1、2018 年 河 北 省 唐 山 市 高 三 第 三 次 模 拟 考 试 试 卷 语 文一 、 现 代 文 阅 读（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 本 题 共 3 小 题 ， 每 题 3 分 ， 共 9 分 ）在 全 球 化 时 代 ， 资 本 的 进 一 步 扩 张 是 消 解 文 学 传 统 的 根 本 原 因 。 詹 姆 逊 曾 经 指 出 ： “ 资本 的 势 力 在 今 天 已 伸 延 到 许 多 此 前 未 受 到 商 品 化 的 领 域 里 去 。 ” 资 本 的 势 力 逐 渐 成 为 支 配 一切 文 化
2、 活 动 的 决 定 因 素 ， 詹 姆 逊 将 这 一 过 程 称 为 “ 去 差 异 化 ” ， 即 ： 消 除 经 济 、 文 化 两 个 领域 之 间 的 差 异 ， 进 而 消 除 不 同 地 域 之 间 的 文 化 差 异 。正 是 这 种 现 实 ， 文 学 遭 遇 了 两 难 选 择 ： 为 了 张 扬 民 族 价 值 ， 文 学 必 须 强 调 民 族 特 性 ， 而且 越 鲜 明 越 好 ； 为 了 让 其 他 民 族 认 同 而 产 生 世 界 影 响 ， 文 学 又 必 须 模 糊 或 放 彝 某 些 民 族 性 的因 素 而 面 向 一 个 更 为 广 阔 的 人 类
3、 世 界 .中 国 的 现 、 当 代 文 学 史 凡 乎 是 经 济 全 球 化 背 景 下 的 经 典 “ 化 石 ” 。 我 们 有 过 “ 中 国 气 派 ” 的 追 求 ， 喊 过 “ 越 是 民 族 的 ， 越 是 世 界 的 ” 口 号 ； 也 走过 “ 俄 国 人 的 路 ” ， 甚 至 今 天 还 在 虔 诚 地 膜 拜 着 “ 世 界 文 学 ” ： 近 百 年 的 中 国 文 学 呈 现 给 世 人的 是 一 个 民 族 在 中 西 文 化 上 的 摇 摆 状 态 。中 国 文 学 的 探 索 与 实 践 大 体 可 分 两 个 系 统 ， 其 一 ， 坚 守 民 族 的
4、 文 学 传 统 进 行 创 作 ， 如 废名 、 汪 曾 祺 的 创 作 在 古 典 诗 词 的 意 境 中 去 寻 求 突 破 ， 文 辞 简 约 幽 深 。 其 二 ， 创 作 直 取 西 方 文学 的 样 式 ， 如 李 金 发 、 王 蒙 的 创 作 ， 前 者 以 法 国 波 德 莱 尔 的 恶 之 花 为 师 ， 走 向 象 征 主 义的 朦 胧 晦 涩 ； 后 者 模 拟 意 识 流 ， 创 作 出 大 异 其 趣 的 作 品 ， 但 这 些 努 力 没 有 使 我 们 成 为 世 界 文学 中 的 “ 座 上 客 ” 。西 方 内 部 也 曾 发 生 过 文 化 趋 同 性
5、与 民 族 求 异 性 之 间 的 矛 盾 ， 欧 洲 的 文 艺 复 兴 运 动 提 倡 人性 ， 反 对 神 性 ， 主 张 追 求 现 实 生 活 中 的 幸 福 ， 倡 导 个 性 解 放 ， 但 它 是 以 古 希 腊 、 罗 马 文 化 为参 照 系 ， 成 功 地 完 成 了 科 学 与 艺 术 的 革 命 。 德 国 的 狂 飚 突 进 运 动 受 到 当 时 法 国 启 蒙 运 动 的 影响 ， 推 崇 天 才 的 创 造 性 力 量 ， 而 它 的 参 照 系 是 德 意 志 民 族 自 己 的 传 统 、 这 两 次 与 文 艺 紧 密 相关 的 思 想 运 动 都 证
6、明 ： 一 个 民 族 的 文 学 艺 术 既 需 要 强 势 文 化 的 滋 养 ， 更 需 自 己 传 统 的 力 量 ， 才 能 得 到 创 新 和 发 展 。当 下 ， 中 国 正 在 拓 展 开 放 的 宽 度 ， 加 强 与 世 界 融 合 的 深 度 ， 中 国 民 族 文 学 当 然 要 与 世 界文 学 交 流 对 话 ， 需 要 引 进 “ 他 者 视 野 ” ， 给 中 国 文 学 带 来 一 种 激 励 与 竞 争 的 机 制 ， 以 利 于 优化 本 民 族 文 学 。 对 于 民 族 传 统 的 文 学 书 写 ， 也 不 必 注 重 风 俗 习 惯 、 风 土 人
7、 情 这 些 外 在 标 识 ，时 代 已 经 重 塑 了 我 们 这 个 社 会 ， 民 族 的 独 特 心 态 、 思 维 方 式 、 精 神 品 格 正 以 新 的 样 式 存 在 于生 活 的 细 节 ， 观 照 世 界 ， 接 续 传 统 的 灵 魂 ， 才 能 让 本 民 族 文 学 真 正 以 “ 民 族 ” 的 姿 态 “ 走 向世 界 ” 。 （ 根 据 网 上 资 料 摘 编 ）1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ ）A.经 济 全 球 化 时 代 ， 资 本 的 势 力 造 成 了 经 济 的 文 化 ， 从 而 消
8、解 了 文 学 传 统 。B.如 果 中 国 文 学 与 世 界 文 学 交 流 学 习 ， 与 世 界 进 行 深 度 接 轨 ， 就 能 走 向 世 界 。C.文 学 艺 术 只 要 回 归 自 己 的 民 族 传 统 ， 就 能 使 自 己 民 族 文 学 得 到 创 新 和 发 展 。D.历 史 上 的 中 国 文 学 曾 努 力 守 护 自 己 的 民 族 特 性 ， 也 曾 努 力 地 模 仿 西 方 文 学 。 解 析 ： A项 应 为 “ 资 本 的 势 力 消 除 不 同 地 域 之 间 的 文 化 差 异 ” 。 C 项 违 背 原 文 逻 辑 ， 应 为 “ 既需 要 强
9、 势 文 化 的 滋 养 ， 更 需 自 己 传 统 的 力 量 ， 才 能 得 到 创 新 和 发 展 ” 。 D项 ， “ 与 世 界 文 学 交流 学 习 ， 与 世 界 进 行 深 度 接 轨 ” 只 是 中 国 文 学 走 向 世 界 的 条 件 之 一 ” 。答 案 ： B 2.下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.文 章 首 先 揭 示 了 文 学 传 统 被 消 解 的 根 本 原 因 ， 而 后 引 用 “ 詹 姆 逊 ” 的 理 论 加 以 论 证 与 阐 释 。B.文 章 通 过 中 国 文 学 探 索 与 实 践 的
10、两 个 系 统 的 对 比 推 导 出 我 们 没 有 赢 得 世 界 文 学 地 位 的 结论 。C.文 章 以 文 化 “ 去 差 异 化 ” 为 前 提 ， 推 出 了 文 学 的 两 难 ， 又 进 而 论 述 了 中 国 文 学 的 摇 摆 历 史 。D.文 章 以 文 艺 复 兴 与 狂 飚 突 进 运 动 两 个 成 功 实 例 为 启 发 ， 论 述 了 当 下 中 国 民 族 文 学 应 走 之 路 。解 析 ： B项 ， “ 中 国 文 学 探 索 与 实 践 的 两 个 系 统 的 对 比 推 导 出 ” 错 ， 没 有 对 比 ； 同 时 ， “ 中 国文 学 的 探
11、索 与 实 践 ” 与 “ 这 些 努 力 没 有 使 我 们 成 为 世 界 文 学 中 的 座 上 客 ” 不 是 因 果 关 系 。答 案 ： B3.根 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A.废 名 、 汪 曾 祺 的 创 作 证 明 ， 坚 守 中 国 民 族 文 化 、 民 族 文 学 是 一 条 走 向 世 界 的 正 确 道 路 。B.中 国 文 学 曾 经 走 过 “ 俄 国 人 的 路 ” 文 学 史 上 应 出 现 过 很 多 类 似 俄 国 风 格 的 文 学 作 品 。 C.如 果 资 本 的 势 力 在 世 界 占 据 支 配
12、地 位 ， 文 学 、 绘 画 、 音 乐 、 戏 剧 等 艺 术 都 会 被 经 济 化 。D.中 国 拓 展 改 革 宽 度 、 深 度 与 世 界 融 合 的 背 景 ， 为 中 国 民 族 文 学 的 发 展 提 供 了 好 的 环 境 。解 析 ： A 项 “ 是 一 条 走 向 世 界 的 正 确 道 路 ” 错 ， 原 文 说 “ 这 些 努 力 没 有 使 我 们 成 为 世 界 文 学中 的 座 上 客 ” ， “ 这 些 努 力 ” 包 括 废 名 、 汪 曾 祺 的 创 作 。答 案 ： A（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下
13、列 各 题 。 （ 本 题 共 3 小 题 ， 共 14分 ）阿 里 山 看 云从 维 熙早 上 三 点 ， 与 我 同 行 的 朋 友 便 出 发 去 阿 里 山 巅 看 日 出 了 。 他 们 要 爬 很 高 的 坡 ， 走 很 远 的路 ， 然 后 乘 小 火 车 ， 奔 往 观 看 日 出 的 大 山 峦 峰 。 我 喜 欢 水 ， 而 不 爱 山 。 我 从 床 上 爬 了 起 来 ，步 出 阿 里 山 宾 馆 。 阿 里 山 还 在 沉 睡 ， 只 有 山 麓 上 几 盏 灯 火 ， 闪 着 幽 暗 清 冷 的 光 束 。 我 沿 登 山 的 石 阶 缓 缓 而上 ， 每 一 次
14、鞋 子 与 石 头 接 触 发 出 的 轻 微 声 响 ， 就 是 这 里 的 唯 一 的 音 乐 。 天 上 还 有 残 星 挂 在 天穹 一 角 ， 我 忽 然 记 起 古 代 一 首 童 谣 诗 ： “ 天 是 棋 盘 星 是 子 ， 地 是 琴 键 路 是 弦 。 ” 真 是 妙 不 可 言 。过 去 ， 我 只 是 从 台 湾 省 地 图 上 看 到 过 这 个 名 字 ， 而 今 天 我 却 独 步 阿 里 山 ， 这 本 身 就 是 使 人 痴醉 的 歌 。不 知 什 么 时 候 ， 那 些 鸟 儿 睡 醒 了 ， 在 林 中 吟 唱 第 一 支 歌 。 那 是 一 只 北 方
15、也 有 的 布 谷 ， 高歌 着 “ 光 棍 好 苦 光 棍 好 苦 一 ” 。 我 在 儿 时 的 家 乡 就 听 过 这 支 歌 ， 农 民 说 它 唱 的 是 “ 赶快 布 谷 一 赶 快 布 谷 一 一 ” ， 但 是 乡 亲 们 把 它 的 歌 人 性 化 了 ， 变 成 了 “ 光 棍 好 苦 ” 。 想 不 到 一 泓碧 波 相 隔 的 台 湾 岛 上 ， 也 有 这 种 鸟 儿 。 这 只 穿 梭 于 阿 里 山 丛 林 的 鸟 儿 ， 错 把 初 秋 当 作 阳 春 五月 了 ？ 不 ， 或 许 它 是 在 吟 唱 两 岸 的 相 思 之 苦 吧 ！接 踵 而 来 的 是 百
16、 鸟 合 呜 。 我 分 不 清 那 些 鸟 儿 的 姓 名 ， 也 无 法 得 知 它 们 是 躲 藏 在 哪 儿 歌 唱 ；反 正 那 鸟 儿 的 大 合 唱 ， 完 全 打 破 了 阿 里 山 的 沉 寂 。 我 惬 意 地 坐 在 一 块 石 板 上 ， 静 听 着 这 动 人的 森 林 音 乐 会 ， 记 忆 中 我 曾 有 缘 聆 听 过 这 独 特 的 鸾 凤 合 鸣 ， 那 是 在 祖 国 大 陆 的 长 白 山 ， 那 是 在 祖 国 边 陲 大 兴 安 岭 ， 在 云 南 思 茅 山 的 林 间 驿 道 ， 在 与 台 湾 一 水 之 隔 的 厦 门 鼓 浪 屿 。 记 得
17、 ，那 天 沿 着 海 岸 神 游 ， 在 与 金 门 发 生 过 炮 战 的 何 厝 ， 我 曾 用 望 远 镜 眺 望 台 湾 岛 的 形 影 。 特 别 使人 难 以 忘 怀 的 是 ， 在 海 岸 神 游 路 过 当 年 郑 成 功 陈 设 于 斯 的 古 炮 台 时 ， 不 知 是 哪 位 游 客 ， 在 生了 锈 的 炮 口 上 插 了 两 枝 盛 开 的 杜 鵑 花 ， 我 当 时 很 为 那 两 束 花 儿 动 容 。阿 里 山 上 也 有 杜 鹃 花 。 这 是 在 天 色 微 明 时 ， 我 从 山 坡 上 看 到 的 。 她 躲 藏 在 亚 热 带 植 物 家 族 的 襁
18、 褓 之 中 ， 与 三 角 梅 、 美 人 蕉 等 花 卉 同 林 而 居 ， 色 彩 显 得 更 加 娇 艳 。 我 走 过 树 丛 花 海 ，信 步 向 山 腰 走 去 ， 由 于 少 了 林 木 遮 眼 ， 顿 感 阿 里 山 的 巍 峨 奇 秀 ， 它 像 是 一 条 灰 褐 色 的 海 鲸 ，跳 海 而 出 斜 卧 在 陆 地 上 ， 那 高 耸 的 头 仲 向 天 穹 远 处 ， 那 尾 究 竟 伸 向 哪 几 ， 我 是 看 不 到 的 。 心旷 神 怡 的 同 时 ， 我 也 为 登 山 去 观 日 出 的 同 伴 扫 兴 ， 因 为 我 在 仰 望 这 条 “ 海 鲸 ”
19、时 ， 看 见 了 天上 的 流 云 ， 有 云 的 早 晨 是 无 法 看 到 日 出 的 ， 我 有 点 窃 喜 没 有 去 看 日 出 。在 这 儿 看 云 ， 令 人 瞎 想 无 穷 ： 一 片 片 白 絮 在 天 空 时 而 组 合 为 一 ， 时 而 又 化 为 片 片 桅 帆 各自 远 去 ； 间 或 露 出 一 隅 如 海 的 蓝 天 ， 但 是 那 一 线 碧 蓝 很 快 被 白 云 吞 噬 了 。 云 在 天 穹 下 不 断 变化 着 身 影 ， 一 会 儿 它 像 古 埃 及 人 面 兽 身 的 狮 子 ， 一 会 儿 它 又 像 一 只 温 顺 的 波 斯 猫 ； 一
20、会 儿 缳是 金 戈 铁 马 的 决 斗 ， 一 会 儿 它 又 像 是 白 衣 素 螭 缟 的 仙 女 在 瑶 池 浴 后 起 舞 这 种 云 的 诡 谲 无形 变 幻 ， 那 真 是 难 得 的 一 乐 ！更 让 我 心 醉 的 是 ， 这 是 我 从 没 涉 足 过 的 中 国 一 隅 ， 在 这 儿 独 自 一 人 观 云 ， 不 是 难 得 的 人生 乐 事 吗 ？ ！ 我 早 在 1986年 的 中 秋 之 夜 ， 面 对 窗 外 一 轮 皎 月 ， 曾 写 下 过 这 样 一 首 题 为 遥望 海 峡 的 诗 ： 你 是 一 滴 水 /凝 聚 着 /宝 岛 的 云 /琼 山 的
21、月是 一 束 浪 /亲 吻 着 /断 裂 的 岸 /塌 落 的 崖你 是 一 支 箫 /低 奏 出 /南 来 的 眸 /北 来 的 盼你 是 一 缕 风 /吹 动 了 /情 殇 的 帆 /寻 故 的 船今 天 ， 一 条 大 陆 来 寻 亲 的 船 ， 载 着 我 们 十 几 个 人 ， 终 于 叩 访 宝 岛 来 了 。 阿 里 山 的 云 ， 你何 时 变 成 海 峡 上 的 彩 虹 之 桥 ， 将 宝 岛 和 大 陆 合 而 为 一 ？山 林 里 传 来 的 嬉 笑 声 ， 撕 碎 了 我 的 思 绪 ， 那 是 从 阿 里 山 云 中 走 出 来 ， 到 山 下 去 上 学 的 儿童
22、， 接 着 有 摩 托 声 声 ， 那 是 上 班 族 人 员 到 山 下 上 班 。 百 鸟 啼 鸣 声 消 失 了 ， 阿 里 山 立 刻 从 无 声的 禅 境 中 ， 还 原 成 了 人 世 间 的 一 座 石 山 ， 不 久 ， 山 峦 中 有 了 我 热 悉 的 声 音 ， 首 先 出 现 在 我 面前 的 朋 友 喘 着 气 ， 脸 上 流 露 出 淡 淡 的 苦 相 ： “ 早 知 空 跑 一 趟 ， 还 不 如 与 老 兄 一 块 儿 在 这 儿 逋遥 呢 ！ ” 2005年 5 月 初 修 订 于 北 京（ 文 章 有 改 ） 4.下 列 对 文 章 相 关 内 容 和 艺
23、术 特 色 的 分 析 鉴 赏 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 3分 ）A.文 章 描 写 山 麓 上 灯 火 “ 闪 着 幽 暗 清 冷 的 光 束 ” 、 鞋 子 与 石 头 接 触 发 出 “ 轻 微 声 响 ” ， 用 笔 细腻 、 生 动 ， 表 现 清 晨 阿 里 山 环 境 的 凄 清 与 冷 寂 。B.听 阿 里 山 百 鸟 合 鸣 时 ， 作 者 回 忆 起 了 长 白 山 、 大 兴 安 岭 、 云 南 思 茅 山 的 林 间 驿 道 、 厦 门 鼓浪 屿 的 鸾 凤 合 鸣 ， 这 是 为 了 显 示 作 者 善 于 联 想 。C.文 章 结 尾 写 的 “
24、朋 友 喘 着 气 ， 脸 上 流 露 出 淡 淡 的 苦 相 ” 与 开 头 朋 友 三 点 出 发 的 热 情 形 成 了鲜 明 对 照 ， 突 出 了 作 者 的 得 意 与 对 他 们 的 嘲 笑 。D.“ 阿 里 山 的 云 ， 你 何 时 变 成 海 峡 上 的 彩 虹 之 桥 ， 将 宝 岛 和 大 陆 合 而 为 一 ？ ” 是 画 龙 点 睛 之笔 ， 直 接 向 读 者 呈 现 “ 渴 望 两 岸 统 一 ” 的 主 题 。解 析 ： A项 “ 表 现 清 晨 阿 里 山 的 冷 寂 与 凄 凉 ” 错 ， 应 为 “ 表 现 清 晨 阿 里 山 的 静 谧 ” 。 B 项
25、 “ 这是 为 了 显 示 作 者 善 于 联 想 ” 错 ， 目 的 是 想 表 现 作 者 “ 两 岸 和 平 统 一 ” 的 愿 望 。 D项 “ 突 出 了作 者 对 他 们 的 嘲 笑 ” 没 有 依 据 。答 案 ： C 5.作 者 写 阿 里 山 布 谷 鸟 时 强 调 这 种 鸟 “ 北 方 也 有 ” 、 台 湾 岛 上 “ 也 有 这 种 鸟 儿 ” ， 又 着 力 交 待布 谷 叫 声 为 “ 光 棍 好 苦 ” ， 这 样 写 有 什 么 用 意 ？ （ 5 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 章 重 要 语 句 的 含 义 和 在 文 中 的 作 用 ， 结 合 上
26、 下 文 回 答 。答 案 ： 强 调 “ 北 方 也 有 ” 、 台 湾 岛 上 “ 也 有 这 种 鸟 儿 ” ， 说 明 两 岸 风 物 相 同 ， 暗 示 两 岸 同 属 一 家 ， 不 可 分 割 。 着 力 交 待 布 谷 叫 声 为 “ 光 棍 好 苦 ” ， 借 以 表 现 两 岸 长 久 分 离 之 苦 ； 赋 予文 章 幽 默 情 趣 ， 激 发 阅 读 兴 趣 。6.文 中 插 入 作 者 1986年 中 秋 之 夜 写 的 诗 遥 望 海 峡 有 什 么 作 用 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 6分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 章 重 要 语 段 的 含 义 和
27、在 文 中 的 作 用 ， 结 合 上 下 文 回 答 。答 案 ： 遥 望 海 峡 一 诗 表 达 了 两 岸 分 离 的 痛 苦 与 对 两 岸 统 一 的 盼 望 ； 与 如 今 乘 船 来 宝岛 寻 亲 的 兴 奋 喜 悦 形 成 对 比 ； 进 一 步 突 出 这 篇 文 章 的 主 题 思 想 。（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 本 题 共 3 小 题 ， 共 12分 ）材 料 一 ：绿 色 金 融 是 指 为 支 持 环 境 改 善 、 应 对 气 候 变 化 和 资 源 节 约 高 效 利 用 的 经 济 活
28、动 ， 即 对 环保 、 节 能 、 清 洁 能 源 等 领 域 的 项 目 投 融 资 、 项 目 运 营 、 风 险 管 理 等 所 提 供 的 金 融 服 务 。 2016 年 8 月 31 日 ， 中 国 人 民 银 行 等 七 个 部 委 联 合 发 布 了 关 于 构 建 绿 色 金 融 体 系 的 指 导 意 见 、明 确 提 出 要 通 过 再 贷 款 、 贴 息 、 专 业 化 担 保 机 制 等 措 施 支 持 发 展 绿 色 信 贷 和 绿 色 债 券 市 场 ，设 立 各 类 绿 色 发 展 基 金 ， 在 环 境 高 风 险 领 域 实 行 强 制 性 的 环 境 责
29、 任 保 险 制 度 ， 建 立 上 市 公 司和 发 债 企 业 强 制 性 环 境 信 息 披 露 制 度 ， 建 立 碳 金 融 市 场 等 三 十 五 条 具 体 措 施 。 指 导 意 见 的 发 布 标 志 着 我 国 成 为 全 球 第 一 个 具 有 明 确 政 府 政 策 支 持 、 全 面 构 建 绿 色 金 融 体 系 的 国 家 。（ 摘 编 自 马 骏 主 编 国 际 绿 色 金 融 发 展 与 案 例 研 究 ）材 料 二 ： 图 表 1 银 行 家 认 为 目 前 绿 色 金 融 开 展 存 在 的 最 大 困 难图 表 2 银 行 家 认 为 完 善 绿 色 金
30、 融 的 重 点 注 ： 以 上 图 表 来 自 中 国 银 行 家 调 查 报 告 （ 2016） 。材 料 三 ：中 国 绿 色 金 融 的 发 展 具 有 鲜 明 的 “ 顶 层 设 计 ” 特 征 。 中 国 模 式 的 形 成 有 三 方 面 原 因 ； 一是 环 境 承 载 能 力 已 经 达 到 或 接 近 上 限 ， 加 剧 了 经 济 绿 色 化 转 型 的 迫 切 性 ； 二 是 环 保 知 识 匮 乏和 环 境 道 德 缺 失 制 约 了 私 人 部 门 环 保 行 为 的 有 效 性 和 及 时 性 ； 三 是 由 于 缺 乏 有 公 信 力 的 民 间组 织 力 量
31、， 通 过 自 下 而 上 的 自 发 模 式 推 动 绿 色 金 融 难 度 会 很 大 ， 耗 时 较 长 。实 践 证 明 ， 作 为 绿 色 金 融 领 域 的 赶 超 者 ， 中 国 自 上 而 下 的 模 式 在 过 去 几 年 内 取 得 了 明 显实 效 ， 并 开 始 为 其 他 发 展 中 国 家 乃 至 全 球 发 展 绿 色 金 融 提 供 有 益 的 借 鉴 。但 是 ， 发 展 绿 色 金 融 仅 仅 依 靠 政 策 是 不 够 的 。 中 国 发 展 绿 色 金 融 面 临 的 主 要 挑 战 是 ， 大量 金 融 机 构 （ 尤 其 是 中 小 机 构 ） 和
32、市 场 参 与 者 的 能 力 薄 弱 。 要 想 进 一 步 推 动 绿 色 金 融 发 展 ，还 需 要 在 未 来 较 长 时 间 内 持 续 加 强 市 场 制 度 建 设 和 市 场 参 与 主 体 的 能 力 建 设 ， 广 泛 开 展 宣 传 、培 训 和 绿 色 金 融 工 具 及 产 品 开 发 等 工 作 。摘 编 自 杨 娉 、 马 骏 中 英 绿 色 金 融 发 展 模 式 对 比 ） 材 料 四 ：发 达 国 家 与 发 展 中 国 家 在 发 展 绿 色 金 融 方 面 有 一 个 明 显 差 异 。 前 者 更 重 视 市 场 化 机 制 ，依 靠 市 场 的 力
33、 量 来 发 展 绿 色 金 融 ， 如 更 多 地 依 靠 机 构 投 资 者 （ 如 养 老 基 金 ， 保 险 公 司 等 ） ，通 过 行 使 股 东 投 票 权 、 对 不 符 合 可 持 续 发 展 理 念 的 公 司 不 予 投 资 等 手 段 ， 对 企 业 的 “ 绿 化 ”施 加 影 响 。 而 后 者 由 于 市 场 不 够 发 达 和 完 善 ， 更 多 地 依 靠 政 府 管 理 和 金 融 监 管 ， 来 引 导 金 融机 构 支 持 可 持 续 发 展 。实 际 上 ， 实 践 中 很 难 比 较 这 两 种 模 式 的 优 劣 ， 特 别 是 从 长 期 效 用
34、 来 说 ， 而 且 这 两 种 模 式也 开 始 出 现 融 合 的 迹 象 。 如 在 发 达 国 家 ， 越 来 越 多 的 人 认 识 到 ， 要 改 变 金 融 市 场 可 持 续 因 素影 响 力 偏 低 的 问 题 ， 完 全 依 靠 市 场 机 制 的 自 发 调 整 是 很 困 难 的 ， 必 须 加 大 政 府 的 介 入 和 引 导 。巴 西 、 中 国 等 新 兴 市 场 国 家 在 政 府 推 动 下 将 环 境 风 险 因 素 纳 入 银 行 监 管 规 则 的 做 法 ， 已 经 得到 国 际 社 会 的 普 遍 关 注 和 认 可 。 另 一 方 面 ， 发 展
35、 中 国 家 政 府 过 度 行 政 干 预 的 做 法 也 开 始 受 到质 疑 。 人 们 认 识 到 ， 主 要 靠 行 政 力 量 推 动 的 绿 色 金 融 是 有 缺 陷 的 ， 政 府 应 该 在 激 励 引 导 市场 意 愿 、 创 造 良 好 政 策 环 境 方 面 下 工 夫 ， 尽 可 能 发 挥 市 场 作 用 ， 避 免 过 多 的 直 接 干 预 。 （ 摘 编 自 张 承 惠 绿 色 金 融 发 展 中 的 政 府 角 色 ）7.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 梳 理 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.B.C. D.解 析 ： “
36、市 场 主 体 能 力 薄 弱 ” 概 括 不 当 ， 原 文 为 “ 大 量 金 融 机 构 和 市 场 参 与 者 ”答 案 ： A 8.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 正 确 的 两 项 是 （ ） （ ） （ 5 分 ）A. 指 导 意 见 明 确 了 构 建 绿 色 金 融 体 系 的 多 项 具 体 措 施 ， 表 明 了 我 国 站 在 国 家 战 略 高 度 有计 划 、 有 目 标 引 导 发 展 绿 色 金 融 的 意 图 。B.据 “ 图 表 1” 可 知 ， 银 行 家 对 我 国 绿 色 金 融 发 展 最 大 困 难 的 认 识 分
37、歧 较 大 ， 说 明 金 融 界 对于 绿 色 金 融 发 展 前 景 还 缺 乏 足 够 的 信 心 。C.银 行 家 普 遍 认 为 出 台 对 “ 绿 色 金 融 ” 的 扶 持 政 策 是 完 善 绿 色 金 融 的 重 中 之 重 ， 侧 面 反 映 政策 引 导 对 我 国 绿 色 金 融 发 展 的 重 要 作 用 。D.建 立 并 完 善 绿 色 金 融 风 险 分 担 机 制 受 到 银 行 家 重 点 关 注 ， 可 见 绿 色 金 融 投 资 风 险 较 大 ， 而我 国 绿 色 金 融 风 险 分 担 机 制 尚 且 不 够 完 善 。E.发 达 国 家 越 来 越
38、多 的 人 认 识 到 加 大 政 府 的 介 入 和 引 导 对 绿 色 金 融 发 展 的 重 要 作 用 可 见 从长 期 效 用 看 ， 自 上 而 下 的 模 式 优 势 更 大 。解 析 ： B 项 “ 说 明 金 融 界 对 于 绿 色 金 融 发 展 前 景 还 缺 乏 足 够 的 信 心 ” 分 析 错 误 ， 图 表 反 映 的是 当 时 绿 色 金 融 发 展 处 于 起 步 阶 段 ， 各 项 配 套 措 施 尚 不 完 善 。 D 项 “ 可 见 绿 色 金 融 投 资 风 险 较 大 ” 理 解 不 当 。 E 项 “ 自 上 而 下 的 模 式 优 势 更 大 ”
39、 曲 解 文 意 ， “ 自 上 而 下 的 模 式 ” 是 指 发展 中 国 家 的 模 式 ， 原 文 为 “ 实 践 中 很 难 比 较 这 两 种 模 式 的 优 劣 ， 特 别 是 从 长 期 效 用 来 说 ， 而且 这 两 种 模 式 也 开 始 出 现 融 合 的 迹 象 ” 。答 案 ： AC9.根 据 上 述 材 料 ， 概 括 说 明 中 国 持 续 发 展 绿 色 金 融 应 该 做 哪 些 方 面 的 工 作 ？ （ 4分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 章 重 要 信 息 的 筛 选 和 概 括 能 力 。答 案 ： 从 顶 层 完 善 绿 色 金 融 各 项 政
40、 策 ， 继 续 发 挥 政 府 的 引 导 作 用 。 持 续 加 强 市 场 制 度 建设 和 市 场 参 与 主 体 的 能 力 建 设 。 广 泛 开 展 宣 传 、 培 训 和 绿 色 金 融 工 具 及 产 品 开 发 等 工 作 。 激 励 引 导 市 场 意 愿 、 创 造 良 好 政 策 环 境 ， 尽 可 能 发 挥 市 场 作 用 。二 、 古 代 诗 文 阅 读（ 一 ） 文 言 文 阅 读 阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 本 题 共 4 小 题 ， 共 19 分 ）范 宁 字 武 子 ， 少 笃 学 ， 多 所 通 览 。 简 文
41、帝 为 相 ， 将 辟 之 ， 为 桓 温 所 讽 ， 遂 寝 不 行 。 温 薨后 ， 始 解 褐 为 余 杭 令 。 在 县 兴 学 校 ， 养 生 徒 ， 洁 己 修 礼 ， 志 行 之 士 莫 不 宗 之 。 期 年 之 后 ， 风化 大 行 。 自 中 兴 已 来 ， 崇 学 敦 教 ， 未 有 如 宁 者 也 。 在 职 六 年 ， 迁 临 淮 太 守 ， 封 阳 遂 乡 侯 。 顷之 ， 征 拜 中 书 侍 郎 。 在 职 多 所 献 替 ， 有 益 政 道 。 时 更 营 新 庙 ， 博 求 辟 雍 、 明 堂 之 制 ， 宁 据 经传 奏 上 ， 皆 有 典 证 。 孝 武
42、帝 雅 好 文 学 ， 甚 被 亲 爱 ， 朝 廷 疑 议 ， 辄 诰 访 之 ， 宁 斥 朝 士 ， 直 言 无讳 。 王 国 宝 ， 宁 之 甥 也 ， 以 谄 媚 事 会 稽 王 道 子 ， 惧 为 宁 所 不 容 ， 乃 相 驱 扇 ， 因 被 疏 隔 。 求 补豫 章 太 守 帝 曰 豫 章 不 宜 太 守 何 急 以 身 试 死 邪 不 信 卜 占 固 请 行 临 发 上 疏 陈 时 政 所 启 多 合 旨 宁在 郡 又 大 设 庠 序 ， 遣 人 往 交 州 釆 磬 石 ， 以 供 学 用 ， 改 率 旧 制 ， 不 拘 常 宪 。 远 近 至 者 千 余 人 ，资 给 众 费
43、， 一 出 私 禄 。 并 取 郡 四 姓 子 弟 ， 皆 充 学 生 ， 课 续 五 经 。 又 起 学 台 ， 功 用 弥 广 。 江 州刺 史 王 凝 之 上 言 曰 ： “ 太 守 臣 宁 入 参 机 省 ， 出 宰 名 郡 ， 而 肆 其 奢 浊 。 宗 庙 之 设 ， 各 有 品 秩 ，而 宁 自 置 家 庙 。 宁 若 以 古 制 宜 崇 ， 自 当 条 上 ， 而 敢 专 擅 ， 惟 在 任 心 。 愿 出 臣 表 下 太 常 ， 议 之礼 典 。 ” 诏 曰 ： “ 若 范 宁 果 如 凝 之 所 表 者 ， 岂 可 复 宰 郡 乎 ！ ” 以 此 抵 罪 。 子 泰 时 为
44、 天 门 太 守 ， 弃 官 称 诉 。 帝 以 宁 所 务 惟 学 ， 事 久 不 判 。 会 赦 ， 免 ， 初 ， 宁 尝 患 目 痛 就 中 书 侍 郎 张 湛 求 方 ，湛 因 嘲 之 曰 ： “ 古 方 ， 用 损 读 书 一 ， 减 思 虑 二 ， 专 内 视 三 ， 简 外 观 四 ， 旦 晚 起 五 ， 夜 早 眠 六 。修 之 一 时 ， 近 能 数 其 目 睫 ， 远 视 尺 捶 之 余 。 长 服 不 已 ， 洞 见 墙 壁 之 外 。 非 但 明 目 ， 乃 亦 延 年 。 ”既 免 官 ， 家 于 丹 阳 ， 犹 勤 经 学 ， 终 年 不 辍 。 年 六 十 三
45、， 卒 于 家 。（ 节 选 自 晋 书 范 宁 传 ） 10.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.求 补 豫 章 太 守 /帝 曰 /豫 章 不 宜 太 守 /何 急 以 身 试 死 邪 /宁 不 信 卜 占 /固 请 行 /临 发 /上 疏 陈 时政 /所 启 多 合 旨 /B.求 补 豫 章 太 守 /帝 曰 /豫 章 不 宜 /太 守 何 急 以 身 试 死 邪 /宁 不 信 卜 占 /固 请 行 /临 发 /上 疏 陈 时政 /所 启 多 合 旨 /C.求 补 豫 章 太 守 /帝 曰 /豫 章 不 宜 /太
46、守 何 急 以 身 试 死 邪 /宁 不 信 /卜 占 固 请 行 /临 发 /上 疏 陈 时政 /所 启 多 合 旨 /D.求 补 豫 章 太 守 /帝 曰 /豫 章 不 宜 太 守 /何 急 以 身 试 死 邪 /宁 不 信 /卜 占 固 请 行 /临 发 /上 疏 陈 时政 /所 启 多 合 旨 /解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 断 句 能 力 。 解 答 此 类 题 ， 不 仅 需 要 具 备 一 定 的 文 言 阅 读 的 语 感 和 断 句技 巧 ， 而 且 还 应 具 备 一 定 的 文 化 素 养 。 文 言 断 句 有 很 多 的 标 志 ， 比 如 ： 四 字 短
47、语 、 排 偶 句 式 、顶 真 修 辞 等 等 。 还 可 以 利 用 名 词 代 词 在 句 中 担 当 的 成 分 来 断 。答 案 ： A 11.下 列 对 文 中 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.解 褐 ， 也 称 “ 释 褐 ” ， 意 为 脱 去 粗 布 衣 服 ， 比 喻 入 仕 为 官 。 “ 褐 ” 指 粗 布 衣 服 。B.太 常 ， 古 代 设 置 的 官 职 ， 原 来 属 九 卿 之 一 ， 掌 管 国 家 祭 祀 、 礼 乐 等 礼 仪 事 务 。C.庠 序 ， 古 代 的 学 校 ， 在 殷 商
48、时 期 称 “ 序 ” ， 在 周 代 称 “ 庠 ” ， 后 来 也 泛 指 学 校 。D.经 传 ， 儒 家 典 籍 与 传 的 统 称 ， “ 经 ” 是 儒 家 典 籍 ， “ 传 ” 是 史 籍 中 的 人 物 传 记 。解 析 ： “ 是 史 籍 中 的 人 物 传 记 ” 错 误 ， “ 传 ” 是 古 代 解 释 经 书 的 著 作 。答 案 ： D12.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.范 宁 尊 崇 儒 礼 ， 重 视 教 化 。 任 余 杭 令 ， 他 兴 办 学 校 ， 施 行 礼 教
49、， 效 果 良 好 ； 任 豫 章 太 守 ，实 行 多 项 举 措 弘 礼 授 学 。B.范 宁 为 官 耿 直 ， 不 避 亲 属 。 他 指 斥 朝 中 的 官 员 ， 直 率 而 言 ， 无 所 隐 讳 ； 外 甥 王 国 宝 谄 媚 事奉 会 稽 王 ， 他 没 有 容 忍 。 C.范 宁 忠 于 职 守 ， 受 到 信 任 。 在 中 书 侍 郎 任 上 ， 他 提 出 许 多 有 益 政 事 的 建 议 ： 朝 廷 有 疑 难 议题 ， 孝 武 帝 常 向 他 咨 询 。D.范 宁 专 心 好 学 ， 读 书 勤 奋 。 他 年 少 阅 读 广 泛 ， 后 免 官 在 家 仍 勤 读 经 典 ， 张 湛 给 他 开 的 药 方也 侧 面 反 映 他 读 书 勤 奋 。解 析 ： “ 他 没 有 容 忍 ” 依 据 不 足 ， 原 文 为 王 国 宝 “ 惧 为 宁 所 不 容 ”答 案 ： B13.把 文 中 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 10分 ）简 文 帝 为 相 ， 将 辟 之 ， 为 桓 温 所 讽 ， 遂 寝 不 行 。宁 若 以 古 制 宜 崇 ， 自 当 条 上 ， 而 敢 专 擅 ， 惟 在 任 心 。解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 句 子 的 翻
