1、浙教版科学九年级上册单元测试十六第 4章代谢与平衡（ 4.1 4.3） 单选题 下列能为人体提供能量的是（） A.水 B.无机盐 C.维生素 D.淀粉 答案： D 护士在给患者输液时，常用橡皮软管扎紧患者的前臂这时会发现患者手背上有 “青筋 ”突起。这些 “青筋 ”是（） A.神经 B.动脉 C.毛细血管 D.静脉 答案： D 贫血患者常常表现出精神萎靡、食欲缺乏、心慌气短、面色苍白等症状，主要原因是（） A.血液运输氧的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动 B.血液运输营养物质的能力降低，影响体内各器官的正常生理活动 C.血液中动脉血过少，血液运输氧的能力降低 D.血液中静脉血过少，血液运
2、输氧的能力降低 答案： A 某兴趣小组做 “探究唾液对淀粉的消化作用 ”实验时，设计了如下两组实验（ 和 是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（） A. 号清水的量改为 2ml B.100 水溶改为 45 水溶 C.碘液改为双缩腺试剂 D. 号的 10分钟改为 1分钟 答案： A 如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易 患佝偻病的是（） A. B. C. D. 答案： D 如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（） A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肌肉时二氧
3、化碳含量的变化 D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 答案： B 血液循环的动力来自心脏图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是（） A. 是右心室 B. 中的血液流向 C. 中流的是动脉血 D. 中流的是动脉血 答案： C “唾液对淀粉的消化实验 ”要求在一定温度进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于 37 条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（） A. B. C. D. 答案： D 如图是人体各类血管的收缩压与舒张压的测量数据曲线，有关叙述不正确的是（） A.大动脉的血压最高 B.毛细血管的管壁最薄血压最低 C.血压的大小与
4、血管管壁结构有关 D.正常的血压对保证人体的健康至关重要 答案： B 下列疾病哪一项是缺乏维生素 C所引起的（） A.坏血病 B.佝偻病 C.糖尿病 D.肝炎 答案： A 关于人体消化和吸收的说法正确的是（） A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B.大肠能够吸收部分维生素 C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖 D.蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸 答案： B 人体患病静脉注射药物时，心脏的哪个腔先出现药物（） A.右心房 B.右心室 C.左心室 D.左心房 答案： A 南京市中小学生营养食谱（试行）于 2013年 5月正式发布，该食谱的制定依据了营养学原则，对新鲜水果和蔬
5、菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生的营养供给提供更多的（） A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪 D.淀粉 答案： B 下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（） A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类 C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类 答案： C 人体内消化与吸收的主要器官是（） A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.食道 答案： C 如图中的 所示的结构名称及其在身体中的位置为（） A.肝脏 腹腔右上 B.胃 腹腔左上 C.胰腺 腹腔右上 D.小肠 腹腔左上 答案： B 下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（） A.血浆能运载血细胞
6、 B.红细胞能运输氧 C.白细胞有细胞核 D.血小板能吞噬细菌 答案： D 人体所需营养物质中属于有机物的是（） 糖类 水 脂肪 维生素 无机盐 蛋白质 A. B. C. D. 答案： A 儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（） A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.水 答案： C 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用 A、 B、 C、 D、 E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（） A.X B.Y C.W D.X， Y， W都是 答案： B 填空题 你可能患过感冒，也可能为此打过 “吊针 ”，当注
7、射液从你前臂的血管注入并进入肺时，药液经过的途径依次是（按顺序填入相应序号） _。（ 2 分） 肺静脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 左心房 右心室 左心室 答案： 小李同学不小心吃下了一颗小西瓜种子，请你将西瓜种子在小李消化道内运行的线路补充完整：口腔 咽 食道 _ 大肠 肛门。 答案：胃 |小肠 小明的血常规化验单中，红细胞的数量过少，说明他患有 _症，建议他补充含 _或蛋白质丰富的食物。 答案：贫血 |铁 在食物的营养成分中，既是细胞组成成分，又能为生命活动提供能量、修复更新受损细胞的物质是 _；贮存在人体内的 _一般是备用能源物质。 答案：蛋白质 |脂肪 综合题 如图所示 X表示
8、人体的某个器官，据图回答问题。（每空 2分） （ 1）如果血管 a比血管 b中的二氧化碳要多，则 X是 _； （ 2）仿照上述形式，结合上图编一道试题，考考同学。 试题： _； 答案： _。 答案：（ 1）肺（答 “肺泡 ”不给分，因肺泡不是器官） （ 2）如果血管 a比血管 b营养物质含量少，则 X应该是 |小肠 如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答： （ 1）细嚼米饭，会感到一丝丝的甜味，是因为唾液中含有淀粉酶，能初步消化_曲线所代表的营养成分； （ 2）图中可以看出， C_能对 Y曲线表示的营养成分进行初步消化； （ 3）图中表示脂肪消化过程的是 _曲线，能
9、对脂肪起乳化作用的胆汁是由 _分泌的； （ 4）图中可以看出，三种营养成分最终都在 D_处被彻底消化。 答案：（ 1） X （ 2）胃 （ 3） W|肝脏 （ 4）小肠 如图为人体血液的部分循环示意图， A、 B、 C 分别代表心脏不同的腔， 、 分别代表不同的血管。请回答： （ 1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为 _循环和 _循环两部分； （ 2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行其他交换，图中 表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是 _血； 表示的血管为 _，里面流动的血液是 _血； （ 3） A与 B之间有房室瓣，其作用是 _； （ 4）体循环的起点是在心脏的 C_，与
10、之相连的血管为 _。 答案：（ 1）体 |肺 （ 2）动脉 |肺动脉 |静脉血 （ 3）防止血液倒流 （ 4）左心室 |主动脉 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知 1 毫升水每升高 l 需要吸收 4 2 焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下： 请据表回答下列问题： （ 1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用 _为主； （ 2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 _； （ 3）食物中能够燃烧的物质是 _，燃烧后留下的灰烬是 _； （ 4）为了尽量减少实验结果的
11、误差，应该设置 _； （ 5）实验中， 应该为 _克，因为 _。 答案：（ 1）大米 （ 2）核桃仁 （ 3）有机物 |无机盐 （ 4）重复实验 （ 5）20|在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同 下表是小波同学有关 “唾液淀粉酶的消化作用 ”的实验记录 （ 1） 在这个实验中， 2号试管的实验现象是 _； 2号试管起 _作用；（ 2） 1号试管不变蓝的原因：唾液淀粉酶将淀粉转化成了 ； （ 2） “充分搅拌 ”是模拟口腔中 _的作用，（填 “牙齿 ”或 “舌 ”） （ 4）温度为 _ 左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。 答案：（ 1）变蓝色 |对照 |麦芽糖 | （ 2）舌 |37
12、| 资料分析：中国营 养学会将我国成年人钙供给量定为 0 8克 /天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示，我国 95%的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的 33%、 55%和 69%。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。 （ 1）在人体消化道中吸收钙的主要场所是 _，吸收后进入 _； （ 2）钙是构成人体骨的重要无机盐，儿童缺钙易患 _，对于缺钙儿童在服用钙片的同时，还要加服的一种维生素是 _； （ 3）表为王刚同学某日的食谱。王刚同 学这天摄入钙的总量为 _，据表中数据分析，王刚同学若表现出缺钙症状，直接原因最可能是 _； （ 4）教育部号召大力开展 “豆奶工程 ”，从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充 _，促进全民族特别是青少年的身体素质的提高。 答案：（ 1）小肠 |小肠绒毛内毛细血管（或血液） （ 2）佝偻病 |维生素 D （ 3） 0 616 克 |饮食结构不合理，食物中钙的含量不足（摄入钙量不足） （ 4）蛋白质和钙
