1、2012年苏教版高中语文必修三谏太宗十思疏练习卷与答案（带解析） 选择题 下列加点词语的注音不正确的一项是（ ） A 木 (chng)之长者 浚 (qn)其泉源 B虑 雍 (yng)蔽正身 黜 (ch)恶 C克终者 盖 (gi)寡 董 (dng)之以严刑 D垂 拱 (gng)而治仁者 播 (b)其惠 答案： A 下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A念高危，则思谦冲而 自枚 ：加强自身修养 B乐盘游，则思三驱以为度：狩猎时网开一面以示有度 C宏兹九德， 简能 而任之：选拔有才能的人 D劳神苦思，代 百司 之职役：老百姓 答案： D 下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（ ） A无 以 怒
2、而滥刑 不 以 物喜，不以己悲 B何必劳神苦思，代百司之职役 哉 岂人主之子孙则必不善 哉 C恩 所 加，则思无因以谬赏 山峦为晴雪 所 洗 D将有作， 则 思知止有安人 此则岳阳楼之大观也 答案： A 下列四组句点词，含义相同的一组是（ ） A思国之 安 者，必积其德义 项王曰： “沛公 安 在？ ” B仁者播其惠， 信 者效其忠 明智而忠 信 ，宽厚而爱人 C 求 木之长者，必固其根本 不 求 闻达于诸侯 D文武并用，垂拱而 治 今 治 水军八十万众 答案： B 文言文阅读 阅读下面的文段，完成小题。 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流
3、之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎 !人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎 盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒 ，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟 ,所宜深慎。 君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海而下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗
4、邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，弘兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？ 【小题 1】下列加点的实词含义全不 相同的一组是（ ） A臣 闻 求木之长者 闻 道有先后，术业有专攻 吾爱孟夫子，风流天下 闻 B善始者 实 繁 春华秋 实 叶徒相似，其 实 不同 C 振 之以威怒 振 长策而御宇内 振 臂一呼，应者云集 D塞源而欲 流 长也 流 水不腐 源不深而望 流 之远 【小题 2】下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（ ） A克终者 盖 寡 盖 在殷忧
5、，必竭诚以待下 B根不固 而 求木之长 而 况于明哲乎 C岂取 之 易守之难乎 臣闻求木 之 长者 D而况 于 明哲乎 青取之 于 蓝 【小题 3】下列加子翻译理解不正确的一项是（ ） A人君当神器之重，居域中之大 -国君掌握帝王的重权，处在天地间重大的地位。 B凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡 -历代帝王，接受上天赋予的重大使命，刚开始做得好确实很多，能够坚持到底的大概很少。 C竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路 -竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。 D终苟免而不怀仁，貌恭而不心服 -虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。 【小题 4】下面对这
6、两段文字的分析不正确的一项是（ ） A第一段提出了全文要阐明 的人君必须 “居安思危，戒奢以俭 ”的主旨。 B第一段用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久安。 C第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。 D第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】本题考查文言文中字意。 A项：听说；懂得；闻名。 B项：实在，确实；果实，这里作动词用；果实。 C项：威吓；举起；举起。 D项：水流；流动；水流。 【小题 1】本题考查文言文中虚词的含义和用法。
7、A项两个 “盖 ”都表推断语气；B项两个 “而 ”，前一个表转折，后一个表承接； C项的两个 “之 ”前一个代词，后一个结构助词； D项两个 “于 ”前一个 “对于 ”，后一个 “从 ”。 【小题 1】本题考查文言文中句子翻译。文言文句子翻译要注意关键字的意思，此句中终应是最终之意， “终苟免 ”：最终只是苟且免于刑罚。 【小题 1】本题考查对文言文理解。 C项不是作者的观点。 阅读下面的文段，完成小题。 武德末，魏征为太子洗马，见太宗与隐太子阴阳倾夺。每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰： “汝离间我 兄弟，何也 ”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰： “皇太子若从臣言，必无今日之祸
8、。 ”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰： “卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是 ”三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远虑，多所弘益。太宗尝谓曰： “卿罪重于中钧，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎 ”六年，太宗幸九成官，宴近臣。长孙无忌曰： “王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又 同此宴。 ”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何惭古烈 征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也 ”征再拜曰： “陛下导臣使言，
9、臣所以敢言。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。 ”太宗大悦，各赐钱十五万。七年，代王硅为侍中，累封郑国公。寻以疾乞辞所职，请为散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉 良冶锻而为器，便为人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶 ”征乃止。 (贞观政要 任贤 ) 【小题 1】下 列句中加点词语和现代汉语含义相同的一组是（ ） 汝 离间 我兄弟 魏征为太子 洗马 喜逢 知己 之主 往事 息隐 但其 尽心 所事 从容 对曰 征 慷慨 自若 臣 所以 敢言 A B C D 【小题 2】对下列句子的理解正确的一项是（
10、） A雅有经国之才 -很有治理国家的才干。 B君臣相得 -君臣各有收获 C臣见之若仇 -我看见他们就好象仇敌一样 D自比于金，以卿为良工 -我自己好比是金子，你好比是优秀的冶金的高手。 【小题 3】 “但其尽心所事，有足嘉者 ”是指（ ） A见太宗与隐太子阴阳倾夺，每劝建成早为之谋。 B累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。 C征亦喜逢知己之主，竭其力用。 D任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。 【小题 4】下列说法不正确的一项是（ ） A文中 “建成 ”“隐太子 ”“息隐 ”这三人与太宗都是兄弟关系。 B “王硅、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。 ”这话说明长孙无忌对唐太宗
11、厚遇魏征从感情上接受不了。 C本段文字表明唐太宗任人唯贤，胸襟宽广，即使对魏征这样来自敌对营垒的人也 能不计前嫌，给以重用。 D这段文字体现了唐太宗一贯强调的 “为政之要，惟在得人 ”的政治思想。 【小题 5】翻译下面文段中划线的句子 房玄龄与高士廉偕行，遇少府少监窦德素，问之曰： “北门近来有何营造 ”德素以闻太宗。 （ 1）太宗谓玄龄、士廉曰： “卿但知南衙事，我北门小小营造，何妨卿事 ”玄龄等拜谢。魏徵进曰： “臣不解陛下责，亦不解玄龄等谢。 （ 2）既任大臣，即陛下股肱耳目，有所营造，何容不知。责其访问官司，臣所不解。陛下所为若是，当助陛下成之；所为若非，当奏罢之。此乃事君之道。玄龄等
12、问既无罪，而陛下责之，玄龄等 不识所守，臣实不喻。 ”太宗深纳之。 (大唐新语 ) （ 1）德素以闻太宗。 （ 2）臣不解陛下责，亦不解玄龄等谢 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】 窦德素把房玄龄等询问之事告诉了唐太宗。 我不理解陛下为什么责备他们，也不明白他们为什么要谢罪。 【小题 1】本题考查文言文中古今意的用法。古代洗马是一种职位，现在没有这个词，往事 古代有从事之意，现在指过去的事，所以古代表原因目的等，此句中表原因，现在是一个连词。离间古今意为从中挑拨，使别人不和睦、不团结，知己古今意为非常了解自己和自己情深的人。尽心古今意为
13、费劲心思。从容古今意为镇定。慷慨古今意为充满正气。 【小题 1】本题考查文言文句子翻译。 A项中雅为儒雅之意，句意为：儒雅，有治理国家的才干。 B 项中得为融洽之意，此句话的意思是君臣相处的很融洽。D项良工为优良的工匠，此句意为：我好比是金子，你好比是优良的工匠。 【小题 1】本题考查文言文翻译。此句话的意思是但他尽心为国，应当嘉奖。太宗嘉 奖魏征原因是魏征尽全力为太宗谋划，所以，应该是 A项。 B项是说魏征升为秘书监，参与朝政，深谋远虑，提出很多有益的建议。 C项是魏征自己的行为。 D项是太宗即位后，对魏征的评价。 【小题 1】本题考查文言文理解能力。 A项中所说的这三者是同一人。 【小题 1】本题考查文言文翻译。第一句注意闻是使动用法，翻译时应翻译为使 .听到，以是把的意思。谢在文言文中有多种用法，谢罪，感谢，辞谢，此句话中是谢罪之意。 作文 写作训练 以 “居安思危 ”为话题，用整散相结合的句式，写一段话，至少有两处整句， 150字即可。 答案：略。
