2012年浙教版初中数学九年级上4.4相似三角形的性质及应用练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年浙教版初中数学九年级上 4.4相似三角形的性质及应用练习卷与答案(带解析) 填空题 若两个相似三角形的相似比是 2 3,则它们的对应高线的比是 ,对应中线的比是 ,对应角平分线的比是 ,周长比是 ,面积比是 。 答案: 3, 2 3, 2 3, 2 3, 4 9 试题分析:根据相似三角形的性质依次填空即可 . 若两个相似三角形的相似比是 2 3,则它们的对应高线的比是 2 3,对应中线的比是 2 3,对应角平分线的比是 2 3,周长比是 2 3,面积比是 4 9. 考点:相似三角形的性质 点评:本题是相似三角形的性质的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一

2、般 . 两个等边三角形的面积比是 3 4,则它们的边长比是 ,周长是 。 答案: , 试题分析:相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方 . 两个等边三角形的面积比是 3 4,则它们的边长比是 ,周长是 考点:相似三角形的性质 点评:等边三角形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 在 ABC中, DE BC, E、 D分别在 AC、 AB上, EC=2AE,则 S ADE S四边形 DBCE的比为 _ 答案: 试题分析:由 DE BC可证得 ADE ABC,再结

3、合 EC=2AE即可得到 ADE与 ABC的相似比,从而得到 ADE与 ABC的面积比,即可求得结果 . DE BC ADE ABC EC=2AE AE AC=1 3 ADE与 ABC的面积比 =1 9 S ADE S 四边形 DBCE 考点:相似三角形的性质 点评:相似三角形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 如图, ABC中, DE FG BC, AD DF FB,则 S ADE:S 四边形 DFGE:S 四边形FBCG=_ 答案: 3 5 试题分析:由 DE FG BC可证得 ADE

4、 AFG ABC,再结合 AD DF FB即可得到 ADE、 AFG与 ABC的相似比,从而得到 ADE、 AFG与 ABC的面积比,即可求得结果 . DE FG BC ADE AFG ABC AD DF FB ADE、 AFG与 ABC的相似比为 1 2 3 ADE、 AFG与 ABC的面积比为 1 4 9 S ADE:S 四边形 DFGE:S 四边形 FBCG=1 3 5. 考点:相似三角形的性质 点评:相似三角形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 解答题 如图, D、 E分别是 AC

5、, AB上的点, ADE B, AG BC于点 G,AF DE于点 F.若 AD 3, AB 5, 求: ( 1) ; ( 2) ADE与 ABC的周长之比; ( 3) ADE与 ABC的面积之比 . 答案:( 1) ;( 2) ;( 3) 试题分析:( 1)由 ADE B, AG BC, AF DE 可证得 ADF ABG,再根据相似三角形的性质即可求得结果; ( 2)由 ADE B,公共角 DAE,即可证得 ADE ABC,从而得到结果 . ( 3)由 ADE ABC根据相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方即可求得结果 . ( 1) ADE B, AG BC, AF DE

6、ADF ABG ; ( 2) ADE B, DAE BAC ADE ABC ADE与 ABC的周长之比 ; ( 3) ADE ABC, ADE与 ABC的周长之比 ADE与 ABC的面积之比 考点:相似三角形的判定和性质 点评:相似三角形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 某城市规划图的比例尺为 1 4000,图中一个氯化区的周长为 15cm,面积为 12cm2,则这个氯化区的实际周长和面积分别为多少? 答案: , 试题分析:根据比例尺 =图上距离:实际距离,再结合相似三角形的性质即可求得

7、结果 . 由题意得它的实际长度 它的实际面积 . 考点:比例尺的应用,相似三角形的性质 点评:计算能力是初中数学学习中一个极为重要的能力,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意 . 如图,在 ABC中, E为 AC上一点,过 E作 DE BC交 AB于 D点,EF AB交 BC于 F点若设 , , ,请猜想: S与S1、 S2之间存在怎样的关系?你能加以验证吗? 答案: 试题分析:由平行线可得对应线段成比例,再由相似三角形的面积比等于对应边的平方比,进而代入求解即可 DE BC, EF AB 四边形 DBFE是平行四边形, BD=EF, 相似三角形的面积比等于对应边的平方

8、比, 即 . 考点:相似三角形的判定及性质,平行四边形的判定与性质 点评:平行四边形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 如图, DE/BC, FG/AB, MN/AC,且 DE、 FG、 MN交于点 P。若记 , , 请猜想: S与 S1、 S2之间存在怎样的关系?你能加以验证吗? 答案: 试题分析:根据 DE BC, FG AB, MN AC,求证 PDM CBA,利用四边形 DPBG是平行四边形得出 PD=BG, , ,进一步得出 ,再利用相似三角形面积比是相似比的平方即可得出结论 FG AB, PDM CBA, , 又 DE BC, 四边形 DPGB是平行四边形, PD=BG, 同理: 由 PDM CBA得 ,即 , 即 考点:相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,三角形的面积公式 点评:平行四边形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 .

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