【学历类职业资格】专升本大学语文-28及答案解析.doc

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1、专升本大学语文-28 及答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.故都的秋一文的体裁是 A游记散文 B说理散文 C抒情散文 D叙事散文(分数:2.00)A.B.C.D.2.关山月(和戎诏下十五年)一诗贯穿全诗的线索是 A月夜 B笛声 C泪痕 D歌舞(分数:2.00)A.B.C.D.3.日出的情节结构特点是 A回顾式写法 B开放式写法 C闭锁结构 D片段写法(分数:2.00)A.B.C.D.4.下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一? A契诃夫 B伏尔泰 C屠格涅夫 D泰戈尔(分数:2.00)A.B.C.D.5.被誉为“曲状元”的作家是

2、A马致远 B白朴 C关汉卿 D郑光祖(分数:2.00)A.B.C.D.6.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中刘郎指的是 A刘彻 B刘备 C刘邦 D刘裕(分数:2.00)A.B.C.D.7.郑伯克段于鄢中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是 A武姜 B郑武公 C郑庄公 D共叔段(分数:2.00)A.B.C.D.8.李将军列传一文中不与李广构成对比关系的人是 A匈奴射雕者 B李蔡 C程不识 D王朔(分数:2.00)A.B.C.D.9.北宋第一个专事写词的婉约派词人是 A苏轼 B王安石 C柳永 D晏殊(分数:2.00)A.B.C.D.10.秋水中北海若对“自多”的态度是 A反对 B赞成 C无所谓 D顺

3、其自然(分数:2.00)A.B.C.D.11.大同论证理想社会时主要运用了 A演绎法 B归纳法 C对比法 D类比法(分数:2.00)A.B.C.D.12.苏轼的前赤壁赋主要描写了哪三种景物? A明月、江水、秋花 B江水、明月、清风 C清风、黄花、梧桐 D清风、明月、芦荻(分数:2.00)A.B.C.D.13.梁启超的论毅力写于 A戊戌变法之前 B戊戌变法失败后 C五四运动之时 D五四运动之后(分数:2.00)A.B.C.D.14.文学常识表述错误的一项是 A辛弃疾是宋词史上作词最多的词人 B李清照号青莲居士 C陆游是中国文学史上作诗最多的诗人 D“三曹”是指曹操、曹丕、曹植(分数:2.00)A

4、.B.C.D.15.王安石答司马谏议书采用的驳论方法是 A反驳论据 B反驳论点 C反驳论证过程 D反驳论证方式(分数:2.00)A.B.C.D.16.李煜的虞美人是一首 A悼亡词 B抒情词 C咏物词 D怀古词(分数:2.00)A.B.C.D.17.冯谖为盂尝君“焚券市义”的行为中蕴涵着 A道家思想 B法家思想 C人本思想 D民本思想(分数:2.00)A.B.C.D.18.“既来之,则安之”这句古语出自 A论语 B庄子 C孟子 D左传(分数:2.00)A.B.C.D.19.在宝玉挨打中,说“明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成”这句话的人物是 A王熙凤 B贾母 C薛宝钗 D贾政(分数:2.00)A

5、.B.C.D.20.盛唐山水田园诗人是 A杜甫 B王维 C李白 D高适(分数:2.00)A.B.C.D.二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读季氏将伐颛臾中的一段文字,回答下列小题:孔予曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于押,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”(分数:9.99)(1).将“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”译成现代汉语,并说明孔子用这两句话作为论据的性质、所表达的观点以及运用了何种论证方法。(分数:3.33)_(2).将“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”译成现代汉语,并说明这两句话的双重喻义。(分数:3.33)_(

6、3).本段选文运用了哪些修辞?举例说明其作用。(分数:3.33)_阅读下面一段文字,回答下列小题:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(分数:9.99)(1).文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣”这句话的作用是什么?(分数:3.33)_(2).这段文字在全文中的作用是什么?(分数:3.33)_(3).请解释这段文字中加点字的含义。理:原:(分数:3.33)_阅读论毅力中的一段文字,回答下列小题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一蒉,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也

7、。”成败之数,视此而已。(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:(分数:3.33)_(2).这段文字运用了哪几种论证方法?(分数:3.33)_(3).文中所引孔盂的话属于何种论据?哪个成语是由前文中孔子的话引申而来的?(分数:3.33)_三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读苦恼中的一段文字,回答下列小题:他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。关于他的儿子,他独自一人的时候是不能想的。跟别人谈一谈倒还可以,至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了。“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发

8、亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。是啊。我已经太老,不能赶车了。该由我的儿子来赶车才对,我不行了。他才是个地道的马车夫。只要他活着就好了。”姚纳沉默了一忽儿,继续说:“就是这样嘛,我的小母马。库兹玛姚内奇不在了。他下世了。他无缘无故死了。比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘。忽然,比方说,这个小驹子下世了。你不是要伤心吗?”那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。(分数:9.99)(1).这段文字属于什么描写?(分数:3.33)_(2).这段文字描写在全文中有什么作用?(分数:3.33)_(3).从

9、这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?(分数:3.33)_阅读论快乐中的一段文字,回答下列小题:穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活,那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主

10、要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你,一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐,你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心,跟全没有良心或有最漆黑的良心,效果是相等的。(分数:9.99)(1).这段文字运用了什么修辞方法?(分数:3.33)_(2).简要分析文中运用的修辞方法所起的作用。(分数:3.33)_(3).这段文字在写作上有何特色?(分数:3.33)_阅读炉中煤中的一段文

11、字,回答下列小题:啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。(分数:9.99)(1).作者借“炉中煤”抒发内心的感受,这是什么表现方法?(分数:3.33)_(2).怎样理解这一节诗的寓意?(分数:3.33)_(3).“年青的女郎”的比喻意义是什么?(分数:3.33)_作文21.挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条姑鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异

12、己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于 800 字。(分数:50.00)_专升本大学语文-28 答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.故都的秋一文的体裁是 A游记散文 B说理散文 C抒情散文 D叙事散文(分数:2.00)A. B.C.D.解析:2.关山月(和戎诏下十五年)一诗贯穿全诗的线索是 A月夜 B笛声 C泪痕 D歌舞(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解题思路与技巧 解题关键在于整体把握全诗,识别不同意象在诗

13、中的作用。错误分析与防范 选项中 4 个答案在关山月中都能找到,且都出现一次,仅在出现频率上无法判断谁为线索,因此要从全诗内容上来把握。朱门歌舞、壮士笛声、遗民泪痕,表现出不同主体对待山河破碎的态度差异。诗人是将三者同时放在月光下来展现的,因而月夜才是贯穿全诗的抒情线索,所以应选择 A项。3.日出的情节结构特点是 A回顾式写法 B开放式写法 C闭锁结构 D片段写法(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:4.下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一? A契诃夫 B伏尔泰 C屠格涅夫 D泰戈尔(分数:2.00)A. B.C.D.解析:5.被誉为“曲状元”的作家是 A马致远 B白朴 C关汉卿 D郑光

14、祖(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解题思路与技巧 作者马致远,元代有名的散曲作家,人称“曲状元”。因此选择 A 项。6.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中刘郎指的是 A刘彻 B刘备 C刘邦 D刘裕(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解题思路与技巧 “求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中的刘郎指的是刘备。求田问舍:买田置屋。三国时许汜对刘备说,他过下邳时见陈元龙,陈元龙不理睬他,自上大床去睡,让他睡下床,未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说:“君有国士之名,今天下大乱,帝国失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语?如小人(刘备自称),欲卧百尺楼上,

15、卧君于地,何但(只)上下床之间耶!”(事见三国志魏书陈登传)此用其事,意思是说,自己胸怀国家大事,耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。7.郑伯克段于鄢中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是 A武姜 B郑武公 C郑庄公 D共叔段(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:8.李将军列传一文中不与李广构成对比关系的人是 A匈奴射雕者 B李蔡 C程不识 D王朔(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解题思路与技巧 李将军列传一文中不与李广构成对比关系的人是 D 王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话,王朔在此处只是叙述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李广悲惨遭遇的原因。错误分析与防范 作者将李广与

16、程不识做对比,写李、程二人都正直廉洁,能征善战。但两人在治军方法和治军作风方面有很大的不同:李广简易宽厚,号令不烦;程不识治军烦琐苛细。相比之下,匈奴最怕的是李广,士兵最爱戴的也是李广。因此也就更显出李广的才气无双。将李广和李蔡进行了对比。李广才气无双,名声远扬,然而李广不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“为人在下中,名声出广下甚远”,不仅封了侯,而且官至丞相。这层对比,突出了李广终生不遇,白首未封的不幸遭遇。李广轻而易举擒获、射杀匈奴射雕者,突出李广射艺高强。9.北宋第一个专事写词的婉约派词人是 A苏轼 B王安石 C柳永 D晏殊(分数:2.00)A.B.C. D.解析:错误分析与防范 苏轼也是北

17、宋著名词人,但他只是开创了豪放词派,而非专事写词的作家。10.秋水中北海若对“自多”的态度是 A反对 B赞成 C无所谓 D顺其自然(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解题思路与技巧 本题要求考生准确掌握秋水中两个人物所代表的观点。错误分析与防范 秋水是道家代表人物庄子的作品,考生如果不从课文里具体人物的对话出发,仅仅从作者自身的思想猜测,很容易选择 C 项和 D 项。文中北海若的原话是:“吾未尝以此自多者”“又奚以自多”,可见北海若对“自多”的态度是反对而非赞成,因此正确的选项是 A 项。11.大同论证理想社会时主要运用了 A演绎法 B归纳法 C对比法 D类比法(分数:2.00)A.B.

18、C. D.解析:12.苏轼的前赤壁赋主要描写了哪三种景物? A明月、江水、秋花 B江水、明月、清风 C清风、黄花、梧桐 D清风、明月、芦荻(分数:2.00)A.B.C. D.解析:13.梁启超的论毅力写于 A戊戌变法之前 B戊戌变法失败后 C五四运动之时 D五四运动之后(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解题思路与技巧 论毅力写于 1902 年。戊戌变法失败后,以谭嗣同为首的“六君子”惨遭杀害,大批维新党人被贬官、监禁、流放,全国上下笼罩在一片白色恐怖之中。在这血雨腥风的日子里,梁启超的心情虽然极度地苦闷彷徨,但仍然积极进取;他满怀激情地写作本文,旨在勉励身处逆境中的“真有志于天下事者”

19、不要被失败吓倒,不要为暂时的逆境所困扰,要百折不挠,振奋精神,冲破重重阻力,勇往直前。因此应选择 B 项。错误分析与防范 对与课文内容相关的历史背景知识应尽量多掌握一些,这将有利于我们做出判断。14.文学常识表述错误的一项是 A辛弃疾是宋词史上作词最多的词人 B李清照号青莲居士 C陆游是中国文学史上作诗最多的诗人 D“三曹”是指曹操、曹丕、曹植(分数:2.00)A.B. C.D.解析:15.王安石答司马谏议书采用的驳论方法是 A反驳论据 B反驳论点 C反驳论证过程 D反驳论证方式(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解题思路与技巧 王安石答司马谏议书采用了反驳论点的方法,对司马光的五点指责

20、一一给予反驳。因此选择 B 项。16.李煜的虞美人是一首 A悼亡词 B抒情词 C咏物词 D怀古词(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解题思路与技巧 这是一首抒写亡国伤痛哀怨的词作,即在月明之夜遥想故国宫苑,抒发了如一江春水般浩荡无尽的亡国之恨。因此选择 B 项。17.冯谖为盂尝君“焚券市义”的行为中蕴涵着 A道家思想 B法家思想 C人本思想 D民本思想(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:18.“既来之,则安之”这句古语出自 A论语 B庄子 C孟子 D左传(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解题思路与技巧 “既来之,则安之”这句古语出自 A 项“论语”,是季氏将伐颛臾中孔子的话

21、。19.在宝玉挨打中,说“明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成”这句话的人物是 A王熙凤 B贾母 C薛宝钗 D贾政(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解题思路与技巧 在宝玉挨打中,说“明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不成”这句话的人物是 D 贾政。贾政是严父形象,也是封建正统思想的代表。他原期望宝玉能光宗耀祖,但宝玉却违背其意志;他的内心是“恨铁不成钢”,因此气急之下说出这一番话是在情理之中的。20.盛唐山水田园诗人是 A杜甫 B王维 C李白 D高适(分数:2.00)A.B. C.D.解析:二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读季氏将伐颛臾中的一段文字,回答下列小题:孔予曰:“求

22、!周任有言曰:陈力就列,不能者止。危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于押,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”(分数:9.99)(1).将“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”译成现代汉语,并说明孔子用这两句话作为论据的性质、所表达的观点以及运用了何种论证方法。(分数:3.33)_正确答案:(“盲人站立不稳,不去扶持;将要摔倒了,又不去搀扶,还要搀扶的人做什么呢?”事实论据中的比喻材料;批评冉有、子路的失职,驳斥了冉有推卸责任的说法;由个别到个别的类比法:以不能搀扶盲人的相类比不能辅佐季氏的臣,同为失职。)解析:(2).将“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”译成现代汉语,并说明这两句话的双

23、重喻义。(分数:3.33)_正确答案:(“老虎犀牛从笼子里跑了出来,龟甲美玉在匣子里被毁坏。”双重喻意:先说单句的表层喻意,将季氏比作虎兕,虎兕出于柙,喻季氏出兵侵略;将颛臾比作龟玉,龟玉毁于椟中,喻颛臾无辜受难。再说两句的整体深层喻意,将冉有、季路比作守柙护椟之人,说明无论季氏出兵侵略,还是颛臾无辜被毁,冉有、季路都有不可推卸的责任。)解析:(3).本段选文运用了哪些修辞?举例说明其作用。(分数:3.33)_正确答案:(引用:“周任有言曰:陈力就列,不能者止。”作用:引名人名言增强说服力。比喻:危而不持,颠而不扶;虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。作用:形象生动,通俗易懂。反诘:“焉用彼相矣?”“是

24、谁之过与?”作用:强调对方身在其位,不能陈力尽职。)解析:阅读下面一段文字,回答下列小题:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(分数:9.99)(1).文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣”这句话的作用是什么?(分数:3.33)_正确答案:(引出下文。)解析:(2).这段文字在全文中的作用是什么?(分数:3.33)_正确答案:(开宗明义,提出了全文的中心论点,即一个王朝的兴衰,重在人为。)解析:(3).请解释这段文字中加点字的含义。理:原:(分数:3.33)_正确答案:(理:道理。原:推究本源。)解析:阅读论毅力中的一段文字,回

25、答下列小题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一蒉,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:(分数:3.33)_正确答案:(箦:盛土的竹筐。平:填平。弃井:废井。数:天数,运数,含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。)解析:解题思路技巧 课文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。围绕这个论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比,证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功,

26、缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中,作者引经据典,将“未成一箦”的造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比,有力地论证了成败的关键在于有无毅力。因此,从逻辑角度说,是类比法、对比法;从修辞角度说,是引证法。(2).这段文字运用了哪几种论证方法?(分数:3.33)_正确答案:(从逻辑角度说,是类比法、对比法;从修辞角度说,是引证法。)解析:(3).文中所引孔盂的话属于何种论据?哪个成语是由前文中孔子的话引申而来的?(分数:3.33)_

27、正确答案:(理论论据。功亏一箦。)解析:三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读苦恼中的一段文字,回答下列小题:他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。关于他的儿子,他独自一人的时候是不能想的。跟别人谈一谈倒还可以,至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了。“你在吃草吗?”姚纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛。“好,吃吧,吃吧。既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了。是啊。我已经太老,不能赶车了。该由我的儿子来赶车才对,我不行了。他才是个地道的马车夫。只要他活着就好了。”姚纳沉默了一忽儿,继续说:“就是这样嘛,我的小母马。库兹玛姚内奇不在了。他下世了。他

28、无缘无故死了。比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘。忽然,比方说,这个小驹子下世了。你不是要伤心吗?”那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。姚纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了。(分数:9.99)(1).这段文字属于什么描写?(分数:3.33)_正确答案:(语言(对话)描写。)解析:(2).这段文字描写在全文中有什么作用?(分数:3.33)_正确答案:(作者把“人与人”的关系与“人与马”的关系相对比,从而收到强烈的表达效果。姚纳与马的谈话,将社会中人与人之间冷漠无情的关系完全映衬出来。姚纳的孤独和无助,反映出了社会的冷漠与人们精神的麻木。)解析:(3).从这段文字中可以

29、看出主人公的苦恼是什么?(分数:3.33)_正确答案:(他的苦恼是经历了丧子之痛,却找不到诉说苦恼的对象,最后只好把一腔苦恼讲给自己的小马听。)解析:阅读论快乐中的一段文字,回答下列小题:穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活,那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一

30、个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你,一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐,你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心,跟全没有良心或有最漆黑的良心,效果是相等的。(分数:9.99)(1).这段文字运用了什么修辞方法?(分数:3.33)_正确答案:(比喻。把人生的快乐比作引诱小孩吃药的

31、方糖和像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。在驳斥穆勒有关“快乐”的见解时,也引用了“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”两个比喻,这里“痛苦的苏格拉底”主要喻指精神上的快乐,“快乐的猪”是指肉体上的快乐。)解析:(2).简要分析文中运用的修辞方法所起的作用。(分数:3.33)_正确答案:(文中这些比喻的使用使文章说理显得生动、有说服力。)解析:(3).这段文字在写作上有何特色?(分数:3.33)_正确答案:(这段文字在写作上的特色有两点:一是见解深湛、征引繁富、联想丰赡、妙趣横生、词采精妙。作者在提出和论证“快乐由精神来决定”这一论点时,引用古今中外的典籍中许多例证来阐明自己深湛的见解。他引用穆勒的观点,

32、穆勒把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”作比较来说明快乐是有肉体和精神之别的。针对这一观点,作者首先驳斥穆勒观点的荒谬性,提出“一切快乐的享受都是属于精神的”。作者在驳斥穆勒对快乐所下的定义时,很风趣地指出:“猪是否快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。”二是作者的选词用语也很有特点,不仅词采精妙,而且富于机智。作者善于使用警策语,顺手拈来,即成妙语。如作者描述人在快乐和悲伤时的不同心情和感受时,为反驳将“快乐”两分法的荒谬性,作者指出“一切快乐都是精神上的”。作者举例说明:“洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活主要因为你心上没有挂碍要是你精神不痛快,像将离别时

33、的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。”)解析:阅读炉中煤中的一段文字,回答下列小题:啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。(分数:9.99)(1).作者借“炉中煤”抒发内心的感受,这是什么表现方法?(分数:3.33)_正确答案:(托物言志的表现方法。)解析:(2).怎样理解这一节诗的寓意?(分数:3.33)_正确答案:(在这节诗中,作者写煤的前身原本是有用的栋梁,但一直被埋在地下,到今天才得以重见天光。诗中其实蕴涵两层含义:一是象征诗人的爱国感情长期埋藏在心底,直到今天才得以喷发。二是象征被封建主义束缚了几千年的中华民族在五四运动之

34、后终于焕发了青春活力和生机。)解析:(3).“年青的女郎”的比喻意义是什么?(分数:3.33)_正确答案:(“年青的女郎”主要比喻五四运动之后的中国。)解析:作文21.挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条姑鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于 800 字。(分数:50.00)_正确答案:(参见第 11 套模拟试卷“参考答案”中的“作文评分标准”。)解析:

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