1、2014届广东省东莞市万江中学高三 11月月考理综物理试卷与答案（带解析） 选择题 A和 B两物体在同一直线上运动的 v-t图像如图所示。已知在第 3 s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是 A两物体从同一地点出发 B出发时 B在 A前 3 m处 C 3 s末两个物体相遇后，两物体可能再相遇 D运动过程中 B的加速度大于 A的加速度 答案： B 试题分析：由图象的 “面积 ”读出两物体在 3s内的位移不等，而在第 3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同故 A错误两物体在 3s内的位移分别为， ，则出发时 B在 A前 3m处故 B正确 3s末两个物体相遇后， A的速度大于 B的速度，两
2、物体不可能再相遇故C错误由 A的斜率大于 B的斜率可知 A的加速度大于 B的加速度故 D错误 考点：本题考查了对 v-t图象的理解。 对下列各图蕴含的信息理解正确的是 A图甲的重力 质量图像说明同一地点的重力加速度相同 B图乙的位移 时间图像表示该物体受力平衡 C图丙的重力势能 时间图像表示该物体克服重力做功 D图丁的速度 时间图像表示该物体的合力随时间增大 答案： AB 试题分析：同一地点，重力加速度相同，重力与质量成正比 ,A对。图乙表明物体在做匀速直线运动，物体处于平衡状态， B对。图丙表明重力势能随着时间在减小，说明重力做正功， C错。图丁图线的斜率逐渐减小，表明物体的加速度在逐渐减小
3、，合力随时间逐渐减小， D错。 考点：本题考查了对图象的理解。 在光滑的水平面上有质量相等的 A、 B两球，其动量分别为 10kg m/s与2kg m/s，方向均向东，且定为正方向， A球在 B球后，当 A球追上 B球发生正碰，则相碰以后， A、 B两球的动量可能分别为 A 6kg m/s， 6kg m/s B -4kg m/s， 16kg m/s C 6kg m/s， 12kg m/s D 3 kg m/s， 9kg m/s 答案： AD 试题分析：碰撞前后应满足动量守恒， C错。碰前两球动能，碰撞前后能量不增加，只有 D选项符合题意。 考点：本题考查了动量守恒定律。 如图所示，质量为 20
4、kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面之间的动摩擦因数为 0.1，同时还受到大小为 10N 的水平向右的力的作用，则该物体（ g取 10m/s2） A所受摩擦力大小为 20N，方向向左 B所受摩擦力大小为 20N，方向向右 C运动的加速度大小为 1.5m/s2，方向向左 D运动的加速度大小为 0.5m/s2，方向向左 答案： AD 试题分析：物体受到的是滑动摩擦力，方向水平向左， f=FN=0.1200N=20N，选项 A对。物体在水平方向受到的合力 F 合 =F-f=-10N=ma，得 a=0.5m/s2，方向向左， D对。 考点：本题考查了摩擦力和牛顿第二定律。 2013年 6月 20日
5、，航天员王亚平在运行的天宫一号内上了节物理课，做了如图所示的演示实验，当小球在最低点时给其一初速度，小球能在竖直平面内绕定点 O 做匀速圆周运动。若把此装置带回地球表面，仍在最低点给小球相同初速度，则 A小球仍能做匀速圆周运动 B小球不可能做匀速圆周运动 C小球可能做完整的圆周运动 D小球一定能做完整的圆周运动 答案： BC 试题分析：在天宫一号内，小球处于完全失重状态，向心力仅由绳的拉力提供，做匀速圆周运动。在地球表面，物体受重力和绳的拉力，合力方向与速度方向不再垂直，所以不再做匀速圆周运动， B、 C对。 考点：本题考查了圆周运动。 以下有关运动的合成的说法中正确的是 A两个直线运动的合运
6、动一定是直线运动 B两 个不在一直线上的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 C两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动 D匀加速运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动 答案： BC 试题分析：当力的方向和速度方向共线时，物体做直线运动，不共线时物体做曲线运动， A、 D错。不在同一直线的匀速度直线运动的合运动依然是匀速直线运动， B对。初速度为零，两个匀加速直线运动受到的力为恒力，是匀变速直线运动， C对。 考点：本题考查了共点力的平衡。 如图所示，在竖直面内有一个圆轨道，圆心为 O。 P为轨道上与 O 等高的最右端位置，一小球以某一初速度从 p点水平向左抛出，落在圆轨
7、道上的某一点，忽略一切阻力和能量损耗，则下列说法正确的是 A小球初速度合适，可能垂直撞在圆轨道上 B小球初速度合适，位移大小等于直径 C初速度越大，落到圆轨道上的时间越长 D小球初速度合适，落在 O 点正下方的圆周上时间最长 答案： D 试题分析：如果要垂直轨道，做轨道的垂线，延长线必过圆心 O，小球和圆心位置同高，平抛运动后的轨迹肯定低于圆心 O， A错。小球从与圆心等高的 P点抛出，落在轨道上，位移不可能大于半径， B错。平抛运动的时间由高度决定， C错 D对。 考点：本题考查了平抛运动。 如图所示，一小球从斜轨道的某高度处由静止滑下，然后沿竖直光滑轨道的内侧运动。已知圆轨道的半径为 R，
8、忽略一切摩擦阻力。则下列说法正确的是 A在轨道最低点、最高点，轨道对小球作用力的方向是相同的 B小球的初位置比圆轨道最低点高出 2R时，小球能通过圆轨道的最高点 C小球的初位置比圆轨道最低点高出 0.5R时，小球在运动过程中能不脱离轨道 D小球的初位置只有比圆轨道最低点高出 2.5R时，小球在运动过程中才能不脱离轨道 答案： D 试题分析：小球在最高点受到的合力向下，最低点受到的合力向上， A错。小球过最高点的临界条件是 ，小球的初位置离圆轨道最低点为 h，根据机械能守恒定律 ，解得 ， B、 C错， D对。 考点：本题考查了圆周运动和机械能守恒定律。 如图所示，物块 M在静止的足够长的传送带
9、上以速度 v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为 v，则传送启动后 A M下滑的速度不变 B M静止在传送带上 C M先向下减速运动，后向上加速，最后与传送带一起向上运动 D M可能沿斜面向上运动 答案： A 试题分析：物块在传送带上匀速下滑，表明物块受到的重力沿传送带向下分力与物体受到的摩擦力大小相等，即 mgsin=mgcos， =tan，与传送带的运动状态无关。故 A正确。 考点：本题考查了共点力的平衡。 实验题 在探究加速度与力、质量的关系中，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用 m表示，小车的加速度可由小车后
10、拖动的纸带有打点计时器打上的点计算出 （ 1）当 M与 m的质量满足 时，才可以认为绳对小车的拉力近似等于盘中砝码的重力 （ 2）一组同学在做加速度与质量 关系的实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据为了比较容易确定加速度 与质量 M的关系，应该做 与 的图像 （ 3）如图（ a）为甲同学根据测量数据作出的 图像，说明实验存在的问题是 （ 4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的 如图（ b）所示，两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？ 答案：（ 1） m远小于 M （ 2） 1/M （ 3）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （
11、4）小车和车上砝码的总质量 M 试题分析：（ 1）只有当 m远小于 M ，绳对小车的拉力才近似等于盘和砝码的重力。（ 2）在质量一定的情况下， M越大， a越小， a可能与 M、 M2、 M3成反比，因此需做 a与 1/M图象。（ 3）图（ a）中，拉力已经有了，而 a等于零，说明未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。（ 4）图（ b）中，斜率表示质量的倒数，故小车和车上砝码的总质量 M不同。 考点：本题考查了探究加速度与质量、力的关系。 某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。 (1)请指出该同学在实验操作中存在的错误： 。 (2)若所用交流电的频率为 50Hz，该同学经正确操作得到如图所示
12、的纸带，把第一个 点记做 O，第一、第二点间的距离约为 2mm，另选连续的 4个点 A、 B、 C、D作为测量的点，且 A、 B、 C、 D各点到 O 点的距离分别为 12.29cm、 15.55cm、19.20cm、 23.23cm。根据以上数据知，从 O 点到 C点，重物的重力势能的减少量等于 _J，动能的增加量等于 _J。 (已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度 g 9.80m/s2，取三位有效数字 ) (3)重力势能的减少量 动能的增加量（填 “大于 ”、 “等于 ”、 “小于 ”）的原因是 。 答案：（ 1）打点计时器应该接交 流电源，开始时重物应该靠近打点计时器 （ 2
13、） 1.88 1.84 （ 3）大于 有空气阻力和纸带与限位孔的摩擦存在 试题分析：（ 1）打点计时器应该接交流电源，开始时重物应靠近打点计时器。 （ 2）从 O 点到 C点，重力势能的减少量，。动能的增加量。（ 3）重力势能的减少量大于动能的增加量的原因是有空气阻力和纸带与限位孔的摩擦存在。 考点：本题考查了验证机械能守恒定律实验。 计算题 （ 18分）如图，一个质量为 m的小球（可视为质点）以某一初速度从 A点水平抛出，恰好从圆管 BCD的 B点沿切线方向进入圆弧，经 BCD从圆管的 最高点 D射出，恰好又落到 B点已知圆弧的半径为 R且 A与 D在同一水平线上， BC 弧对应的圆心角 =
14、60，不计空气阻力求： （ 1）小球从 A点做平抛运动的初速度 v0的大小； （ 2）在 D点处管壁对小球的作用力 N； （ 3）小球在圆管中运动时克服阻力做的功 Wf 答案：（ 1） （ 2） N= 方向竖直向上 （ 3） 试题分析：（ 1）小球从 A到 B：竖直方向 vy2=2gR（ 1+cos60） 则 vy= 在 B点，由速度关系 v0= （ 2）小球从 D到 B：竖直方向 R（ 1+cos60） = gt2 解得： t= 则小球从 D点抛出的速度 vD= = 在 D点，由向心力公式得： mg-N= 解得： N= 方向竖直向上 （ 3）从 A到 D全过程应用动能定理： ，解得 考点：本
15、题考查了圆周运动、平抛运动和动能定理。 （ 18分）如图所示，水平传送带上 A、 B两端点间 距 L= 4m，半径 R=1m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内，下端与传送带 B相切。传送带以 v0 = 4m/s的速度沿图示方向匀速运动，质量 m =1kg的小滑块由静止放到传送带的A端，经一段时间运动到 B端，滑块与传送带间的动摩擦因数 = 0.5，取g=10m/s2。 （ 1）求滑块到达 B端的速度； （ 2）求滑块由 A运动到 B的过程中，滑块与传送带间摩擦产生的热量； （ 3）仅改变传送带的速度，其他条件不变，计算说明滑块能否通过圆轨道最高点 C。 答案：（ 1） 4m/s （ 2） 8J
16、（ 3）不能通过圆轨道最高点 试题分析： 滑块在传送带上先向右做加速运动，设当速度 v = v0时已运动的距离为 x 根据动能定理 （ 3分） 得 x=1.6m L， 所以滑块到达 B端时的速度为 4m/s （ 2分） 设滑块与传送带发生相对运动的时间为 t，则 （ 1分） 滑块与传送带之间产生的热量 （ 2分） 解得 Q = 8J （ 2分） 设滑块通过最高点 C的最小速度为 经过 C点：根据向心力公式 （ 2分） 从 B到 C过程：根据动能定理 （ 3分） 解得 经过 B的速度 m/s 从 A到 B过程：若滑块一直加速，根据动能定理 （ 2分） 解得 m/s 由于速度 vm vB，所以仅改变传送带的速度，滑块不能通过圆轨道最高点 （ 1分） 考点：本题考查了动能定理和圆周运动。
