1、马克思主义哲学原理(八)及答案解析(总分：49.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：44，分数：44.00)1.马克思主义哲学是A世界性(国际性)的哲学 B全人类的哲学C代表全世界无产者利益的哲学 D科学的世界观与方法论（分数：1.00）A.B.C.D.2.社会意识形态A是反映经济基础并为经济基础服务的社会意识形式B随着社会存在的产生、发展而产生、发展C在阶级社会中有鲜明的阶级性D对社会存在不具有相对独立性（分数：1.00）A.B.C.D.3.辩证法的“个别一般个别”、认识论的“实践认识实践”和群众路线的“群众领导群众”之间的关系表明A前者是哲学基础，后者是实际工作中的运用B这
2、三个公式是一致的C世界观、认识论和方法论是统一的D马克思主义哲学原理可以具体化为认识路线和工作方法（分数：1.00）A.B.C.D.4.根据意识的起源、本质和作用的原理，应承认A意识是人脑分泌的特殊物质 B错误的思想也是客观存在的反映C一切物质都具有类似感觉的反映特性 D改造世界是意识能动性最突出的表现（分数：1.00）A.B.C.D.5.关于什么是哲学，马克思主义认为，哲学A既是世界观，又是方法论B既是一种知识体系，又是一种意识形态C是人类把握世界的一种特殊方式D都是自己时代精神的精华（分数：1.00）A.B.C.D.6.任何事物都包含肯定和否定两个方面，唯物辩证法认为A肯定总是属于矛盾的主
3、要方面B否定是事物中促使其灭亡的方面C事物自己否定自己就是质的飞跃D肯定和否定互相依赖，互相渗透（分数：1.00）A.B.C.D.7.体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理就要坚持A马克思主义普遍原理和中国实际相结合的原则B走建设有中国特色的社会主义道路C社会主义道路和各国模式相结合的原则D社会主义本质和各社会主义国家的国情相结合的原则（分数：1.00）A.B.C.D.8.上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律的内容是A上层建筑第一性，经济基础第二性B经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展变化的方向C上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求D经济基础是经济结构，上层建筑构成政治结构（
4、分数：1.00）A.B.C.D.9.下列属于矛盾的斗争性的现象有A生物界的生存竞争 B社会领域的阶级斗争C人民内部的批评与自我批评 D思想理论领域不同意见的争论（分数：1.00）A.B.C.D.10.社会发展过程是前进性和曲折性的统一，这是因为社会发展A是一个扬弃的过程 B其必然性要通过偶然性来实现C过程中新旧事物反复较量，其总趋势是前进的D会按部就班地向前发展（分数：1.00）A.B.C.D.11.与自然规律相比，社会规律的特点是它A具有客观必然性 B形成于人的实践活动之中C只有通过人的有意识的活动才能存在和发生作用D主要表现为统计学规律（分数：1.00）A.B.C.D.12.生产资料所有制
5、关系构成全部生产关系的基础，这是因为A只有它才能把生产力中人和物的要素相结合，使生产力成为现实B它才是区分社会经济结构的基本标志C它决定生产关系的其他方面D它构成了生产、分配、交换和消费的四个环节（分数：1.00）A.B.C.D.13.列宁说的“任何个别(不论怎样)都是一般”或“个别就是一般”是指A个别同一般完全相同(即个别等于一般) B个别一定与一般相联系而存在C一般只能在个别中存在 D一般只有通过个别而存在（分数：1.00）A.B.C.D.14.生产方式是人类社会存在和发展的决定力量，这是因为生产方式A是人类社会的物质承担者 B决定着社会的结构、性质和面貌C只有相对的独立性D其变化决定社会
6、历史的变化和社会形态的更替（分数：1.00）A.B.C.D.15.马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革的主要表现是A创立了唯物主义历史观B结束了旧唯物主义缺乏能动性原则的状况C为无产阶级提供了思想武器D实现了唯物主义和辩证法的高度统一（分数：1.00）A.B.C.D.16.劳动在认识的发生中起了决定作用，这是因为A劳动要求人首先以观念方式把握和改造对象B劳动使主体建构认识对象C认识结构是通过劳动及其内化逐渐形成和发展的D劳动促进了人的交往及语言、符号的产生和发展，使认识获得了社会遗传方式（分数：1.00）A.B.C.D.17.“精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为震动
7、着的空气层、声音，简言之，即语言。这说明A没有独立存在的意识、精神 B意识永远依赖于物质C语言是现实的意识。是意识的表现形式 D意识也就是物质的东西（分数：1.00）A.B.C.D.18.马克思主义关于人的价值的理论认为A人是价值主体和价值客体的统一 B人是价值目的和价值手段的统一C强调人的价值在于贡献而不是在索取 D强词人的价值在自我而不在他人（分数：1.00）A.B.C.D.19.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，这说明A实践是认识的基础 B客体是认识的对象C认识直接来源于客体D反映包含了主体对客体信息的选择与重构（分数：1.00）A.B.C.D.20.实践活动内在地包含着的关系有A
8、人与自然的关系 B人与社会的关系C人与人的关系 D人与其自身意识的关系（分数：1.00）A.B.C.D.21.绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性，任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。这是因为A绝对真理寓于相对真理之中B相对真理包含着绝对真理的成分和颗粒C无数的相对真理的总和构成绝对真理D绝对真理和相对真理相互转化（分数：1.00）A.B.C.D.22.经济结构的主要功能有A把生产力中的人与物相结合 B促进或阻碍生产力的发展C决定政治结构和文化结构 D构成人类社会的本质（分数：1.00）A.B.C.D.23.关于非理性因素在认识过程中的作用，下述观点正确的有A非理性因素作为人的认识
9、能力对认识的发生和发展起促进作用B人总是在一定的非理性因素影响下从事认识活动的C意志对人的认识的进行是一种重要的支撑和推动力量D非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足，激发人的创造力（分数：1.00）A.B.C.D.24.感性认识的可靠性和局限性都在于它具有A直接性 B间接性 C具体性 D抽象性（分数：1.00）A.B.C.D.25.实现从感性认识到理性认识飞跃的条件有A理性认识必须正确 B必须占有丰富而真实的感性材料C需要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作D必须坚持到群众中去（分数：1.00）A.B.C.D.26.人类物质生产活动即生产实践是A人的第一个历史活动 B人的最基本的活动C人和自然
10、之间的物质变换过程 D人与人之间互换其活动的过程（分数：1.00）A.B.C.D.27.下述有关理论创新和实践创新的正确观点有A理论创新是实践创新的先导 B理论创新与实践创新可以相互代替C实践创新是理论创新的基础 D两者相互依赖、相互促进（分数：1.00）A.B.C.D.28.唯物辩证法认为联系的客观性是指A事物本身所固有的 B不以人们的意志为转移的C联系概念是对事物联系的反映 D人们不能改变任何事物的联系（分数：1.00）A.B.C.D.29.可能性和现实性的对立统一关系的重要意义是A要区分可能性与不可能性、现实可能性和非现实可能性B要区分有利和不利的两种可能C要立足实现、创造条件，把好的可
11、能性变为现实性D要分析原因、预测结果（分数：1.00）A.B.C.D.30.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”的著名论断表明A生产力是社会发展的最终决定力量B生产工具是生产力发展水平的客观尺度C生产力决定生产关系的产生、性质、发展D人们不能自由地选择某一社会形态（分数：1.00）A.B.C.D.31.原因和结果的关系是A引起和被引起的关系 B原因在前结果在后的关系C包括一切前后相继的现象 D对立统一的关系（分数：1.00）A.B.C.D.32.在社会发展中，主体的选择性与社会发展过程中的决定性是内在统一的，这是因为A主体选择的可能性空间是由人们不能自由选择的
12、生产力和其他既定条件所决定的B主体选择有既定前提和受社会规律的制约C主体的选择是社会发展决定性的实现方式D人类社会的发展是自然历史过程与人的自觉创造过程的统一（分数：1.00）A.B.C.D.33.关于感性认识和理性认识的关系，下述观点正确的有A熟知不等于真知 B感觉到了的东西，我们不能立刻理解它C只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 D感性认识中渗透理性认识（分数：1.00）A.B.C.D.34.思维和存在之所以是哲学的基本问题，这是因为它是A任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题B划分唯物主义和唯心主义的标准C划分可知论和不可知论的标准 D人类实际生活中的基本问题（分数：1.00）A.B.C
13、.D.35.思维具体即理性具体A属于理性认识B不同于感性具体，它是抽象的基础上形成的综合C是对事物某一方面本质的概括 D是对事物多方面属性或本质的把握（分数：1.00）A.B.C.D.36.实践是人类存在的基本方式，这是因为A实践是人类生命的特殊运动形式 B劳动实践把人类与动物区别开来C实践使人成为“社会存在物” D实践使人成为“有意识的类存在物”（分数：1.00）A.B.C.D.37.关于事物的度，下述正确的观点有A度是事物保持其质的量的限度 B度是质和量的统一C度就是事物的关节点或临界点 D认识度才能为实践活动提供适度原则（分数：1.00）A.B.C.D.38.与唯物主义反映论相反，唯心主
14、义把认识看作是A人的本能活动 B纯精神领域的活动C对独立于物质世界之外的观念的东西的领悟D对主观体验、感觉、心灵活动的内省（分数：1.00）A.B.C.D.39.“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明A意识就是存在 B不是意识决定生活，而是生活决定意识C意识和存在具有同一性 D意识是存在的反映（分数：1.00）A.B.C.D.40.事物的量变是指A事物在规模和程度上的变化 B事物在数量上的增减和场所的变动C对事物的度的超出或突破 D事物渐进的不显著的变化（分数：1.00）A.B.C.D.41.庄子说：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”这个观点是A
15、朴素辩证法的观点 B说明时空的无限与有限相同C说明时空的有限包含着、体现着无限 D不可知论的观点（分数：1.00）A.B.C.D.42.价值的客观性表现在A价值就是主体的需要和利益B价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础C人的需要受社会实践和历史条件制约D价值关系是一种自然现成的关系（分数：1.00）A.B.C.D.43.关于必然性和偶然性的关系，下述观点正确的有A必然性通过偶然性为自己开辟道路 B偶然性是必然性的表现形式和补充C有些事情是纯粹必然的，有些事情是纯粹偶然的D必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化（分数：1.00）A.B.C.D.44.事物的联系和运动是不可分割的，其表现有
16、A联系是运动的前提 B联系构成运动C运动是联系的表现 D没有联系就没有运动（分数：1.00）A.B.C.D.二、分析题(总题数：1，分数：5.00)从古到今的哲学家们都承认人们所感知的世界存在着千姿百态、复杂多样的事物和现象，并力求探索世界万物共同的本质、本原，作出了不同的回答。现将有关材料摘录如下：材料 1古希腊哲学家泰勒斯认为，水是万物的本原。这是因为万物都是以湿的东西为养料，热本身就是从湿里产生、靠湿气维持，物的种子都有潮湿的本性，而水则是潮湿本性的来源。材料 2古希腊哲学家毕达哥拉斯认为，数是万物的本原，万物的本原是一。“从数目产生出点；从点产生出线；从线产生出平面；从平面产生出立体；
17、从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”材料 3近代英国哲学家霍布斯认为，物质世界是一个大机器，是各种机械的集合，一个活生生的人也不过是一架完全按力学规律运动的机器而已，心脏不过是发条，神经不过是游丝，关节不过是些齿轮，甚至连欲望、愤怒、爱情、恐惧等情感活动，也是纯粹机械原因引起的。材料 419 世纪德国人杜林认为，“包罗万象的存在是唯一的”，即世界的统一性在于它的存在。材料 5恩格斯指出：世界的真正统一性是在于它的物质性。请回答：（分数：5.00）(1).材料 1、材料 2 的不同哲学倾向
18、和共同特点；（分数：1.25）_(2).材料 3、材料 5 的共同哲学倾向和不同点；（分数：1.25）_(3).材料 4、材料 5 的不同哲学倾向；（分数：1.25）_(4).材料 5 同材料 1、材料 3 共同点与不同点。（分数：1.25）_马克思主义哲学原理(八)答案解析(总分：49.00，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：44，分数：44.00)1.马克思主义哲学是A世界性(国际性)的哲学 B全人类的哲学C代表全世界无产者利益的哲学 D科学的世界观与方法论（分数：1.00）A. B.C. D. 解析：2.社会意识形态A是反映经济基础并为经济基础服务的社会意识形式B随着社会存在
19、的产生、发展而产生、发展C在阶级社会中有鲜明的阶级性D对社会存在不具有相对独立性（分数：1.00）A. B. C. D.解析：3.辩证法的“个别一般个别”、认识论的“实践认识实践”和群众路线的“群众领导群众”之间的关系表明A前者是哲学基础，后者是实际工作中的运用B这三个公式是一致的C世界观、认识论和方法论是统一的D马克思主义哲学原理可以具体化为认识路线和工作方法（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：4.根据意识的起源、本质和作用的原理，应承认A意识是人脑分泌的特殊物质 B错误的思想也是客观存在的反映C一切物质都具有类似感觉的反映特性 D改造世界是意识能动性最突出的表现（分数：1.00
20、）A.B. C. D. 解析：5.关于什么是哲学，马克思主义认为，哲学A既是世界观，又是方法论B既是一种知识体系，又是一种意识形态C是人类把握世界的一种特殊方式D都是自己时代精神的精华（分数：1.00）A. B. C. D.解析：6.任何事物都包含肯定和否定两个方面，唯物辩证法认为A肯定总是属于矛盾的主要方面B否定是事物中促使其灭亡的方面C事物自己否定自己就是质的飞跃D肯定和否定互相依赖，互相渗透（分数：1.00）A.B. C. D. 解析：7.体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理就要坚持A马克思主义普遍原理和中国实际相结合的原则B走建设有中国特色的社会主义道路C社会主义道路和各国模式相结合
21、的原则D社会主义本质和各社会主义国家的国情相结合的原则（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：8.上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律的内容是A上层建筑第一性，经济基础第二性B经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展变化的方向C上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求D经济基础是经济结构，上层建筑构成政治结构（分数：1.00）A. B. C. D.解析：9.下列属于矛盾的斗争性的现象有A生物界的生存竞争 B社会领域的阶级斗争C人民内部的批评与自我批评 D思想理论领域不同意见的争论（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：10.社会发展过程是前进性和曲折性的统一，这是因为
22、社会发展A是一个扬弃的过程 B其必然性要通过偶然性来实现C过程中新旧事物反复较量，其总趋势是前进的D会按部就班地向前发展（分数：1.00）A. B. C. D.解析：11.与自然规律相比，社会规律的特点是它A具有客观必然性 B形成于人的实践活动之中C只有通过人的有意识的活动才能存在和发生作用D主要表现为统计学规律（分数：1.00）A.B. C. D. 解析：12.生产资料所有制关系构成全部生产关系的基础，这是因为A只有它才能把生产力中人和物的要素相结合，使生产力成为现实B它才是区分社会经济结构的基本标志C它决定生产关系的其他方面D它构成了生产、分配、交换和消费的四个环节（分数：1.00）A.
23、B. C. D.解析：13.列宁说的“任何个别(不论怎样)都是一般”或“个别就是一般”是指A个别同一般完全相同(即个别等于一般) B个别一定与一般相联系而存在C一般只能在个别中存在 D一般只有通过个别而存在（分数：1.00）A.B. C. D. 解析：14.生产方式是人类社会存在和发展的决定力量，这是因为生产方式A是人类社会的物质承担者 B决定着社会的结构、性质和面貌C只有相对的独立性D其变化决定社会历史的变化和社会形态的更替（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：15.马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革的主要表现是A创立了唯物主义历史观B结束了旧唯物主义缺乏能动性原则的状况C为无产阶级
24、提供了思想武器D实现了唯物主义和辩证法的高度统一（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：16.劳动在认识的发生中起了决定作用，这是因为A劳动要求人首先以观念方式把握和改造对象B劳动使主体建构认识对象C认识结构是通过劳动及其内化逐渐形成和发展的D劳动促进了人的交往及语言、符号的产生和发展，使认识获得了社会遗传方式（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：17.“精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为震动着的空气层、声音，简言之，即语言。这说明A没有独立存在的意识、精神 B意识永远依赖于物质C语言是现实的意识。是意识的表现形式 D意识也就是物质的东西（分数：
25、1.00）A. B. C. D.解析：18.马克思主义关于人的价值的理论认为A人是价值主体和价值客体的统一 B人是价值目的和价值手段的统一C强调人的价值在于贡献而不是在索取 D强词人的价值在自我而不在他人（分数：1.00）A. B. C. D.解析：19.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，这说明A实践是认识的基础 B客体是认识的对象C认识直接来源于客体D反映包含了主体对客体信息的选择与重构（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：20.实践活动内在地包含着的关系有A人与自然的关系 B人与社会的关系C人与人的关系 D人与其自身意识的关系（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：2
26、1.绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性，任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。这是因为A绝对真理寓于相对真理之中B相对真理包含着绝对真理的成分和颗粒C无数的相对真理的总和构成绝对真理D绝对真理和相对真理相互转化（分数：1.00）A. B. C. D.解析：22.经济结构的主要功能有A把生产力中的人与物相结合 B促进或阻碍生产力的发展C决定政治结构和文化结构 D构成人类社会的本质（分数：1.00）A. B. C. D.解析：23.关于非理性因素在认识过程中的作用，下述观点正确的有A非理性因素作为人的认识能力对认识的发生和发展起促进作用B人总是在一定的非理性因素影响下从事认识活动的C意
27、志对人的认识的进行是一种重要的支撑和推动力量D非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足，激发人的创造力（分数：1.00）A.B. C. D. 解析：24.感性认识的可靠性和局限性都在于它具有A直接性 B间接性 C具体性 D抽象性（分数：1.00）A. B.C. D.解析：25.实现从感性认识到理性认识飞跃的条件有A理性认识必须正确 B必须占有丰富而真实的感性材料C需要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作D必须坚持到群众中去（分数：1.00）A.B. C. D.解析：26.人类物质生产活动即生产实践是A人的第一个历史活动 B人的最基本的活动C人和自然之间的物质变换过程 D人与人之间互换其活动的过程（
28、分数：1.00）A. B. C. D. 解析：27.下述有关理论创新和实践创新的正确观点有A理论创新是实践创新的先导 B理论创新与实践创新可以相互代替C实践创新是理论创新的基础 D两者相互依赖、相互促进（分数：1.00）A. B.C. D. 解析：28.唯物辩证法认为联系的客观性是指A事物本身所固有的 B不以人们的意志为转移的C联系概念是对事物联系的反映 D人们不能改变任何事物的联系（分数：1.00）A. B. C. D.解析：29.可能性和现实性的对立统一关系的重要意义是A要区分可能性与不可能性、现实可能性和非现实可能性B要区分有利和不利的两种可能C要立足实现、创造条件，把好的可能性变为现实
29、性D要分析原因、预测结果（分数：1.00）A. B. C. D.解析：30.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”的著名论断表明A生产力是社会发展的最终决定力量B生产工具是生产力发展水平的客观尺度C生产力决定生产关系的产生、性质、发展D人们不能自由地选择某一社会形态（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：31.原因和结果的关系是A引起和被引起的关系 B原因在前结果在后的关系C包括一切前后相继的现象 D对立统一的关系（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：32.在社会发展中，主体的选择性与社会发展过程中的决定性是内在统一的，这是因为A主体选择的可能性
30、空间是由人们不能自由选择的生产力和其他既定条件所决定的B主体选择有既定前提和受社会规律的制约C主体的选择是社会发展决定性的实现方式D人类社会的发展是自然历史过程与人的自觉创造过程的统一（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：33.关于感性认识和理性认识的关系，下述观点正确的有A熟知不等于真知 B感觉到了的东西，我们不能立刻理解它C只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 D感性认识中渗透理性认识（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：34.思维和存在之所以是哲学的基本问题，这是因为它是A任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题B划分唯物主义和唯心主义的标准C划分可知论和不可知论的标准
31、D人类实际生活中的基本问题（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：35.思维具体即理性具体A属于理性认识B不同于感性具体，它是抽象的基础上形成的综合C是对事物某一方面本质的概括 D是对事物多方面属性或本质的把握（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：36.实践是人类存在的基本方式，这是因为A实践是人类生命的特殊运动形式 B劳动实践把人类与动物区别开来C实践使人成为“社会存在物” D实践使人成为“有意识的类存在物”（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：37.关于事物的度，下述正确的观点有A度是事物保持其质的量的限度 B度是质和量的统一C度就是事物的关节点或临界点 D认识度
32、才能为实践活动提供适度原则（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：38.与唯物主义反映论相反，唯心主义把认识看作是A人的本能活动 B纯精神领域的活动C对独立于物质世界之外的观念的东西的领悟D对主观体验、感觉、心灵活动的内省（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：39.“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明A意识就是存在 B不是意识决定生活，而是生活决定意识C意识和存在具有同一性 D意识是存在的反映（分数：1.00）A.B. C. D. 解析：40.事物的量变是指A事物在规模和程度上的变化 B事物在数量上的增减和场所的变动C对事物的度
33、的超出或突破 D事物渐进的不显著的变化（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：41.庄子说：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”这个观点是A朴素辩证法的观点 B说明时空的无限与有限相同C说明时空的有限包含着、体现着无限 D不可知论的观点（分数：1.00）A. B.C. D.解析：42.价值的客观性表现在A价值就是主体的需要和利益B价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础C人的需要受社会实践和历史条件制约D价值关系是一种自然现成的关系（分数：1.00）A.B. C. D.解析：43.关于必然性和偶然性的关系，下述观点正确的有A必然性通过偶然性为自己开辟道路 B偶然性是必然性的表现形式和补
34、充C有些事情是纯粹必然的，有些事情是纯粹偶然的D必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化（分数：1.00）A. B. C.D. 解析：44.事物的联系和运动是不可分割的，其表现有A联系是运动的前提 B联系构成运动C运动是联系的表现 D没有联系就没有运动（分数：1.00）A. B. C. D. 解析：二、分析题(总题数：1，分数：5.00)从古到今的哲学家们都承认人们所感知的世界存在着千姿百态、复杂多样的事物和现象，并力求探索世界万物共同的本质、本原，作出了不同的回答。现将有关材料摘录如下：材料 1古希腊哲学家泰勒斯认为，水是万物的本原。这是因为万物都是以湿的东西为养料，热本身就是从湿里产生、靠湿
35、气维持，物的种子都有潮湿的本性，而水则是潮湿本性的来源。材料 2古希腊哲学家毕达哥拉斯认为，数是万物的本原，万物的本原是一。“从数目产生出点；从点产生出线；从线产生出平面；从平面产生出立体；从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”材料 3近代英国哲学家霍布斯认为，物质世界是一个大机器，是各种机械的集合，一个活生生的人也不过是一架完全按力学规律运动的机器而已，心脏不过是发条，神经不过是游丝，关节不过是些齿轮，甚至连欲望、愤怒、爱情、恐惧等情感活动，也是纯粹机械原因引起的。材料 419 世纪德国
36、人杜林认为，“包罗万象的存在是唯一的”，即世界的统一性在于它的存在。材料 5恩格斯指出：世界的真正统一性是在于它的物质性。请回答：（分数：5.00）(1).材料 1、材料 2 的不同哲学倾向和共同特点；（分数：1.25）_正确答案：(材料 1 的观点是唯物主义观点，材料 2 的观点是唯心主义观点。它们的共同特点是具有商观性、猜测性，都是没有科学依据的。)解析：(2).材料 3、材料 5 的共同哲学倾向和不同点；（分数：1.25）_正确答案：(材料 3、材料 5 的共同哲学倾向是唯物主义；不同点是：前者是形而上学的，后者是辩证法的。)解析：(3).材料 4、材料 5 的不同哲学倾向；（分数：1.25）_正确答案：(材料 4 的观点是模棱两可的，掩盖唯物主义和唯心主义在这一问题上的对立，材料 5 是辩证唯物主义的观点。)解析：(4).材料 5 同材料 1、材料 3 共同点与不同点。（分数：1.25）_正确答案：(材料 1、3、5 都是唯物主义观点，反映了唯物主义发展的三种历史形态：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。)解析：
