2013-2014学年辽宁省大连市第七十六中学八年级10月月考数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年辽宁省大连市第七十六中学八年级 10月月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列三条线段不能构成三角形的是( ) A 4cm、 2cm、 5cm B 3cm、 3cm、 5cm C 2cm、 4cm、 3cm D 2cm、 2cm、 6cm 答案: D 试题分析:根据三角形的三边关系定理:两条较小的边的和不大于最大的边,即可判断, A、 2+4 5,能构成三角形; B、 3+3 5,能构成三角形; C、 2+3 4,能构成三角形; D、 2+2 6,不能构成三角形 故选 D 考点:三角形的三边关系定理 一个正多边形,它的一个外角等于它的相邻的内角的 ,则这个多边形是( )

2、 A正十二边形 B正十边形 C、正八边形 D正六边形 答案: B 试题分析:根据一个正多边形,它的一个外角等于与它相邻的内角的 ,并且外角与相邻内角的和是 180度 ,因而外角是 36根据任何多边形的外角和都是 360,因此可求 36036=10,即多边形的边数 n=10 考点:多边形的外角,外角和 直角三角形两锐角的平分线所交的角的度数是 ( ) A 45 B 135 C 45或 135 D以上答案:都不对 答案: C 试题分析:由题意可画图,再根据直角三角形两锐角互余求出 BAC+ ABC=90,再根据角平分线的定义求出 PAB+ PBA=45,然后根据三角形的内角和定理列式计算 APB=

3、180-( PAB+ PBA) =180-45=135, EPA=180- APB=45 故选 C 考点:角平分线的性质,三角形的内角和 如图,在 ABC中, C=90, AC=BC, AD平分 CAB交 BC于 D,DE AB于 E,若 AB=6cm,则 DBE的周长是( ) A 6cm B 7cm C 8cm D 9 cm 答案: A 试题分析:由角平分线的性质可以求得 CD=DE,且 Rt ACD Rt AED,从而得到 AC=AE,因此 DBE的周长为DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AC+EB=AE+EB=AB=6. 故选 A 考点:角平分线的性质,三角形全等的性质与判

4、定,三角形的周长 下列图形中有稳定性的是 ( ) A正方形 B长方形 C直角三角形 D平行四边形 答案: C 试题分析:根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性,可以选择答案:为C、直角三角形 . 故选 C 考点:三角形的稳定性 在 ABC中, A 55, B比 C大 25,则 B的度数为( ) A 50 B 75 C 100 D 125 答案: B 试题分析:由题意知 C= B-25,根据三角形内角和定理可得 A+ B+ C=55+ B+ B-25=180,因此可求得 B=75 故选 B 考点:三角形的内角和 在 ABC和 A/B/C/中, AB=A/B/, A= A/,若证 ABC A/B

5、/C/还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( ) A B= B/ B C= C/ C BC=B/C/, D AC=A/C/, 答案: C 试题分析:由题意知这两个三角形已经具备一边和一角对应相等,那就可以选择 SAS,AAS,ASA,由此可知 A是 ,ASA,B是 AAS,D是 SAS,它们均正确,只有D不正确 . 故选 C 考点:三角形全等的判定定理 已知等腰三角形的两边长分别为 3和 6,则它的周长为( ) A 9 B 12 C 15 D 12或 15 答案: C 试题分析:分两种情况:当 3为底时和 3为腰时,再根据三角形的三边关系定理:当 3为底时,三角形的三边长为 3, 6, 6,

6、则周长为 15;当 3为腰时,三角形的三边长为 3, 3, 6,则不能组成三角形 . 故选 C 考点:等腰三角形,三角形的三边关系定理 填空题 如图,点 E在 AB上, AC=AD,请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并给予证明。所添条件为 ,你得到的一对全等三角形是 _ 理由: 答案: CE=DE ACE ADE 试题分析:可选择 CE=DE或 CAB= DAB或 BC=BD等条件中的一个 ,根据三角形全等的判定可得到 ACE ADE或 ACB ADB 试题:证明:若添加条件为: CE=DE AC=AD, CE=DE, AE=AE, ACE ADE 故填 CE=DE, ACE ADE 考

7、点:三角形全等的判定 如图:在等边 ABC内取一点 D,使 DA=DB,在 ABC外取一点 E,使 DBE= DBC,且 BE=BA,则 BED= 答案: 试题分析:由 AD=DB , 且 ABC是等边三角形,可知点 D在 AB边的中垂线 ,即等边三角形过顶点 C的高线上,根据等腰三角形三线合一的性质可求得 BCD=30,而在 BDE 与 BDC 中 BD=BD, DBE= DBC , BE=AB=BC,可证 BDE BDC从而求得 BED= BCD=30 考点:等边三角形的性质,三角形全等的性质与判定 如图, A+ B+ C+ D+ E+ F等于 _. 答案: º 试题分析:由图形可

8、以发现这六个角正好是两个三角形的内角,可以根据三角形的内角和可以求得 A+ B+ C+ D+ E+ F=1802=360. 考点:三角形的内角和 如图,在 55的正方形网络,在网格中画出点 F,使得 DEF与 ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出 个 答案: 试题分析:由题意可知 AC=DE,是一对对应边,因此可以画下图知共有 4种可能 . 考点:三角形全等的判定 如图所示,小亮从 A点出发前进 l0m,向右转 15,再前进 10m,又向右转15, ,这样一直走下去,当他第一次回到出发点 A时,一共走了 m 答案: 试题分析:第一次回到出发点 A时,所经过的路线正好构成一个外角是 15的正

9、多边形,求得边数,即可求解 36015=24,则一共走了 2410=240m 故答案:是 240 考点:多边形内角与外角 已知等腰三角形的一个外角为 150,则它的底角为 _. 答案: o或 75º 试题分析:根据等腰三角形的一个外角等于 150,进行讨论可能是底角的外角是 150,也有可能顶角的外角是 150: 当 150外角是底角的外角时,底角为:180-150=30; 当 150外角是顶角的外角时,顶角为: 180-150=30,则底角为:( 180-30) =75,所以底角为 30或 75 考点:等腰三角形,三角形的外角 三角形中,三个内角的比为 1 3 6,它的三个内角度数分

10、别是 _. 答案: o,54o,108º 试题分析:由题意可以设三个内角分别为: x, 3x, 6x,则根据三角形的内角和定理可得 到 x+3x+6x=180,解得 x=18,进而求得 3x=54, 6x=108. 考点:三角形的内角和 一个多边形的内角和等于 1260,它的边数是 。 答案: 试题分析:根据题意可以设这个多边形的边数为 n,根据多边形的内角和定理即可列方程求解 180( n-2) =1260解得 n=9. 考点:多边形的内角和定理,一元一次方程的应用 如图,已知 ACB DBC,要使 ABC DCB,只需增加一个条件是_ 答案: AB=CD(或角等) 试题分析:要使

11、ABC DCB,现有一角一边分别对应相等,则可以考虑SAS, ASA,AAS,因此可以添加 AC=DB,由 ACB= DBC, BC=CB可以组合成 SAS,判定 ABC DCB;也可以 A= D,构成 AAS,判定 ABC DCB;也可以添加 ABC= DCB,构成 ASA,判定 ABC DCB. 考点: 三角形全等的判定 解答题 如图, C岛在 A岛的北偏东 50方向, B岛在 A岛的北偏东 80方向, C岛在 B岛的北偏西 40方向,从 C岛看 A、 B两岛的视角 ACB是多少度? 答案: CAB 30, ABE 100, ABC 60, ACB 90 试题分析:根据方位角的概念,利用平

12、行线的性质,结合三角形的内角和定理即可求解 试题:解: CAB= BAD一 CAD= 80一 50=30 AD BE, BAD+ ABE=180 ABE=180一 BAD=180-80=100 ABC= ABE EBC=100一 40=60 在 ABC中, ACB=180一 ABC一 CAB =180一 60-30=90 答:从 B岛看 A, C两岛的视角 ABC是 60,从 C岛看 A, B两岛的视 角 ACB是 90 考点:方向角 ( 1)如图,已知 AOB,请你利用图 ,用尺规作出 AOB 的平分线 0P,并画一对以 OP所在直线为对称轴的全等三角形; ( 2)参考( 1)中画全等三角形

13、的方法,解答下列问题:如图 ,在 ABC中, ACB是直角, B =60, AD、 CE分别是 BAC与 BCA的平分 线, AD和CE相交于点 F,请猜想 FE与 FD有怎样的数量关系,并加以说明 答案:见 试题分析:( 1)根据角平分线的基本作图法作出 OP,并在图中截取 OE=OF,从而得到 COE COF; ( 2)在 AC上 截取 AM=AE,根据作图可得 AEF AMF,再得到 EF=MF,同理得证 CDF CMF,得到 FD=FM,因此得证结果 . 试题:( 1)作图 ,在 OA和 OB上截取 OE=OF,在 OP上任取一点 C,连接 CE、CF,则 COE COF ( 2)在

14、AC上截取 AM=AE AD是 BAC的平分线 EAF= MAF AEF AMF EF=MF CE是 BCA的平分线, ACB=90 DCF=45 又 B=60 CAD=15 CDF=75 AMF= AEF=105 FMC=75 CDF= CMF 又 CF=CF CDF CMF FD=FM EF=DF 考点:角平分线的基本作图,性质,三角形全等的性质和判定 如图, ACB =90, AC=BC, BE CE, AD CE于 D, AD=2.5cm,DE=1.7cm,求 BE的长 . 答案: .8cm 试题分析:根据题意得到 E= ADC, CAD= BCE,再由 AC=BC,根据AAS得到 B

15、CE ACD,从而得到 CE=AD; BE=CD,结合题目中的数量可以求得结果 . 试题:证明: BE AC, AD CE, E= ADC=90 CAD+ ACD=90 ACB=90 BCE+ ACD=90 CAD= BCE 在 BCE和 ACD中, BCE ACD( AAS) CE=AD=2.5 ;BE=CD CD=CE-DE=2.5-1.7=0.8 BE=CD=0.8 答: DE的长是 0.8cm 考点:三角形全等的性质与判定 如图, D是 AB上一点, DF交 AC于点 E, DE=FE,FC AB。 AE与 CE有什么关系?证明你的结论。 答案: AE=CE 试题分析:由 FC AB可

16、以求得 A= ACF, ADE= F,再根据 DE=FE,可由 ASA得到 ADE CFE,从而得证结果 . 试题: AE=CE 证明: FC AB, A= ACF; ADE= F 在 ADE和 CFE中, ADE CFE( AAS) AE=CE 考点:平行线的性质,三角形全等的性质与判定 一条大河两岸的 A、 B处分别立着高压线铁塔,如图所示假设河的两岸平行,你在河的南岸,请利用现有的自然条件、皮尺和直角三角板,并结合你学过的全等三角形的知识,设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法(要求,画出示意图,并标出字母,结合图形简要叙述你的方案并说明理由) 答案: 试题分析:已知等边及垂直,在直角三

17、角形中,可考虑 AAS证明三角形全等,从而推出线段相等 试题:画图 方案:如图,在与 AB垂直的河岸上取两点 C、 D,使 BC=CD再过点 D画出 BC的垂线 DE,使 E、 A、 C在一条直线上,这时测得 DE的长就是 AB的长 理由: B= D, BC=CD, BCA= DCE ABC EDC( ASA) 考点:三角形全等的判定与性质 一个多边形的内角和比四边形的内角和多 540,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角等于多少度? 答案: 试题分析 :根据多边形的内角和公式 180( n-2),结合题意可得方程( n-2) 180=360+540,从而能求出 n=7,进而求出

18、内角和 180( n-2) =900,再根据这个多边形的各内角都相等可以求得每个内角的结果 . 试题:解:设边数为 n, 由题意得:( n-2) 180=540+360 整理得: n-2=5 解得: n=7 答 : 每个内角度数为 . 考点:多边形的内角和,内角 如图 AC BC, BD AD, AC=BD,求证: BC=AD。 答案: 试题分析:根据 HL证 Rt ABC Rt DCB,推出 ACB= DBC,根据等腰三角形的判定推出即可 . 试题:证明: AC BC, BD AD, C与 D都是直角 在 Rt ABC和 Rt BAD中, Rt ABC Rt BAD( HL) BC=AD 考

19、点:直角三角形全等的判定 HL,等腰三角形的判定 如图所示, AD, AE 分别是 ABC 的角平分线和高,若 B=36, C=76,求 DAE的度数 答案: 试题分析:由三角形内角和定理可求得 BAC的度数,在 Rt ADC中,可求得 EAC的度数, AD是角平分线,有 DAC= BAC,故 DAE= DAC- EAC 试题:解: B=36o, C=76o BAC=180一 B一 C =180一 36一 76=68 AD平分 BAC CAD= BAC=34 AE是 BC边的高 AEC=90o EAC=90o一 C =90一 76=14 DAE= CAD一 EAC =34一 14=20 考点:

20、三角形的内角和,角平分线的性质 如图 1, A、 B两点同时从原点 0出发,点 A以每秒 x个单位长度沿 x轴的负方向运动,点 B以每秒 y个单位长度沿 y轴的正方向运动 ( 1)若 ,试分别求 1秒后 A、 B两点的坐标 ( 2)如图 2, AP、 BP分别是 BAC和 DBA的平分线,试问:点 A、 B在运动过程中, P的大小是否会发生变化 若不变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由 ( 3)如图 3,延长 BA至点 E,在 ABO的内部做射线 BF交 x轴于点 C若 EAC、 FCA和 ABC的平分线相交于点 G,过点 G作 GH BE于点 H,试问 AGH与 BGC有何数量关系 请写

21、出你的结论并说明理由 答案:( 1) A( -1, 0), B( 0, 2) ( 2) 45 ( 3) AGH= BGC 试题分析:( 1) |x+2y-5|+|2x-y|=0,非负数的性质得, x+2y-50, 2x-y0;由此解不等式即可求得, A、 B两点同时从原点 O出发,点 A以每秒 x个单位长度沿 x轴的负方向运动,点 B以每秒 y个单位长度沿 y轴的正方向运动, A( -1,0), B( 0, 2); ( 2)不发生变化要求 P的度 数,只要求出 PAB+ PBA的度数利用三角形内角和定理得, P=180- PAB- PBA;角平分线性质得, PAB= EAB, PBA= FBA

22、,外角性质得, EAB= ABO+90, FBA= BAO+90,则可求 P的度数; ( 3)试求 AGH和 BGC的大小关系,找到与它们有关的角如 BAC,作GM BF于点 M,由已知有可得 AGH与 BGC的关系 试题:解:( 1)解方程组: 得 A( -1, 0), B( 0, 2) ( 2) P的大小不发生变化, P=180- PAB- PBA=180- ( EAB+ FBA) =180- ( ABO+90+ BAO+90) =180- ( 180+180-90) =180-135 =45 ( 3) AGH= BGC 理由如下:作 GM BF于点 M 由已知有: AGH=90- EAC =90- ( 180- BAC) = BAC BGC= BGM- CGM=90- ABC-( 90- ACF) = ( ACF- ABC)= BAC AGH= BGC 考点:二元一次方程组,三角形的内角和,角平分线性 质与外角性质

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