1、2010-2011学年山东省济南市辛寨乡辛锐中学七年级上学期期末考试生物试卷与答案 选择题 下列各项中，不属于生物的是： A人 B蘑菇 C青蛙 D电脑病毒 答案： D 济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所，从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于： A树冠遮挡阳光 B大树刮风，吹走了热量 C大树有很强的蒸腾作用 D大树贮存了大量水分 答案： C 现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是： A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物。 答案： D 哺乳动物的下列特点与鸟类明显不同的是： A体腔内有隔 B用肺呼吸 C心脏四腔 D体温恒定 答案： A 下列对空气进
2、入家鸽肺的途径表示正确的是：答案： D 动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是 A海狮表演顶球 B黑猩猩叠木箱摘香蕉 C 鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D小猪吃奶 答案： D 下列生物中，亲缘关系最近的是： A狗尾草与大熊猫 B蝗虫与大熊猫 C金鱼与大熊猫 D家兔与大熊猫 答案： D 脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是： A体温恒定 B用肺呼吸 C胎生哺乳 D体内有脊柱 答案： D 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现： A动植物大量繁殖 B人类会没有传染病 C植物就没有病虫害 D动植物的遗体残骸堆积如山 答案： D 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是：答案： A
3、下列各项中属于藻类植物的是： A海带 B卷柏 C苏铁 D水仙 答案： A 与桃树相比，柏树最主要的不同之处是： A种子裸露在外面，没有果皮保护 B用种子繁殖后代 C用孢子繁殖后代 D有发达的根系 答案： A 考点：裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义 分析：裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答 解答：解：桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物但桃树的胚珠外有子房壁包被，子房壁发育成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁包被，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物可见 A符合题意 故选： A
4、 点评：掌握裸子植物和被子植物的主要特征，重点分析桃树和松树的种子外有无果皮包被着 去年以来甲型 H1N1流感疫情 在全球许多国家蔓延，下列关于其病原体 甲型 H1N1流感病毒的说法正确的是： A可独立生活 B没有细胞结构 C属细菌病毒 D由遗传物质的外壳和内部蛋白质组成 答案： B 考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体 分析：此题考查的知识点是病毒的结构解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入 解答：解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部
5、的核酸和外部的蛋白质外壳组成甲型 HlNl流感病毒主要寄生在动物或人体内因此属于动物病毒，不是细菌病毒 故选 B 点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点 在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是： 取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦 对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上； 为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚 转动粗准焦螺旋下降时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片 视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜 视野中观察的细胞偏左下角。要移动到中心时，应向右上角移动玻片； 小华同学已看到清晰的细胞物像了，小
6、英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前。 A B C D 答案： D 将手伸进刚打 下的粮食堆里会感到发热，原因是： A粮食堆吸热 B粮食堆对手起了保温作用 C粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热 D粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能 答案： D 昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是： A有利于植物对水肥的吸收 B白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 C白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛 D白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。 答案： D 根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量
7、 增加光照时间 适度增加大棚中的二氧化碳量 增加大棚中的昼夜温差 A B C D 答案： D 构成生物体的结构和功能的基本单位是： A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： A 某同学将写有字母 d的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是： A p B q C d D b 答案： A 显微镜的目镜是 X，要观察放大倍的物象，应选用的物镜是： A X B X C X D X 答案： C 制作临时装片的步骤一般是 染色 撕取实验材料 擦拭载盖玻片 在载玻片中央滴清水 盖盖玻片 将实验材料置于水滴中展开 A B C D 答案： C 杨树能由小长大的原因是： A细胞数目的增多 B细胞体积的增大 C组织和器官
8、的出现 D细胞数目的增多和细胞体积的增大 答案： D 各种栖息地有不同的特征是由（ ）决定的 . A土壤类型 B温度 C湿度 D以上三项均是 答案： D 柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是： A 阳光 B 空气 C水分 D温度 答案： D 一块农田中，影响小麦生活的生物因素是： A阳光 B 温度 C水分 D田间杂草 答案： D 制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是 避免出现气泡 避免使细胞数目增多 避免使细胞数目减少 避免盖玻片破碎 答案： A 考点：制作临时装片观察植物细胞 分析：此题涉及了制作洋葱内表皮细胞临时装片的
9、有关知识，重点考查一滴 二取 三放 四盖 五染色中的四盖 解： A、在盖盖玻片时正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡故 A正确 B、 C、把洋葱内表皮放在载玻片上的水滴中时，内表皮上有多少细胞就是多少细胞，不会因为盖盖玻片数量发生变化，故 BC 错误 D、在转动粗准焦螺旋让镜筒下降时，我们要眼睛看着物镜，防止压坏，一般其它操作步骤不会弄坏盖玻片故 D错 故答案：为： A 俗话说 “大树底下好乘凉 ”、 “千里之堤，溃于蚁穴 ”。这都体现了 A生物能影响环境 B生物 能适应一定的环
10、境 C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响 答案： A 狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征 A繁殖行为 B社会行为 C捕食行为 D先天性行为 答案： B 下列具有细胞结构的是 A B C D 答案： A 某实验小组试图采用图 部分装置来探究 “光照是光合作用的必要条件 ”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。最简便的装置组合为 A B C D 答案： B 填空题 （ 5分）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将下边的光合作用概念图补充完善。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 答案：（ 5分）请将下列动物所属类别和特征的对应编号填入表
11、格内： 动物名称 编号 蝗虫 水蛭 黄河鲤鱼 企鹅 海豚 答案： a c b e d 综合题 (5分 )某同学在做 “观察叶片的结构 ”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答： （ 1） 、 是 ，属于保护组织， 和 是 。 （ 2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由 _ 运来的。 （ 3）地球在变暖 ,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过 _进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是 _ _。 答案：（ 6分）今有一实验 , 步骤如下 : (1) 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 . 用黑纸
12、把一片叶的部分从正面和背面盖住 , 然后移到阳光下 , 照射 3至 4小时 . 剪下遮光的叶片 , 去掉黑纸 . 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中 , 再放入大烧杯内隔水加热 , 叶片逐渐由_色变成 _色 . 取出叶片 , 用清水漂洗干净 . 然后放在培养皿里 , 向叶片滴加碘液 . 稍停片刻 , 用清水冲洗掉碘液 . 这时可以看到：没有遮光的部分变成_色 . (2)步骤 的作用 :_。 （ 3）步骤 中酒精的作用是 。 （ 4）这个实验说明了 :_。 答案：（ 5分）据图回答问题： （ 1）图中 是 ，其中含 物质。 （ 2）图中 A表示细胞的 过程， B表示细胞的 过程，其结果是形成了 。 答
13、案：（ 1）细胞核、遗传 （ 2）分裂 分化 组织 (9分 )识图，回答下列问题：（在 “ ”内填数字，在横线上填结构名称） （ 1）请根据右下图显微镜图示，写出与图中数码 3、 6相对应的结构名称分别是： _、 _。 (2)下图为在光学显微镜下看到的 细胞模式图，判断的依据是因为该细胞有 、液泡 和 。 (3) 刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是 ，它来自图中结构 。 （ 4） 能够控制物质进出细胞的结构是 。 （ 5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 答案：（ 1）遮光器、细准焦螺旋 （ 2）植物细胞、细胞壁、叶绿体 （ 3）细胞液 液泡 （
14、4） 细胞膜 （ 5） 细胞质 探究题 （分）请你将探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响的实验过程填写完整。 (1)提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境吗？ (2)作出假设是 : _ (3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层 湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放 5只黄粉虫，观察黄粉虫的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放 1只黄粉虫是否可以得出准确的结论 为什么 _. (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了 5次，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 O 只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 从中得出的实验结论是 _ 。 (5)表达和交流。 答案：
