游客写画“到此

4、一游”的做法,谈谈你的看法并说明理由。 要求:观点明确,理由合理、充分,语言简练,条理清楚。200 字左右。 (分数:20.00)_正确答案:()解析:中原大佛号区的做法是值得提倡的。我国游客对于在景区留言的需求比较旺盛,之前实行的劝诫、制止等方式都未能奏效。堵不如疏,疏不如引。与其继续以强硬方式造成游客与景区之间更多的冲突,不如采取温和的方式将刻字留名从文物、景观转移到专门的区域。这样游客获得了留名和炫耀的心理满足,景区也达到了保护文物的目的,同时还能提高景区的知名度和人气。除此做法之外,景区还可设立许愿树、签名墙,定期举办涂鸦活动等为游客留念。3.根据“给定资料”,请就如何更好地保护文物提

5、出对策建议。 要求:对策建议合理可行,针对性强,语言简练。不超过 300 字。 (分数:25.00)_正确答案:()解析:为了更好地保护文物古迹,有关部门可从以下五个方面入手: 一是开展文物保护教育。游览的组织方,如学校、旅行社等,在游览开始之前应该进行保护文物的宣传教育,提高游客素质,培养游客对文物的尊重爱护之情。 二是设立明显的警示牌。景区可以在不可拍照、不可触模的文物附近显眼处设置警示牌,履行提醒的责任。三是加大资金投入力度,及时修复损坏文物。一旦出现文物受损情况,景区要及时修复,避免“破窗效应”。 四是加强文物监督管理。景区可增派人员巡逻管理,遇到不文明行为及时制止,结合网络舆情,谴责

6、不文明行为,以避免文物被乱涂乱画。 五是完善相关法律法规,加大处罚力度。对旅游法、文物法进行细化,使其更具科学性和可操作性。4.根据“给定资料”,结合实际,以“带着文明去旅行”为主题,自拟题目,撰写一篇议论文。 要求:观点明确,内容充实,结构完整,语言流畅。字数控制在 10001200 字。 (分数:40.00)_正确答案:()解析:文明在心 礼仪随行一辆辆款式各异的旅游车辆川流不息,一队队游客喜滋滋地照相留念每到旅游旺季,各旅游景点总是熙熙攘攘、热闹非凡。随着时代的发展,经济的提升,人们在满足物质需求的同时开始寻找精神食粮,旅游便越来越流行起来。人们或是在秀美风光里释放疲惫,或是在名胜古迹中

7、缅古怀今。 然而,在一曲美好乐章之中总会穿插着不和谐的音符,有人随处乱丢垃圾、随手攀折花树,有人不守秩序、随意插队,有人举止粗鲁、唯我独尊,种种不文明行为不胜枚举,严重影响了景区的环境和其他游客的游览质量。创建文明和谐的旅游环境,是每位游客和旅游相关方的共同责任。有关部门应立即行动起来,倡导文明旅游,提高社会文明程度,促进社会和谐,形成良好的社会风尚。 提升旅游文明素质要从娃娃抓起。一个人的文明习惯往往是在青少年时期养成的,因此对中小学生进行旅游文明教育尤为重要。有关部门应与教育部门进行协调,把针对中小学生进行的旅游文明教育列入课堂教学的内容。同时也应该要求老师在组织学生春游、参观等活动的过程

8、中适时地对学生进行旅游文明教育,寓教于游,成年游客也会受到孩子的影响而逐步纠正自己的不文明行为。 提升旅游文明素质应多作正面宣传。目前涉及到公民旅游文明问题的负面报道过多,正面报道相对较少。事实上,从心理角度来说,接触的负面报道过多,不仅不利于提升我国公民旅游文明素质,反而让人们对旅游中的不文明行为习以为常,不以为意,而多进行正面宣传则更有助于人们树立正确的旅游文明观。因而有关部门应对新闻报道进行把关筛选,避免一段时间内类似新闻集中爆发,疲劳轰炸,而应该在报道事实的基础上进行合理引导,发挥好指挥棒的作用。 提升旅游文明素质应加强法制监督。现存的法规重在对市场和行业的约束,对于游客的不文明甚至损

9、坏文物的行为却并没有严厉的处罚措施。史记有言:“法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。”有些陋习单靠教育是不能改变的,必须有硬性的制裁。旅游行政部门应与执法机构联合行动,加强对拥有出境旅游经营权的旅行社的管理和指导,举报中心应增加境外游文明礼仪事件处理功能,凡经查实,对屡屡造成不良影响的领队和旅行社要进行批评教育和责令整改;同时对有令不行、有禁不止、多次“犯规”的游客给予处罚,有效制裁游客在景区及公共场所的不文明行为。 “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”旅游不仅可以促进经济发展,而且是不同文化、不同地区国家之间交流的一种重要方式。旅游者的言谈举止、风范礼仪是旅游文化的重要组成部分。只要每位游客都做到守法知礼、守时守约,尊重旅游目的地的风俗习惯,文明出游、文明游览,做到环境美和心灵美的统一,那么,每一位游客都会成为一道亮丽的风景。

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